Le Programme alimentaire mondial des Nations Unies est la plus grande agence humanitaire au monde qui lutte contre la faim dans le monde. La mission du PAM est d’aider le monde à atteindre l’objectif Faim Zéro de notre vivant. Chaque jour, le PAM travaille dans le monde entier pour s’assurer qu’aucun enfant ne se couche le ventre vide et que les plus pauvres et les plus vulnérables, en particulier les femmes et les enfants, puissent accéder aux aliments nutritifs dont ils ont besoin.
POSTE 1/ Monitoring & Evaluation Officer NOC Abuja 1
QUALIFICATIONS MINIMALES STANDARD
Éducation : Diplôme universitaire supérieur en sociologie, développement social, économie du développement ou gestion de la performance ou autre domaine pertinent, ou premier diplôme universitaire avec des années supplémentaires d’expérience de travail et/ou de formation/cours pertinents.
Expérience : Minimum de cinq ans d’expérience professionnelle pertinente, y compris dans le développement international ou le travail humanitaire.
Minimum de deux ans d’expérience dans le suivi et / ou l’évaluation, y compris une solide expérience dans l’utilisation d’une variété d’outils et de méthodes analytiques quantitatifs et qualitatifs.
Langue : International Professionnel : Maîtrise (niveau C) de la langue anglaise. Connaissance intermédiaire (niveau B) d’une deuxième langue officielle de l’ONU : arabe, chinois, français, russe, espagnol et/ou la langue de travail du PAM, le portugais.
Professionnel national : Maîtrise (niveau C) de la langue anglaise et de la langue du lieu d’affectation, si différente.
CONTEXTE ORGANISATIONNEL
Ces emplois se trouvent principalement dans les bureaux de pays et sur le terrain et relèvent du directeur de pays adjoint, du chef de programme ou de la personne désignée, et fonctionnent sous la direction technique de la Division de la gestion et du suivi des performances et du Bureau de l’évaluation. Les titulaires d’emploi sont susceptibles de se trouver dans un environnement où la complexité des programmes d’assistance alimentaire est élevée (par exemple, des risques de sécurité plus importants, un éventail plus large de programmes, des niveaux plus élevés de travail en partenariat) et sont souvent tenus de diriger et de motiver une équipe.
Le titulaire rendra compte au responsable de la recherche, des évaluations et du suivi et de l’évaluation (RAM) du bureau de pays du Nigeria, avec les conseils techniques du chef adjoint de la RAM.
OBJECTIF DU POSTE
Diriger ou soutenir les activités de suivi et d’évaluation dans un pays de bureau de terrain, en veillant à ce que les programmes du PAM génèrent des preuves de qualité sur les résultats et les effets des activités d’assistance alimentaire du PAM sur la vie des bénéficiaires avec lesquelles éclairer la prise de décision opérationnelle et la réorientation stratégique.
PRINCIPALES RESPONSABILITÉS (non exhaustives)
1. Coordonner la planification et la mise en œuvre des activités de suivi et d’évaluation de l’efficacité de toutes les interventions d’assistance alimentaire (par exemple, besoins et statut des bénéficiaires, situation de la sécurité alimentaire, modalités du programme, défis de mise en œuvre, etc.).
2. Examiner et donner des commentaires techniques sur les plans de suivi et d’évaluation pour les nouveaux programmes et les révisions budgétaires afin de s’assurer que les plans sont basés sur les risques et se concentrent sur la mesure des résultats (par exemple, vérifier que les budgets de suivi et d’évaluation sont alloués et que les indicateurs du cadre logique et les objectifs de résultats appropriés sont documenté).
3. Contribuer à l’analyse des données sur les résultats et recommander des améliorations aux interventions du programme et renforcer la capacité du PAM à démontrer des résultats axés sur les résultats.
4. Produire des rapports d’avancement fréquents de suivi et d’évaluation avec l’état des résultats et la mise en œuvre des améliorations.
5. Assurer le suivi des résultats du suivi et de l’évaluation pour s’assurer que des mesures correctives sont prises et/ou que des ajustements sont apportés aux réponses du programme selon les besoins.
6. Représenter le PAM (par exemple lors de réunions inter-agences avec d’autres ONG et agences gouvernementales) pour échanger des connaissances et des expériences, promouvoir l’importance du suivi et de l’évaluation et établir des partenariats qui améliorent les activités de suivi et d’évaluation inter-agences.
7. Gérer les membres subalternes du personnel en leur fournissant un encadrement et des conseils au besoin pour assurer un développement approprié et permettre des performances élevées.
8. Former le personnel national et des partenaires aux techniques de suivi et d’évaluation appropriées pour renforcer les capacités du personnel, accroître la sensibilisation à l’importance du suivi et de l’évaluation et encourager la responsabilité pour la démonstration des résultats.
9. Travailler en étroite collaboration avec les homologues internes et les partenaires externes pour renforcer la qualité et la cohérence des activités de suivi et d’évaluation sur le terrain.
10. Travailler en étroite collaboration avec des homologues internes et des partenaires externes pour renforcer la qualité, l’exactitude et la cohérence des données afin de constituer des preuves de performance crédibles.
11. Fournir des résultats de suivi et d’évaluation et des recommandations pour soutenir la planification des performances et l’analyse des risques, la préparation aux situations d’urgence, la gestion des risques de sécurité et les activités d’atténuation des risques.
12. Agir dans une capacité d’intervention d’urgence assignée selon les besoins pour répondre aux besoins d’aide alimentaire d’urgence.
