Le Programme des Volontaires des Nations Unies (VNU) recrute pour ces 2 postes (10 Mars 2023)

Informations sur l'emploi

Titre du Poste : 02 Postes

Année d'Expérience Requise : 3 ans

Lieu du Travail : Conakry, Guinée / RCA

Date de Soumission : 24/03/2023

Description de l'emploi

Le programme des Volontaires des Nations unies est une agence de l’Organisation des Nations unies qui déploie des volontaires VNU pour soutenir directement sur le terrain d’autres organismes de l’ONU.

Poste 1 : Assistante communication OIM CAF

République centrafricaine

Mission et objectifs

Fondée en 1951, l’OIM est la principale organisation intergouvernementale dans le domaine de la migration et travaille en étroite collaboration avec les partenaires gouvernementaux, intergouvernementaux et non gouvernementaux. Avec 175 États membres, 8 autres États ayant le statut d’observateur et des bureaux dans plus de 100 pays, l’OIM est dédiée à la promotion de la migration humaine et ordonnée pour le bénéfice de tous. Elle le fait en fournissant des services et des conseils aux gouvernements et aux migrants. L’OIM travaille pour aider à assurer la gestion humaine et ordonnée des migrations, à promouvoir la coopération internationale sur les questions de migration, pour aider à la recherche de solutions pratiques aux problèmes de migration et de fournir une assistance humanitaire aux migrants dans le besoin , y compris les réfugiés et les personnes déplacées à l’intérieur. La Constitution de l’OIM reconnaît le lien entre la migration et le développement économique, social et culturel, ainsi que pour le droit à la liberté de mouvement. L’OIM travaille dans les quatre grands domaines de la gestion de la migration : Migration et développement Faciliter la migration Réglementer les migrations La migration forcée. D’autres activités de l’OIM qui transcendent ces domaines comprennent la promotion du droit international de la migration, le débat et les orientations politiques, la protection des droits des migrants, la santé des migrants et la dimension sexospécifique de la migration. OIM est installé en RCA depuis 2014 après les crises militaro-politiques que le pays a traversé en vue d’ appuyer les efforts de stabilisation et de retour à la paix. Présente dans 7 préfectures de la RCA, intervention de l’OIM dans différents domaines pour soutenir la résilience des communautés et des personnes concernées de son mandat.

Contexte

Le bureau de l’OIM en République centrafricaine (RCA) a été créé en janvier 2014 en réponse aux problèmes migratoires et aux déplacements résultant des flambées de violence dans le pays. La mission de l’OIM en RCA met actuellement en œuvre les projets suivants : 1. Appui à la stabilisation et au relèvement immédiat des communautés à risque en RCA (SIRIRI) 2. Réduction de la violence communautaire en RCA 3. Renforcement du dialogue intercommunautaire et de la résolution non violente des conflits à Ouham Pende, RCA 4. Renforcement des capacités nationales de réponse et de sensibilisation pour lutter contre la traite des êtres humains et autres formes d’exploitation en RCA 5. Aide humanitaire d’urgence aux personnes déplacées à l’intérieur de leur propre pays (PDI), aux rapatriés et aux communautés d’accueil