13. Autre au besoin.
CAPACITÉS ORGANISATIONNELLES DE BASE 4Ps
Objectif
- Comprendre et communiquer les objectifs stratégiques : utilise la compréhension des objectifs stratégiques du PAM pour communiquer les liens avec les objectifs et le travail de l’équipe.
- Être une force de changement positif : identifie et développe de manière proactive de nouvelles méthodes ou améliorations pour soi-même et pour l’équipe immédiate afin de relever les défis professionnels dans son propre domaine de travail.
- Rendre la mission inspirante pour notre équipe : Identifie les opportunités d’aligner davantage les contributions individuelles sur la mission du PAM d’avoir un impact sur les communautés locales.
- Rendre notre mission visible dans les actions quotidiennes : aide les collègues à voir le lien entre leurs tâches individuelles et les contributions des objectifs de leur unité au contexte plus large de la mission du PAM.
Personnes
- Rechercher des moyens de renforcer les compétences des personnes : est capable d’identifier, de soutenir et d’encourager des opportunités d’apprentissage sur le terrain ciblées pour combler les écarts entre les compétences actuelles et les compétences futures nécessaires pour le PAM.
- Créer une culture inclusive : Reconnaît les contributions des coéquipiers et encourage les contributions de coéquipiers de cultures différentes pour reconnaître la valeur de la diversité au-delà de sa simple inclusion dans la programmation pour les bénéficiaires.
- Soyez un coach et fournissez des commentaires constructifs : Fournit et sollicite des commentaires constructifs continus sur les points forts et les opportunités de développement pour aider à développer les compétences individuelles, tout en aidant les autres à identifier les domaines à améliorer.
- Créer un esprit « Je veux »/« Nous allons » : Fixe des objectifs clairs pour soi-même et pour les autres afin de concentrer les efforts de l’équipe dans des situations ambiguës (par exemple, des problèmes et/ou des scénarios sans précédent)
Performance
- Encourager l’innovation et les solutions créatives : pense au-delà des approches conventionnelles de l’équipe pour formuler des méthodes créatives pour fournir une aide alimentaire et une assistance aux bénéficiaires.
- Concentration sur l’obtention de résultats : Maintient l’accent sur l’obtention de résultats individuels face à des obstacles tels que des environnements instables ou fragiles et/ou des obstacles organisationnels.
- Prendre des engagements et tenir leurs engagements : prend personnellement la responsabilité de respecter et de respecter les engagements de l’équipe et fournit une assurance aux parties prenantes.
- Être décisif : Démontre sa capacité à s’adapter aux plans et aux priorités de l’équipe pour optimiser les résultats à la lumière de l’évolution des directives, tout en répondant rapidement dans des environnements à haute pression, comme dans les situations d’urgence.
Partenariat
- Se connecter et partager entre les unités du PAM : Démontre une compréhension du moment et de la manière d’engager avec tact d’autres unités dans des conversations sur l’impact, le calendrier ou la planification
- Établir de solides partenariats externes : Établir régulièrement des réseaux avec des partenaires externes clés en utilisant des opportunités formelles et informelles pour comprendre la proposition de valeur unique de chaque partenaire et pour établir et renforcer des relations
- Être politiquement agile et adaptable : Démontrer sa capacité à adapter l’approche d’engagement dans le contexte de l’évolution des circonstances et des attentes des partenaires
- Être clair sur la valeur que le PAM apporte aux partenariats : Démontrer sa capacité à expliquer aux publics internes et externes la valeur que les contributions individuelles et les équipes immédiates apportent aux partenariats.
CAPACITÉS FONCTIONNELLES
Nom de la capacité | Description du comportement attendu pour le niveau de compétence |
Gestion stratégique | Utilise une compréhension à jour des actions humanitaires et de développement dans différents contextes et une connaissance des problèmes géopolitiques mondiaux, des exigences de suivi et / ou du mandat d’évaluation pour améliorer les approches, systèmes et processus existants de suivi et / ou d’évaluation qui conviennent à la stratégie stratégique du PAM et les besoins opérationnels. |
Gestion des performances | Tire parti de la connaissance des meilleures pratiques internes et externes et des partenariats pour développer et mettre en œuvre des dispositifs de suivi et / ou d’évaluation optimaux afin d’améliorer la qualité et la crédibilité des résultats du suivi ou la qualité, la crédibilité, l’indépendance et l’utilité des processus d’évaluation du PAM. |
Méthodologie qualitative/quantitative | Supervise et fournit des conseils aux autres dans la sélection et l’application d’approches analytiques crédibles et de haute qualité et de méthodes qualitatives et quantitatives appropriées aux exigences de suivi et d’examen et / ou aux besoins d’évaluation au sein du PAM à différents niveaux. |
Communication technique | Capable d’adapter et de synthétiser les preuves d’évaluation et d’engager de manière proactive diverses parties prenantes internes et externes de manière appropriée afin de maximiser l’apprentissage et l’utilisation des concepts d’évaluation et des preuves pour améliorer la performance des programmes du PAM. |
Surveillance et examen du programme | Applique les connaissances du cycle de vie du programme à l’élaboration de systèmes de suivi et applique les directives de l’entreprise pour rédiger les termes de référence, co-diriger la mise en œuvre de l’examen du programme et rédiger les conclusions et recommandations initiales sur l’efficacité des activités d’assistance alimentaire. |
AUTRES EXIGENCES SPÉCIFIQUES DE L’EMPLOI
Maîtrise d’un progiciel d’analyse statistique (R, STATA, SPSS)
EXPÉRIENCES SOUHAITÉES POUR L’ENTRÉE DANS LE RÔLE
• Dirigé des processus efficaces de suivi et d’évaluation dans plusieurs pays ou au niveau mondial.
• Développé une équipe hautement performante et géré des opérations efficaces de suivi et d’évaluation au niveau des pays.
• Participation à la définition de l’orientation stratégique et des objectifs de la fonction de suivi et d’évaluation au niveau du siège.
TERMES ET CONDITIONS
Les candidates qualifiées sont encouragées à postuler.
Seuls les ressortissants nigérians sont éligibles pour postuler.
Les candidatures doivent être soumises en ligne et en anglais uniquement.
Seuls les candidats sélectionnés seront contactés. Tout démarchage entraînera automatiquement la disqualification du candidat concerné.
DATE LIMITE POUR LES CANDIDATURES
Date limite : 1er novembre 2022
POSTE 2/ Responsable de la politique des programmes (résilience et cohésion sociale), Niamey, Niger
LE CONTEXTE
Le Niger est un pays sahélien enclavé à faible revenu, classé dernier dans l’indice mondial de développement humanitaire (IDH). Le pays fait face à des vulnérabilités chroniques causées principalement par la pauvreté, la pression démographique, les chocs économiques et climatiques, l’insécurité alimentaire, en plus des inégalités persistantes entre les sexes. Les budgets nationaux dédiés à la protection sociale sont limités et les capacités en termes de ressources humaines et financières sont faibles, en particulier au niveau décentralisé pour la sécurité alimentaire, la nutrition et l’éducation. De plus, la croissance démographique annuelle est de 3,9%, la plus élevée d’Afrique, et sur 14,4 millions d’hectares de terres arables au Niger, 3,9 millions d’hectares sont dégradés.
En 2014, le PAM a commencé à déployer un programme intégré, participatif, pluriannuel et multisectoriel sur les moyens de subsistance. En collaboration avec ses partenaires et le gouvernement, l’approche du PAM en matière de moyens de subsistance associe les actifs la création, l’alimentation scolaire et les interventions nutritionnelles, le renforcement des capacités, le soutien aux adolescentes, l’assistance en période de soudure, la protection sociale et d’autres activités. Cinq années de cette approche au Niger ont mis en évidence plusieurs effets positifs dans les communautés assistées, notamment sur la cohésion sociale, la productivité agricole, ainsi que l’autonomisation des femmes et des jeunes. Sur la base de ces résultats, le PAM a intensifié les interventions intégrées en matière de moyens de subsistance depuis 2018 en tant que contribution au programme I3N « Pro-résilience » lancé en 2018.Pour assurer le succès du programme, le PAM Niger travaille avec une gamme de partenaires stratégiques et opérationnels pertinents pour améliorer le leadership et le renforcement des capacités avec le gouvernement, renforcer les synergies et les complémentarités avec les agences des Nations Unies et les ONG, et pour améliorer la collecte de preuves sur l’impact des moyens de subsistance. interventions auprès des institutions de recherche.
Pour l’avenir, le PAM au Niger vise à intensifier davantage les interventions sur les moyens de subsistance, en mettant l’accent surrenforcer l’intégration et tirer parti des synergies entre les différentes activités du PAM ainsi qu’avec d’autres programmes, tels que l’appui du PAM au programme national de protection sociale adaptative (ASP). Le PAM travaille à faire progresser les partenariats opérationnels pour assurer une réelle convergence des efforts sur le terrain et consolider une action complémentaire, harmonisée et concertée, notamment avec les agences des Nations Unies (ex. UNICEF, RBA), les ONG (ex. USAID RISE II, World Vision), et les partenaires techniques (par exemple GIZ). Dans le même temps, le PAM s’emploie à renforcer l’appropriation par le gouvernement et la durabilité des interventions en renforçant les partenariats avec les services techniques gouvernementaux, en renforçant la participation communautaire et les approches communautaires, en investissant dans les entreprises locales et la génération de revenus, et en faisant progresser les stratégies de progression en coordination avec les ONG, Partenaires onusiens et gouvernementaux. En outre, afin de constituer une solide base de données factuelles pour éclairer la conception et la mise en œuvre des programmes, le PAM encourage la collecte de données factuelles et le transfert de connaissances en documentant les bonnes pratiques, en s’associant avec des universités et en testant de nouveaux outils et indicateurs pour mesurer les résultats en matière de moyens de subsistance.
OBJET DE LA MISSION
Sous la supervision directe du Chef de l’Unité de Coordination de la Résilience et de Renforcement des Capacités, le consultant appuiera la programmation du PAM Niger dans les situations de conflit pour renforcer la résilience et contribuer à la cohésion sociale , dans le cadre de l’appui à l’opérationnalisation de l’approche Nexus du Gouvernement . Le titulaire du poste soutiendra le travail de l’unité sur la résilience, en se concentrant sur le soutien à l’opérationnalisation des approches de cohésion sociale et de nexus du PAM.
PRINCIPALES RESPONSABILITÉS/RESPONSABILITÉS
Travaillant sous la supervision directe du responsable de la résilience et sous la direction générale du chef de programme, le consultant sera :
- Contribuer à la formulation de projets de nexus/cohésion sociale dans des contextes de conflit et de fragilité, en intégrant l’approche Nexus du PAM et l’approche de sensibilité aux conflits dans la programmation d’urgence et de résilience du PAM , conformément à l’approche nexus du gouvernement, les priorités définies dans le plan stratégique de pays Planifier.