Description de la tâche

Le/la Volontaire des Nations Unies effectue les tâches suivantes : 1) Élaborer le plan de communication annuel (avec caractéristiques internes et externes) incluant un plan de travail avec chronogramme couvrant les programmes de l’OIM en RCA ; 2) Proposer, concevoir et mettre en œuvre des supports et actions de communication internes et externes à l’OIM en RCA en privilégiant l’utilisation des technologies innovantes de l’information et de la communication, incluant des publications régulières sur les médias so- ciaux (Facebook, Twitter, YouTube, Site Web OIM CAR) ; 3) Développer et imprimer des factsheets et des photobooks pour chaque projet ; 4) Animer régulièrement les comptes Facebook et YouTube de l’OIM en RCA ; 5) Assurer la couverture des événements en lien avec les programmes/projets de l’OIM en RCA (photos/vidéos/articles) et en assurer la diffusion au niveau des canaux de communication agréés ; 6) Produire des fiches signalétiques sur l’état d’avancement des programmes/projets de l’OIM en RCA afin de faciliter la communication avec les bailleurs de fonds ; 7) Conseiller et assister le programme sur les mécanismes de communication interne et externe ; 8) Assurer la diffusion des bonnes pratiques et des leçons apprises dans la mise en œuvre des programmes/projets par l’OIM en RCA ; 9) Créer un canal de diffusion d’informations avec les médias nationaux et internationaux (ex : liste de diffusion, groupe whatsapp…) 10) Produire une newsletter mensuelle cohérente avec les formats agréés par l’OIM en y in-cluant les avancées des projets de la mission et les success story du mois. 11) Supporter le Chef de Mission et le programme dans tous les événements de présentation et de communication institutionnelle (radio, TV, journaux, autres réseaux sociaux) 12) Assurer la visibilité de l’OIM dans les événements extérieurs pertinents pour l’OIM ; 13) Contribuer aux activités de communications inter-agences en RCA ; 14) Constituer une banque d’images et de vidéos des activités de la mission ; 15) Contribuer au développement des activités de sensibilisation des projets ; 16) Effectuer toute autre tache pertinente telle qu’assignée par le superviseur. 11) Supporter le Chef de Mission et le programme dans tous les événements de présentation et de communication institutionnelle (radio, TV, journaux, autres réseaux sociaux) 12) Assurer la visibilité de l’OIM dans les événements extérieurs pertinents pour l’OIM ; 13) Contribuer aux activités de communications inter-agences en RCA ; 14) Constituer une banque d’images et de vidéos des activités de la mission ; 15) Contribuer au développement des activités de sensibilisation des projets ; 16) Effectuer toute autre tache pertinente telle qu’assignée par le superviseur. 11) Supporter le Chef de Mission et le programme dans tous les événements de présentation et de communication institutionnelle (radio, TV, journaux, autres réseaux sociaux) 12) Assurer la visibilité de l’OIM dans les événements extérieurs pertinents pour l’OIM ; 13) Contribuer aux activités de communications inter-agences en RCA ; 14) Constituer une banque d’images et de vidéos des activités de la mission ; 15) Contribuer au développement des activités de sensibilisation des projets ; 16) Effectuer toute autre tache pertinente telle qu’assignée par le superviseur. 14) Constituer une banque d’images et de vidéos des activités de la mission ; 15) Contribuer au développement des activités de sensibilisation des projets ; 16) Effectuer toute autre tache pertinente telle qu’assignée par le superviseur. 14) Constituer une banque d’images et de vidéos des activités de la mission ; 15) Contribuer au développement des activités de sensibilisation des projets ; 16) Effectuer toute autre tache pertinente telle qu’assignée par le superviseur.

Critères d’éligibilité

Âge

27 – 80

Nationalité

Le candidat doit être un ressortissant ou un résident légal du pays d’affectation.

Exigences

Expérience requise

3 années d’expérience en • Expériences professionnelles en communication, documentaire, relations extérieures . • Capacités démontrées dans la mise en œuvre de campagne de communication, mise à jour des réseaux sociaux, élaboration et création d’outils de communication appropriés. • Volonté de rester et d’opérer dans des zones de terrain très isolées et de travailler dans un environnement multiculturel et diversifié ; • Connaissance approfondie des protocoles du Département de la sûreté et de la sécurité des Nations Unies et expérience du travail dans un environnement de sécurité très élevé. • Expérience de travail sur le terrain dans un environnement post-conflit difficile • Maitrise des outils et logiciels : Photoshop, Lightroom, WordPress, InDesign, Publisher, Illustrator, caméras et supports numériques

Domaine(s) d’expertise

Communication

Permis de conduire

langues

Français, Niveau: Langue maternelle, Requis anglais, Niveau: Basique, Souhaitable

Niveau de formation requis

Baccalauréat ou équivalent en – Communication; – NTIC – Gestion des réseaux sociaux