Soutenir la mise en œuvre globale des programmes nexus/cohésion sociale (ie FPI, BMZ Nexus, PAM-UNICEF Résilience et cohésion sociale à Diffa, etc.) :
- En interne : par le biais de la coordination interne du programme, y compris la formulation, la planification, le ciblage géographique, la mise en œuvre, en étroite collaboration avec les unités de programme et techniques, en assurant l’alignement avec les outils et les approches du PAM si possible (approche 3PA, hiérarchisation géographique, etc.). Cela comprendra un suivi étroit de la mise en œuvre avec les sous-bureaux dans les régions prioritaires, y compris Tillaberi et Diffa.
- À l’externe : identifier les opportunités de partenariat pour des approches complémentaires afin d’améliorer la prestation conjointe, y compris la planification, la mise en œuvre, le suivi et le plaidoyer.
- Soutenir le PAM Niger sur la gestion des programmes sensibles aux conflits (CSPM) en soutenant les mécanismes d’alerte précoce pour anticiper les conséquences immédiates du conflit et atténuer l’impact sur la sécurité alimentaire, en étroite collaboration avec l’unité RAM.
- Au sein de la CSPM, soutenir l’adaptation des activités du PAM et identifier tout effet négatif aggravant le conflit, y compris les problèmes sociaux, économiques ou sexospécifiques, et indiquer s’ils soutiennent l’approche ne pas nuire ; fournir des conseils pour renforcer la conception du projet.
- Soutenir la préparation de propositions et de rapports liés aux liens, à la cohésion sociale et à la programmation sensible aux conflits , en étroite collaboration avec le programme, les unités VAM et S&E. Unité des relations avec les donateurs.
- Contribuer à la recherche et à la constitution de preuves sur les contributions des programmes du PAM à la cohésion sociale, en collaboration avec les unités Programme, VAM et S&E.
- Développer le renforcement des capacités du personnel du PAM et des partenaires sur les liens/cohésion sociale et la programmation sensible aux conflits.
- Partager régulièrement des mises à jour sur les progrès réalisés en matière de nexus, de cohésion sociale et de programmation sensible aux conflits (réunions/mises à jour écrites).
- Effectuer d’autres tâches pertinentes assignées.
- Fournir un soutien et des conseils pratiques aux OS et aux partenaires dans la documentation et la capitalisation des bonnes pratiques, à travers le développement et le déploiement de formations.
LIVRABLES CLÉS
- Appui à la formulation de deux nouveaux programmes de lien/cohésion sociale tenant compte de la sensibilité aux conflits.
- Appui à la coordination des programmes twonexus/cohésion sociale
- Quatre nouveaux partenariats identifiés pour le lien/la cohésion sociale et la programmation sensible aux conflits avec le PAM (c’est-à-dire des efforts complémentaires avec d’autres agences des Nations Unies ou des ONG ; ou de nouveaux partenaires coopérants, ou une institution de recherche, etc.).
- Programmation sensible aux conflits intégrée tout au long du cycle de programmation et activités spécifiques adaptées pour garantir la sensibilité aux conflits.
- Contributions fournies sur le lien et la cohésion sociale dans les propositions et les rapports
- Apports fournis sur des études et des recherches axées sur les liens et la cohésion sociale .
- Déploiement de 3 formations sur le nexus du PAM, la cohésion sociale et les approches sensibles aux conflits.
- Mises à jour mensuelles sur les progrès réalisés en matière de nexus, de cohésion sociale et de partage de programmation sensible aux conflits.
CAPACITÉS ORGANISATIONNELLES DE BASE 4Ps
Objectif
- Comprendre et communiquer les objectifs stratégiques : utilise la compréhension des objectifs stratégiques du PAM pour communiquer les liens avec les objectifs et le travail de l’équipe.
- Être une force de changement positif : identifie et développe de manière proactive de nouvelles méthodes ou améliorations pour soi-même et l’équipe immédiate afin de relever les défis de travail dans son propre domaine de travail.
- Rendre la mission inspirante pour notre équipe : Identifie les opportunités d’aligner davantage les contributions individuelles avec la mission du PAM d’avoir un impact sur les communautés locales.
- Rendre notre mission visible dans les actions quotidiennes : Aide les collègues à voir le lien entre leurs tâches individuelles et les contributions des objectifs de leur unité au contexte plus large de la mission du PAM.
Personnes
- Rechercher des moyens de renforcer les compétences des personnes : est capable d’identifier, de soutenir et d’encourager des opportunités d’apprentissage sur le terrain ciblées pour combler les écarts entre les compétences actuelles et les compétences futures nécessaires pour le PAM.
- Créer une culture inclusive : Reconnaît les contributions des coéquipiers et encourage les contributions de coéquipiers de cultures différentes pour reconnaître la valeur de la diversité au-delà de sa simple inclusion dans la programmation pour les bénéficiaires.
- Soyez un coach et fournissez des commentaires constructifs : Fournit et sollicite des commentaires constructifs continus sur les points forts et les opportunités de développement pour aider à développer les compétences individuelles, tout en aidant les autres à identifier les domaines à améliorer.
- Créer un esprit « Je veux »/« Nous allons » : Fixe des objectifs clairs pour soi-même et pour les autres afin de concentrer les efforts de l’équipe dans des situations ambiguës (par exemple, des problèmes et/ou des scénarios sans précédent)
Performance
- Encourager l’innovation et les solutions créatives : Penser au-delà des approches conventionnelles de l’équipe pour formuler des méthodes créatives pour fournir une aide alimentaire et une assistance aux bénéficiaires.