Compétences et valeurs

• Intégrité et professionnalisme : fait preuve d’une expertise dans le domaine de spécialité et d’une capacité d’appliquer un bon jugement ; niveau d’autonomie très élevé, de l’initiative personnelle et la capacité de prendre ses responsabilités ; la volonté d’accepter les responsabilités et la capacité à travailler de façon autonome selon les procédures définies dans un environnement politiquement sensible, tout en exerçant largement son pouvoir discrétionnaire, l’impartialité et la neutralité ; capacité à gérer l’information de façon objective, précise et confidentielle ; spontané et ayant un sens de service. • Responsabilité : mature et responsable ; capacité à fonctionner dans le respect des règles et règlements de l’organisation. • Engagement à l’apprentissage continu : fait preuve d’initiative et de volonté d’ apprendre de nouvelles compétences et se tenir au courant des nouveaux développements dans son domaine d’expertise ; capacité d’adaptation aux changements qui s’adaptent à l’environnement de travail. • Planification et organisation : fait preuve d’efficacité organisationnelle et des compétences et de la capacité à gérer un grand volume de travail d’une manière et contribue à la résolution efficace des délais ; capacité d’établir des priorités et à planifier, planifier et suivre son (propre) travail ; capacité à travailler sous pression, avec des délais contraignants, et de gérer plusieurs projets / activités. • Le travail d’équipe et le respect de la diversité : aptitude à travailler efficacement avec les autres secteurs/unités au sein de l’organisation ; aptitude à établir et maintenir des rapports de travail harmonieux dans un environnement multiculturel, multi-ethnique avec sensibilité et respect de la diversité et de l’égalité ; • Communication : fait preuve de compétences interpersonnelles ; de bonnes compétences en communication orale et écrite, y compris la capacité d’écrire des rapports clairs et concis ; capacité d’effectuer des présentations, des options d’articuler et des positions de façon concise ; capacité à prendre et défendre des recommandations ; capacité à communiquer et faire preuve d’empathie avec le personnel (y compris le personnel national), le personnel militaire, les volontaires, les homologues et les interlocuteurs locaux issus de milieux très divers ; capacité à garder son sang-froid et rester utile envers le personnel, tout en étant objectif, sans montrer l’intérêt du personnel ; la capacité de transmettre des informations et des connaissances à un large éventail de différents groupes cibles ; • Flexibilité, adaptabilité et capacité et la volonté d’opérer dans les environnements difficiles, éloignés et potentiellement dangereux pour de longues périodes, entraînant des difficultés physiques et peu de confort, et notamment de fréquents déplacements au sein de la zone d’opérations ; la volonté d’être déployée/transférée à d’autres lieux d’affectation dans la zone d’opérations, si nécessaire ; • Urgence et Crise : Travaille efficacement dans des environnements sous pression et volatile, Établit et entretient des relations efficaces avec les partenaires de mise en œuvre, Prend les bonnes décisions rapidement en fonction des informations disponibles la capacité de transmettre des informations et des connaissances à un large éventail de différents groupes cibles ; • Flexibilité, adaptabilité et capacité et la volonté d’opérer dans les environnements difficiles, éloignés et potentiellement dangereux pour de longues périodes, entraînant des difficultés physiques et peu de confort, et notamment de fréquents déplacements au sein de la zone d’opérations ; la volonté d’être déployée/transférée à d’autres lieux d’affectation dans la zone d’opérations, si nécessaire ; • Urgence et Crise : Travaille efficacement dans des environnements sous pression et volatile, Établit et entretient des relations efficaces avec les partenaires de mise en œuvre, Prend les bonnes décisions rapidement en fonction des informations disponibles la capacité de transmettre des informations et des connaissances à un large éventail de différents groupes cibles ; • Flexibilité, adaptabilité et capacité et la volonté d’opérer dans les environnements difficiles, éloignés et potentiellement dangereux pour de longues périodes, entraînant des difficultés physiques et peu de confort, et notamment de fréquents déplacements au sein de la zone d’opérations ; la volonté d’être déployée/transférée à d’autres lieux d’affectation dans la zone d’opérations, si nécessaire ; • Urgence et Crise : Travaille efficacement dans des environnements sous pression et volatile, Établit et entretient des relations efficaces avec les partenaires de mise en œuvre, Prend les bonnes décisions rapidement en fonction des informations disponibles