- Accent mis sur l’obtention de résultats : Maintient l’accent sur l’obtention de résultats individuels face à des obstacles tels que des environnements instables ou fragiles et/ou des obstacles organisationnels.
- Prendre des engagements et tenir leurs engagements : prend personnellement la responsabilité de respecter et de respecter les engagements de l’équipe et fournit une assurance aux parties prenantes.
- Être décisif : Démontre sa capacité à s’adapter aux plans et aux priorités de l’équipe pour optimiser les résultats à la lumière de l’évolution des directives, tout en répondant rapidement dans des environnements à haute pression, comme dans les situations d’urgence.
Partenariat
- Se connecter et partager entre les unités du PAM : Démontre une compréhension du moment et de la manière d’engager avec tact d’autres unités dans des conversations sur l’impact, le calendrier ou la planification
- Établir des partenariats externes solides : Réseauter régulièrement avec des partenaires externes clés en utilisant des opportunités formelles et informelles pour comprendre la proposition de valeur unique de chaque partenaire, et pour établir et renforcer des relations
- Être politiquement agile et adaptable : Démontre sa capacité à adapter l’approche d’engagement dans le contexte de l’évolution des circonstances et des attentes des partenaires
- Soyez clair sur la valeur que le PAM apporte aux partenariats : Démontre sa capacité à articuler aux publics internes et externes la valeur que les contributions individuelles et les équipes immédiates apportent aux partenariats.
CAPACITÉS FONCTIONNELLES
Nom de la capacité |
Description du comportement attendu pour le niveau de compétence |
Cycle de vie du programme et aide alimentaire
|
Montre sa capacité à identifier le principal problème de la faim au niveau national ou infranational pour concevoir et mettre en œuvre des programmes spécifiques au contexte qui intègrent une analyse complexe et la gamme complète d’outils d’assistance alimentaire. |
Modalités de transfert (nourriture, espèces, bons)
|
Démontre sa capacité à concevoir, mettre en œuvre, suivre et superviser des programmes efficaces et efficients déployant différentes modalités de transfert. |
Large connaissance des domaines spécialisés (c.-à-d. Nutrition, VAM, etc.)
|
Démontre la capacité d’interpréter les données de base dans le contexte des domaines spécialisés du PAM pour contribuer à la conception, à la mise en œuvre et au suivi des programmes techniques. |
Programmation d’urgence
|
Montre sa capacité à traduire la compréhension des principes du programme dans les situations d’urgence et de conflit prolongé en approches pertinentes, efficaces et spécifiques au contexte |
Engagement politique stratégique avec le gouvernement
|
Élabore des recommandations approfondies en utilisant de multiples contributions (par exemple, les conseils du gouvernement, la recherche, sa propre expérience) pour renforcer les entités nationales ou infranationales et les programmes gouvernementaux de sécurité alimentaire et nutritionnelle. |
EXPÉRIENCES SOUHAITÉES POUR L’ENTRÉE DANS LE RÔLE
- Au moins cinq (5) années d’expérience pertinente de troisième cycle dans des domaines pertinents au sujet de la mission.
- Expériences avérées dans le travail humanitaire et de développement dans des environnements multiculturels nécessitant un haut niveau de compétences interpersonnelles.
- Participation à une opération d’urgence/programme de développement modérément complexe ; Exposition aux programmes du PAM et expérience avec les programmes de renforcement de la résilience du PAM et au Sahel en particulier souhaitable.
- Capacité à communiquer efficacement et à faire preuve d’un esprit de résolution de problèmes.
- Expérience dans la conception, la mise en place, la mise en œuvre et le suivi de projets et programmes, y compris les aspects de la mobilisation des ressources et de la gestion des fonds.
- Compétences démontrées en matière d’établissement de partenariats avec des parties prenantes internationales et externes et capacités éprouvées d’engagement stratégique et politique dans un contexte international.
- Forte motivation et capacité éprouvée à faire la différence.
QUALIFICATIONS MINIMALES STANDARD
- Éducation : Diplôme universitaire supérieur en sciences politiques ou sociales, études environnementales, développement rural ou dans un domaine connexe d’une institution universitaire accréditée, ou premier diplôme universitaire avec des années supplémentaires d’expérience de travail et/ou de formation/cours connexes.
- Langue : Maîtrise du français et de l’anglais à l’oral et à l’écrit
- Contexte : Une bonne compréhension du contexte du Niger et du Sahel est hautement souhaitable.
TERMES ET CONDITIONS
Le PAM offre des chances égales à tous
Le PAM s’engage à promouvoir une culture de travail dans laquelle chaque employé comprend et est capable de s’acquitter de ses responsabilités professionnelles et de préserver la dignité de ses collègues. Le PAM offre des opportunités de carrière à ses employés et les accompagne dans leur développement professionnel avec des actions de formation et d’apprentissage continu.
Le PAM s’engage également à créer et à maintenir un climat harmonieux sur le lieu de travail, fondé sur le respect et la compréhension mutuels, exempt de discrimination, de harcèlement, de harcèlement sexuel et d’abus d’autorité et respectueux de la diversité. Le PAM est attaché à la diversité et à l’inclusion de ses effectifs et encourage les femmes et les hommes qualifiés de toutes les origines religieuses et ethniques à postuler. Le PAM a une tolérance zéro pour la discrimination et ne fait pas de discrimination basée sur le statut du VIH / SIDA.