Autres informations

Conditions de vie et remarques

La RCA est un pays post-conflit. A partir de 2013, un conflit sanglant a opposé les Séléka et les Anti Balaka, sur presque l’ensemble du territoire du pays. Craignant le risque d’un génocide, les Nations Unies ont décidé d’envoyer des casques bleus dans le pays, pour protéger les civils ramener la paix. Les affrontements ayant pris fin, en compte encore des zones entières du pays occupées par les groupes armés qui continuent de régler des exactions sur les populations. A la suite de l’Accord Politique pour la Paix et la Réconciliation signé le 6 février 2018 entre les 14 Groupes armés et le Gouvernement de la RCA, l’Etat amorcé le déploie de ses services notamment, les Forces armées, la police, la gendarmerie, la justice dans plusieurs régions du pays. La RCA dispose d’un seul aéroport international (Bangui M’poko) qui assure toutes les liaisons aériennes avec l’extérieur et les régions du pays. Il y a des aérodromes dans les 16 capitales de chaque préfecture et dans aussi dans certaines grandes sous-préfectures. Le réseau routier est en très pauvre, puisqu’il n’existe qu’une seule route principale qui repose sur la RCA au Cameroun qui est bitumée. Deux saisons alternent le climat en RCA. Une saison sèche et une saison pluvieuse réparties sur 6 mois chacune. La maladie la plus redoutée est le paludisme qui fait beaucoup de victimes chaque année. Le réseau hôtelier connait de plus en plus une grande croissance, mais demeure encore très cher. En termes d’alimentation, on trouve à Bangui et dans certaines grandes villes du pays une grande variété de produits locaux et importés. Mais l’accès à ces produits n’est pas identique dans les régions du pays. Toutes ces difficultés rendent le coût de vie plus cher. Il en est de même pour les services comme les banques, les hôpitaux, l’électricité etc. dont l’accès est très limité et uniquement concentré à Bangui la capitale.

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Poste 2 : Spécialiste VNU de l’exploitation et des abus sexuels (PSEA) UNICEF

Mission et objectifs

L’UNICEF travaille dans les endroits les plus difficiles du monde pour atteindre les enfants et les adolescents les plus défavorisés – et pour protéger les droits de chaque enfant, partout. Dans plus de 190 pays et territoires, nous faisons tout ce qu’il faut pour aider les enfants à survivre, à s’épanouir et à réaliser leur potentiel, de la petite enfance à l’adolescence. Avant, pendant et après les urgences humanitaires, l’UNICEF est sur le terrain, apportant une aide vitale et de l’espoir aux enfants et aux familles. Apolitiques et impartiaux, nous ne sommes jamais neutres lorsqu’il s’agit de défendre les droits des enfants et de préserver leur vie et leur avenir. Le bureau de l’UNICEF a été créé en Guinée en 1986. Le bureau principal est basé à Conakry et trois (3) bureaux de zone sont situés à Kankan, Labé et Nzérékoré. Le principal domaine d’intervention est : Santé, Nutrition, Eau/Hygiène/Assainissement, Education, protection et inclusion sociale. UNICEF Guinée a démarré en 2018 le cycle de programmation en cours (CPD) couvrant la période de 2018 à 2022. Les principaux piliers de ce programme de coopération signé entre le Gouvernement guinéen et l’UNICEF sont : (i) la bonne gouvernance pour le développement durable du capital humain ; (ii) une croissance économique soutenue et inclusive ; (iii) le développement inclusif du capital humain ; et (iv) le développement durable des ressources naturelles. Le programme est aligné sur le plan national de développement et le cadre de coopération des Nations Unies en Guinée. (i) la bonne gouvernance pour un développement durable du capital humain ; (ii) une croissance économique soutenue et inclusive ; (iii) le développement inclusif du capital humain ; et (iv) le développement durable des ressources naturelles. Le programme est aligné sur le plan national de développement et le cadre de coopération des Nations Unies en Guinée. (i) la bonne gouvernance pour un développement durable du capital humain ; (ii) une croissance économique soutenue et inclusive ; (iii) le développement inclusif du capital humain ; et (iv) le développement durable des ressources naturelles. Le programme est aligné sur le plan national de développement et le cadre de coopération des Nations Unies en Guinée.

Contexte

L’UNICEF est mandaté par l’Assemblée générale des Nations Unies pour plaider en faveur de la protection des droits des enfants, aider à répondre à leurs besoins fondamentaux et élargir leurs possibilités d’atteindre leur plein potentiel. L’UNICEF est guidé par la Convention relative aux droits de l’enfant et s’efforce d’établir les droits de l’enfant en tant que principes éthiques durables et normes internationales de comportement envers les enfants. Nous croyons que nourrir et prendre soin des enfants sont les pierres angulaires du progrès humain. L’UNICEF a été créé dans ce but pour travailler avec d’autres pour surmonter les obstacles que la pauvreté, la violence, la maladie et la discrimination placent sur le chemin d’un enfant. Nous croyons que nous pouvons, ensemble, faire avancer la cause de l’humanité. L’UNICEF est présent dans plus de 190 pays et territoires pour aider les enfants à survivre et à s’épanouir, de la petite enfance à l’adolescence. Premier fournisseur mondial de vaccins pour les pays en développement, l’UNICEF soutient la santé et la nutrition des enfants, la qualité de l’eau et de l’assainissement, une éducation de base de qualité pour tous les garçons et toutes les filles et la protection des enfants contre la violence, l’exploitation et le VIH/sida. L’UNICEF est entièrement financé par les contributions volontaires de particuliers, d’entreprises, de fondations et de gouvernements. L’UNICEF est présent en Guinée-Bissau depuis 1984 et emploie actuellement environ 105 employés nationaux et internationaux. L’UNICEF est entièrement financé par les contributions volontaires de particuliers, d’entreprises, de fondations et de gouvernements. L’UNICEF est présent en Guinée-Bissau depuis 1984 et emploie actuellement environ 105 employés nationaux et internationaux. L’UNICEF est entièrement financé par les contributions volontaires de particuliers, d’entreprises, de fondations et de gouvernements. L’UNICEF est présent en Guinée-Bissau depuis 1984 et emploie actuellement environ 105 employés nationaux et internationaux.