Enfin, le PAM cherche à promouvoir l’égalité des sexes et l’autonomisation des femmes et est convaincu que sa mission de lutte contre la faim dans le monde ne peut être accomplie que si les femmes, les hommes, les filles et les garçons ont des chances égales d’accéder aux ressources et aux services et de participer aux rôles décisionnels.
- Durée du contrat : 11 mois renouvelable
- Rémunération : Une rémunération et des avantages sociaux concurrentiels sont offerts.
- Admissibilité : le PAM est un employeur garantissant l’égalité des chances. Les candidatures féminines répondant aux qualifications ci-dessus sont encouragées à postuler.
DATE LIMITE POUR LES CANDIDATURES
Date limite de candidature : 25 octobre 2022
Les candidatures doivent être envoyées uniquement en ligne via le site Web de recrutement du PAM.
Seuls les candidats sélectionnés seront contactés.
Sans nouvelles de nous dans un délai de 2 mois, veuillez considérer votre candidature comme infructueuse.
POSTE 3/ Ingénieur civil SC9 – Yaoundé
QUALIFICATIONS MINIMALES STANDARD
Formation : Maîtrise en ingénierie ou dans une discipline connexe, ou Baccalauréat avec années d’expérience supplémentaires pertinentes.
Langue : International Professionnel : Maîtrise (niveau C) de la langue anglaise. Connaissance intermédiaire (niveau B) du français et/ou de la langue de travail du PAM.
Professionnel national : Maîtrise (niveau C) de la langue anglaise et de la langue du lieu d’affectation, si différente.
OBJECTIF DU POSTE
En tant qu’agence des Nations Unies en première ligne dans la lutte contre la faim, le PAM répond en permanence aux situations d’urgence. Le PAM Cameroun est actuellement engagé dans une réponse à grande échelle aux crises humanitaires en cours, s’efforçant d’atteindre chaque mois des centaines de milliers de personnes touchées par la violence. Préoccupé par les besoins croissants, le PAM fournit une assistance alimentaire aux communautés déplacées et vulnérables dans un environnement extrêmement difficile où les opérations humanitaires sont entravées par les conflits et le risque d’attaques contre les travailleurs humanitaires. Dans ce contexte, le PAM Cameroun vise à réhabiliter et étendre ses installations au niveau des Bureaux de Pays (CO) et des Bureaux de Terrain (FO) afin de garantir un environnement de travail sûr et approprié pour le personnel. Les travaux de réhabilitation et d’extension prévus impliqueront la remise à neuf et/ou la mise à niveau des systèmes électriques existants, ce qui nécessite l’expertise d’un ingénieur électricien qui sera responsable de tous les travaux électriques pendant toutes les phases de la réhabilitation/construction. En outre, l’ingénieur électricien « interne » sera chargé des réparations et de l’entretien des systèmes électriques du bureau de pays et des bureaux extérieurs.
PRINCIPALES RESPONSABILITÉS (non exhaustives)
- Fournir des services d’ingénierie pour les projets de rénovation et de construction, en préparant des budgets et des spécifications techniques pour tous les travaux liés au site (y compris des visites sur le terrain pour des conseils et un soutien techniques).
- Soutenir l’architecte CO dans la supervision, la programmation et la coordination des travaux de construction et de rénovation.
- Superviser les autres membres du personnel affectés aux projets, tels que l’ingénieur électricien, etc.
- Soutenir l’élaboration de plans architecturaux, de portées techniques des travaux, d’estimations de coûts, de calendriers et de documents de contrat de construction reflétant les contraintes spécifiques au site, les conditions ou les caractéristiques locales.
- Gérer et effectuer des analyses des propositions de projet pour assurer l’analyse de rentabilisation et la faisabilité technique et que les objectifs du projet sont réalisables dans les limites des ressources prescrites.
- Préparer l’étendue des travaux et les documents d’appel d’offres, les devis quantitatifs du projet (BoQ), les estimations de coûts et élaborer les spécifications de travail pour la mise en œuvre des travaux.
- Fournir un soutien technique pour assurer l’application et la conformité des politiques et procédures du PAM relatives à la gestion des installations, à l’approvisionnement, aux activités de construction et aux services d’ingénierie, et à tout autre élément jugé applicable à la mise en œuvre du projet, afin de garantir que les résultats répondent aux normes de qualité établies.
- Aborder les problèmes de sécurité et de santé au travail (SST), en particulier liés aux aspects de lutte contre l’incendie et aux aménagements des voies d’évacuation (circulation interne, signalisation, issues de secours, systèmes de lutte contre l’incendie tels que les extincteurs, etc., et les systèmes de prévention des incendies, tels que les détecteurs de fumée, etc.) .
- Tout autre soutien technique et conseil requis pour répondre aux besoins du client ont été fournis en temps opportun et de manière professionnelle.
CAPACITÉS ORGANISATIONNELLES DE BASE 4Ps
Objectif
- Comprendre et communiquer les objectifs stratégiques : comprend les objectifs stratégiques du PAM et le lien avec ses propres objectifs de travail.
- Être une force de changement positif : adapte avec souplesse les contributions individuelles pour s’adapter aux changements d’orientation des superviseurs et aux changements internes/externes (tels que l’évolution des besoins des bénéficiaires, les nouvelles exigences des partenaires).
- Rendre la mission inspirante pour notre équipe : reconnaît et partage avec les membres de l’équipe la manière dont les contributions individuelles sont liées à la mission du PAM.
- Rendre notre mission visible dans les actions quotidiennes : Fixe ses propres objectifs en alignement avec les opérations globales du PAM et est capable de communiquer ce lien aux autres.
Personnes
- Chercher des moyens de renforcer les compétences des personnes : Évalue ses propres forces et faiblesses pour accroître la conscience de soi et les inclut dans les conversations sur ses propres besoins de développement.
- Créer une culture inclusive : participe à un dialogue ouvert et valorise les opinions diverses des autres, quels que soient leurs antécédents, leur culture, leur expérience ou leur pays d’affectation.
- Soyez un coach et fournissez des commentaires constructifs : recherchez de manière proactive des commentaires et un coaching pour renforcer la confiance, développer et améliorer les compétences individuelles.
- Créer un esprit « Je veux »/« Nous allons » : Participe à la réalisation des activités et des objectifs de l’équipe face à des circonstances difficiles.
Performance
- Encourager l’innovation et les solutions créatives : Montre la volonté d’explorer et d’expérimenter de nouvelles idées et approches dans son propre travail.
- Concentrez-vous sur l’obtention de résultats : Fournissez systématiquement des résultats dans le cadre du travail individuel dans les délais, le budget et sans erreurs.
- Prendre des engagements et tenir leurs engagements : s’engage à respecter les responsabilités et les responsabilités individuelles face à l’évolution constante des priorités nationales ou fonctionnelles.
- Être décisif : Prend des décisions rationnelles sur les activités individuelles face à des circonstances incertaines, y compris en période d’ambiguïté concernant les informations ou la direction du responsable.
Partenariat
- Se connecter et partager entre les unités du PAM : Chercher à comprendre et à s’adapter aux priorités et aux styles de travail préférés des équipes internes ou inter-unités.
- Construire des partenariats externes solides : Démontrer sa capacité à comprendre et à répondre de manière appropriée aux besoins des partenaires externes et/ou à les faire remonter.
- Être politiquement agile et adaptable : Dépeint un comportement informé et professionnel envers les partenaires et parties prenantes internes et externes.
- Soyez clair sur la valeur que le PAM apporte aux partenariats : fournit un soutien opérationnel sur les analyses et les évaluations qui quantifient et démontrent la valeur unique du PAM en tant que partenaire.
CAPACITÉS FONCTIONNELLES
Nom de la capacité | Description du comportement attendu pour le niveau de compétence |
Services de soutien aux entreprises et rapports | Démontre sa capacité à convertir les plans d’affaires en actions claires pour les membres de l’équipe afin de soutenir la mise en œuvre du programme. Collecte et rapporte des données pour en tirer des informations factuelles. |
Contrôles internes et gestion des risques pour l’administration et l’ingénierie | Utilise sa compréhension des approches de gestion des risques et des contrôles internes pour surveiller les projets et les programmes afin de confirmer la conformité réglementaire, d’assurer l’intégrité des données et d’assurer la satisfaction des clients. |
Gestion des ressources pour l’administration et l’ingénierie | Surveille les tendances en matière de dotation en personnel et d’utilisation des ressources pour anticiper et faire remonter les problèmes potentiels aux responsables de programme et aux clients clés. |
Connaissances spécialisées en ingénierie | Applique des connaissances avancées en ingénierie dans son propre domaine de responsabilité et une connaissance pratique d’autres disciplines d’ingénierie pour fournir un soutien technique aux opérations et aux projets. Dirige une action et une prise de décision indépendantes dans un contexte d’ingénierie. |
Ingénierie et gestion de projet | Démontre une grande compétence dans l’élaboration de la portée des projets, des propositions d’ingénierie et de conception, et dans l’identification des tâches et des jalons requis. Applique une connaissance pratique des outils de gestion de projet, des technologies d’ingénierie, des techniques et des meilleures pratiques pour suivre et surveiller l’avancement du projet, en livrant les projets dans les délais et dans les limites du budget. |
DATE LIMITE POUR LES CANDIDATURES
Date limite de candidature : 31 octobre 2022
POSTE 4/ Ingénieur électricien FT-NOA Yaoundé
QUALIFICATIONS MINIMALES STANDARD
Éducation : Premier diplôme universitaire en génie électrique ou dans une discipline connexe. Détenir ou être éligible à l’accréditation au statut « Ingénieur professionnel » ou « Ingénieur agréé », ou équivalent reconnu par une autorité réglementaire nationale ou internationale appropriée.
Langue : International Professionnel : Maîtrise (niveau C) de la langue anglaise. Connaissance intermédiaire (niveau B) d’une deuxième langue officielle de l’ONU : arabe, chinois, français, russe, espagnol et/ou la langue de travail du PAM, le portugais.
Professionnel national : Maîtrise (niveau C) de la langue anglaise et de la langue du lieu d’affectation, si différente.
OBJECTIF DU POSTE
Fournir une expertise en construction et en ingénierie et contribuer à une livraison efficace et à des résultats de qualité.
PRINCIPALES RESPONSABILITÉS (non exhaustives)
1. Contribuer à la mise en œuvre des politiques, normes, normes et pratiques du PAM en garantissant la conformité avec les politiques, procédures, directives et opérations plus larges du PAM.
2. Fournir des services d’ingénierie et de gestion de projet, appliquer les meilleures pratiques, normes et technologies innovantes conformes aux normes et processus du PAM.
3. Contribuer à l’analyse de la proposition de projet pour permettre une prise de décision efficace sur la faisabilité technique du projet.
4. Préparer des recommandations fondées sur des preuves à l’intention des cadres supérieurs sur les mesures visant à améliorer l’adéquation des installations du PAM à l’objectif opérationnel, la sécurité et l’efficacité des structures et des équipements.