Description de la tâche

Sous la supervision directe du Représentant, et en étroite collaboration avec toutes les sections de programme, le Spécialiste PSEA Volontaire des Nations Unies entreprendra les tâches suivantes : Plaidoyer et activités générales : • Participer à la collaboration intersectorielle avec d’autres sections de programme pour assurer l’intégration de la PSEA dans toutes les interventions et actions, assurer la réalisation des objectifs spécifiques assignés ; fournir des conseils et un soutien au personnel pour atteindre les objectifs de la PEAS ; • Soutenir la cartographie des capacités de réponse institutionnelles actuelles, le développement d’accords de partenariat et de financement à petite échelle avec les ONGI et les ONG, et fournir le soutien technique requis aux partenaires dans les activités de PEAS, et les mécanismes de suivi et de signalement des cas ; • Développer un lien avec les structures gouvernementales pour leur implication effective dans les interventions PEAS et travailler pour leur éventuelle appropriation de ce thème • Soutenir le responsable de la PEAS pour organiser et gérer des ateliers et fournir la contribution de l’UNICEF à diverses coordinations, y compris les réunions des réseaux PEAS, la réunion de coordination régionale de l’UNICEF, etc. ; • Soutenir au besoin la capacité de pointe dans les zones touchées par de nouvelles urgences et déplacements en République démocratique du Congo (RDC) et veiller à ce que la réponse PEAS soit fournie en temps opportun et basée sur l’engagement de l’UNICEF pour les enfants dans l’action humanitaire. Planification, recherche, suivi et évaluation : • Maintenir une vue d’ensemble de la situation et identifier les lacunes cruciales dans les activités de PEAS. • Fournir des rapports opportuns et précis sur les activités au responsable de la PEAS • Entreprendre des visites sur le terrain pour surveiller les programmes, ainsi que mener des examens périodiques des programmes avec les homologues gouvernementaux et d’autres partenaires ; proposer et/ou entreprendre des actions sur les procédures opérationnelles affectant la mise en œuvre de la PEAS active ; • Concevoir, préparer, mettre en œuvre, suivre et évaluer les activités PEAS sur le terrain ; analyser et évaluer les données pour assurer la réalisation des objectifs et/ou prendre des mesures correctives si nécessaire pour atteindre les objectifs du bureau liés à la PEAS ; • contribuer au développement et/ou à l’introduction de nouvelles approches, méthodes et pratiques de gestion et d’évaluation de projets ; • Contribuer à la préparation de l’analyse de situation en compilant des données, analyser et évaluer les informations et rédiger les chapitres de l’analyse liés à la PEAS ; • Aider à renforcer les réseaux PEAS sur le terrain, en fournissant un renforcement des capacités et un soutien à ces réseaux pour assurer la synergie et tous les plans d’action sont mis en œuvre et renforcés ; participer au suivi et aux rapports sur le terrain ; • Promouvoir efficacement la gestion des connaissances en rédigeant/finalisant les principaux documents et rapports de projet, en partageant les bonnes pratiques, les enseignements tirés et l’échange de connaissances/informations, y compris la nouvelle approche intégrée établie entre les secteurs intersectoriels. Renforcement des capacités et appui technique : • Soutenir le responsable PEAS et les points focaux PEAS du bureau de terrain dans l’élaboration du plan d’action annuel PEAS pour le bureau de pays de la RDC et divers bureaux de terrain ; • Aider à la mise en œuvre et au suivi du plan d’action PEAS et du plan d’action PEAS ; • Soutenir le renforcement des capacités du personnel et des autres parties prenantes, y compris les partenaires, sur divers sujets liés à la PEAS (évaluation des risques d’EAS, concepts de base de la PEAS, protocole d’assistance aux victimes, gestion des cas, etc.) ; • Soutenir le développement de supports de sensibilisation contextualisés ; • Soutenir l’évaluation des risques PEAS pour les partenaires de l’UNICEF et dans les communautés ; • Contribuer à la collecte de données, de preuves et éventuellement de rapports internes de l’UNICEF sur l’EAS – Effectuer une analyse des risques d’EAS/GBV dans les communautés et les programmes ; • Établir une collaboration efficiente et efficace avec les différentes sections de programme de l’UNICEF pour s’assurer que la PEAS est prise en compte dans toutes les sections de programme, leurs différentes interventions, une approche harmonisée ; • Apporter un soutien au réseau et à la coordination PEAS locaux et régionaux ; • Préparer et soumettre des rapports périodiques ; • Soutenir les partenaires de mise en œuvre pour l’évaluation des risques d’EAS et l’élaboration de plans d’action pour réduire les niveaux de risque Acteurs interinstitutionnels et gouvernementaux Collaboration ; • Représenter l’UNICEF au sein du réseau PEAS local et régional • Surveiller la mise en œuvre des procédures opérationnelles standard liées au mécanisme conjoint de gestion des plaintes, en accord avec les organisations opérant dans le même environnement ainsi que • Les communautés • Développer un lien avec les structures gouvernementales pour leur efficacité implication dans les interventions PEAS et œuvrer pour leur éventuelle appropriation de cette thématique Prévention : – Collaborer et coordonner avec les partenaires et les sections de l’UNICEF pour assurer une sensibilisation active des communautés et surveiller les systèmes de suivi de la mise en œuvre. • Assurer la mise en place et la vulgarisation de mécanismes de plainte sécuritaires et efficaces au sein de la communauté et favoriser les activités de prévention et de détection active à mener conjointement avec les membres du réseau PEAS et les partenaires. • Coordonner et collaborer avec les partenaires pour analyser les risques d’EAS et suivre la mise en œuvre des recommandations de cette analyse. • Soutenir et assurer l’orientation de tous les survivants vers une assistance appropriée. • Surveiller la qualité de l’assistance et du suivi fournis aux survivants par les partenaires de l’UNICEF. Signalement et réponse aux allégations • Soutenir le fonctionnement des mécanismes de signalement de l’UNICEF dans les zones d’intervention ; • Soutenir la cartographie de tous les mécanismes de plainte existants dans les zones d’intervention ; • Aide à l’évaluation et à l’amélioration des mécanismes de signalement et de retour d’information existants par le biais de consultations communautaires et, le cas échéant, soutient le développement de nouveaux mécanismes, le cas échéant ; • Veiller à ce que toutes les allégations reçues soient traitées de manière confidentielle conformément aux protocoles et SOP existants ; • Soutenir le fonctionnement des mécanismes d’établissement de rapports de l’UNICEF dans tous les domaines d’intervention ; • Surveiller toutes les activités liées à la PEAS organisées par les membres du réseau et assurer la diffusion de toutes les informations clés sur les activités liées à la PEAS. En outre, Les Volontaires des Nations Unies sont encouragés à intégrer le mandat du programme des Volontaires des Nations Unies dans leur mission et à promouvoir l’action volontaire en s’engageant auprès des communautés dans le cadre de leur travail. En tant que tels, les Volontaires des Nations Unies doivent consacrer une partie de leur temps de travail à certaines des activités suggérées suivantes : • Renforcer leurs connaissances et leur compréhension du concept de volontariat en lisant les publications VNU et externes pertinentes et en prenant une part active aux activités du programme VNU (par exemple dans événements qui marquent la Journée internationale des volontaires) ; • Connaître et développer les formes traditionnelles et/ou locales de volontariat dans le pays d’accueil ; • Fournir des auto-rapports annuels et de fin d’affectation sur les actions, les résultats et les opportunités des Volontaires des Nations Unies. • Rédiger des articles/rédaction sur les expériences de terrain et les soumettre pour les publications/sites Web du programme VNU, newsletters, communiqués de presse, etc. ; • Participer au programme VNU Buddy pour les Volontaires des Nations Unies nouvellement arrivés ; • Promouvoir ou conseiller les groupes locaux dans l’utilisation du volontariat en ligne ou encourager les individus et les organisations locales concernées à utiliser le service Volontariat en Ligne VNU chaque fois que cela est techniquement possible.

Critères d’éligibilité

Âge

27 – 80

Nationalité

Le candidat doit être un ressortissant d’un pays autre que le pays d’affectation.

Exigences

Expérience requise

3 années d’expérience en • Au moins 3 ans d’expérience professionnelle au niveau national et/ou international dans le domaine de la protection de l’enfance en matière de VBG, de PSEA, de droits de l’homme ou de programmes de terrain pertinents axés sur la consolidation de la paix ou la programmation axée sur les enfants dans les zones touchées par les conflits pays, ou expérience dans le renforcement des capacités et le renforcement des partenaires, des réseaux et des systèmes, ou d’autres programmes pertinents ; une expérience de travail à l’ONU ou dans une autre organisation internationale de développement est un atout. • Excellentes compétences orales et écrites ; excellentes aptitudes à la rédaction, à la formulation et à l’établissement de rapports ; • Précision et professionnalisme dans la production et l’édition de documents ; • Excellentes compétences interpersonnelles; culturellement et socialement sensible; capacité à travailler de manière inclusive et en collaboration avec un éventail de partenaires, y compris des membres de la communauté de base, les organisations religieuses et de jeunesse et les autorités à différents niveaux ; connaissance des outils et approches de communication pour le développement ; • Capacité à travailler et à s’adapter professionnellement et efficacement dans un environnement stimulant; aptitude à travailler efficacement au sein d’une équipe multiculturelle composée de personnel international et national ; • Solides connaissances générales en informatique, y compris la maîtrise de diverses applications MS Office (Excel, Word, etc.) et du courrier électronique/Internet ; familiarité avec la gestion de bases de données; et matériel de bureautique; • Motivé, capacité à travailler avec un minimum de supervision; capacité à travailler avec des délais serrés; • Souhaitable : permis de conduire national valide et aptitude avérée à conduire des 4×4 à boîte manuelle sur terrain accidenté ; (si non applicable, supprimer) • Bonne sensibilisation à la sécurité ; • Avoir une affinité ou un intérêt pour les problèmes des enfants,

Domaine(s) d’expertise

Crise et intervention d’urgence

Permis de conduire

langues

Français, Niveau: Courant, Requis Anglais, Niveau: Courant, Souhaitable

Niveau de formation requis

Master ou équivalent dans un domaine pertinent lié au droit, aux études de genre, aux sciences sociales, aux droits de l’homme, au développement de l’enfant ou à un domaine similaire en rapport avec le mandat de l’UNICEF ; un diplôme universitaire de premier cycle ou équivalent combiné à une formation et/ou une expérience professionnelle pertinente peut être accepté à la place d’un diplôme universitaire supérieur.

Compétences et valeurs

• Professionnalisme : compréhension démontrée des opérations pertinentes pour le Fonds des Nations Unies pour l’enfance ; capacités techniques ou connaissances pertinentes ou transférables aux procédures et règles du Fonds des Nations Unies pour l’enfance ; discrétion, sensibilité politique, diplomatie et tact pour traiter avec les clients; capacité à faire preuve de bon jugement; capacité à assurer la liaison et la coordination avec un éventail d’acteurs différents, en particulier dans les postes de direction ; le cas échéant, degré élevé d’autonomie, initiative personnelle et capacité d’appropriation; ingéniosité et volonté d’accepter de vastes responsabilités et aptitude à travailler de manière indépendante selon les procédures établies; capacité à gérer les informations de manière objective, précise et confidentielle ; réactif et orienté client; • Intégrité: démontrer les valeurs et les normes éthiques de l’ONU et du Fonds des Nations Unies pour l’enfance dans les activités et les comportements quotidiens tout en agissant sans considération de gains personnels ; résister aux pressions politiques indues dans la prise de décision ; respecter les décisions qui sont dans l’intérêt de l’organisation même si elles sont impopulaires ; agir rapidement en cas de comportement non professionnel ou contraire à l’éthique ; n’abuse pas de pouvoir ou d’autorité; • Travail d’équipe et respect de la diversité : capacité à fonctionner efficacement au-delà des frontières organisationnelles ; excellentes compétences interpersonnelles; capacité à établir et à maintenir des partenariats efficaces et des relations de travail harmonieuses dans un environnement multiculturel, multiethnique et mixte avec sensibilité et respect de la diversité ; sensibilité et adaptabilité à la culture, au sexe, à la religion, à la nationalité et à l’âge ; l’engagement à mettre en œuvre l’objectif d’égalité des sexes en garantissant la participation égale et la pleine implication des femmes et des hommes dans tous les aspects des opérations de l’ONU ; capacité à atteindre des objectifs communs et à fournir des conseils ou une formation à des collègues ; • Engagement envers l’apprentissage continu : initiative et volonté d’acquérir de nouvelles compétences et de se tenir au courant des nouveaux développements dans le domaine d’expertise ; capacité d’adaptation aux changements de l’environnement de travail. • Planification et organisation : compétences efficaces en matière d’organisation et de résolution de problèmes et capacité à gérer un volume important de travail de manière efficace et opportune ; aptitude à établir des priorités et à planifier, coordonner et contrôler (son propre) travail; capacité à travailler sous pression, avec des délais conflictuels et à gérer plusieurs projets/activités simultanés ; • Communication : compétences relationnelles avérées ; bonnes compétences en communication orale et écrite, y compris aptitude à préparer des rapports clairs et concis; aptitude à faire des présentations, à articuler des options et des positions de manière concise ; capacité à formuler et à défendre des recommandations ; capacité à communiquer et à faire preuve d’empathie avec le personnel (y compris le personnel national), le personnel militaire, les volontaires, les homologues et les interlocuteurs locaux issus d’horizons très divers ; capacité à transférer des informations et des connaissances à un large éventail de groupes cibles différents ; • Flexibilité : adaptabilité et capacité à vivre et à travailler dans des conditions potentiellement dangereuses et éloignées, impliquant des difficultés physiques et peu de confort ; fonctionner de manière autonome dans des environnements austères pendant des périodes prolongées ; volonté de voyager dans la zone d’opérations et d’être transféré dans d’autres lieux d’affectation de la zone d’opérations si nécessaire ;

Autres informations

Conditions de vie et remarques

La Guinée est située en Afrique de l’Ouest et sa capitale est Conakry qui est la plus grande ville et le principal centre économique et financier d’activités avec une forte densité de population. Climat : La Guinée a la plupart du temps un climat de mousson tropicale, et une saison des pluies est influencée par l’harmattan. La température moyenne est de 29°C-30°C, la saison des pluies est de juin à octobre. Population : la taille de la population est d’environ 12 093 349. La population de la Guinée est composée d’environ 24 groupes ethniques différents, les Peuls représentant 40% de la population. Les autres grands groupes ethniques comprennent les Mandingues, les Susu, les Kissi, les Kpelle et les groupes non africains. Religion : environ 85 % de la population est musulmane, les autres religions pratiquées sont chrétiennes, hindoues et autres. Sécurité : La Guinée est généralement un pays sûr à visiter, mais il y a des moments où persistent des cas sociopolitiques et criminels surtout à Conakry. Il est conseillé de ne pas circuler la nuit. Des directives de sécurité ont été élaborées et sont mises à jour par le bureau de l’UNDSS pour référence. Monnaie : la monnaie locale est le franc guinéen (GNF), 1 GNF vaut environ 0,001 USD Santé : la pandémie de COVID-19 est la principale menace sanitaire dans le pays. Il est conseillé de se faire vacciner contre le COVID-19.

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