5. Rassembler des données et contribuer à la préparation de rapports précis et opportuns sur les résultats afin de faciliter une prise de décision éclairée et la cohérence des informations présentées aux parties prenantes.
6. Fournir des conseils techniques qui soutiennent un processus d’approvisionnement de construction réussi.
7. Participer à l’examen technique ou de conception, à l’échange de connaissances et d’expériences, se tenir au courant des technologies de construction et d’ingénierie, pour faciliter la mise en œuvre de solutions d’ingénierie innovantes.
8. Soutenir le renforcement des capacités du personnel d’ingénierie pour faciliter le développement continu et la haute performance.
9. Établir et maintenir des partenariats avec les clients internes et externes pour répondre efficacement aux attentes des clients.
10. Contribuer aux actions de préparation, en fournissant des recommandations et des conseils techniques et surveiller la gestion des risques.
11. Autre au besoin.
CAPACITÉS ORGANISATIONNELLES DE BASE 4Ps
Objectif
- Comprendre et communiquer les objectifs stratégiques : comprend les objectifs stratégiques du PAM et le lien avec ses propres objectifs de travail.
- Être une force de changement positif : adapte avec souplesse les contributions individuelles pour s’adapter aux changements d’orientation des superviseurs et aux changements internes/externes (tels que l’évolution des besoins des bénéficiaires, les nouvelles exigences des partenaires).
- Rendre la mission inspirante pour notre équipe : reconnaît et partage avec les membres de l’équipe la manière dont les contributions individuelles sont liées à la mission du PAM.
- Rendre notre mission visible dans les actions quotidiennes : Fixe ses propres objectifs en alignement avec les opérations globales du PAM et est capable de communiquer ce lien aux autres.
Personnes
- Chercher des moyens de renforcer les compétences des personnes : Évalue ses propres forces et faiblesses pour accroître la conscience de soi et les inclut dans les conversations sur ses propres besoins de développement.
- Créer une culture inclusive : participe à un dialogue ouvert et valorise les opinions diverses des autres, quels que soient leurs antécédents, leur culture, leur expérience ou leur pays d’affectation.
- Soyez un coach et fournissez des commentaires constructifs : recherchez de manière proactive des commentaires et un coaching pour renforcer la confiance, développer et améliorer les compétences individuelles.
- Créer un esprit « Je veux »/« Nous allons » : Participe à la réalisation des activités et des objectifs de l’équipe face à des circonstances difficiles.
Performance
- Encourager l’innovation et les solutions créatives : Montre la volonté d’explorer et d’expérimenter de nouvelles idées et approches dans son propre travail.
- Concentrez-vous sur l’obtention de résultats : Fournissez systématiquement des résultats dans le cadre du travail individuel dans les délais, le budget et sans erreurs.
- Prendre des engagements et tenir leurs engagements : s’engage à respecter les responsabilités et les responsabilités individuelles face à l’évolution constante des priorités nationales ou fonctionnelles.
- Être décisif : Prend des décisions rationnelles sur les activités individuelles face à des circonstances incertaines, y compris en période d’ambiguïté concernant les informations ou la direction du responsable.
Partenariat
- Se connecter et partager entre les unités du PAM : Chercher à comprendre et à s’adapter aux priorités et aux styles de travail préférés des équipes internes ou inter-unités.
- Construire des partenariats externes solides : Démontrer sa capacité à comprendre et à répondre de manière appropriée aux besoins des partenaires externes et/ou à les faire remonter.
- Être politiquement agile et adaptable : Dépeint un comportement informé et professionnel envers les partenaires et parties prenantes internes et externes.
- Soyez clair sur la valeur que le PAM apporte aux partenariats : fournit un soutien opérationnel sur les analyses et les évaluations qui quantifient et démontrent la valeur unique du PAM en tant que partenaire.
CAPACITÉS FONCTIONNELLES
Nom de la capacité | Description du comportement attendu pour le niveau de compétence |
Services de soutien aux entreprises et rapports | Démontre sa capacité à convertir les plans d’affaires en actions claires pour les membres de l’équipe afin de soutenir la mise en œuvre du programme. Collecte et rapporte des données pour en tirer des informations factuelles. |
Contrôles internes et gestion des risques pour l’administration et l’ingénierie | Utilise sa compréhension des approches de gestion des risques et des contrôles internes pour surveiller les projets et les programmes afin de confirmer la conformité réglementaire, d’assurer l’intégrité des données et d’assurer la satisfaction des clients. |
Gestion des ressources pour l’administration et l’ingénierie | Surveille les tendances en matière de dotation en personnel et d’utilisation des ressources pour anticiper et faire remonter les problèmes potentiels aux responsables de programme et aux clients clés. |
Connaissances spécialisées en ingénierie | Applique des connaissances avancées en ingénierie dans son propre domaine de responsabilité et une connaissance pratique d’autres disciplines d’ingénierie pour fournir un soutien technique aux opérations et aux projets. Dirige une action et une prise de décision indépendantes dans un contexte d’ingénierie. |
Ingénierie et gestion de projet | Démontre une grande compétence dans l’élaboration de la portée des projets, des propositions d’ingénierie et de conception, et dans l’identification des tâches et des jalons requis. Applique une connaissance pratique des outils de gestion de projet, des technologies d’ingénierie, des techniques et des meilleures pratiques pour suivre et surveiller l’avancement du projet, en livrant les projets dans les délais et dans les limites du budget. |
AUTRES EXIGENCES SPÉCIFIQUES DE L’EMPLOI
Cette section est facultative pour décrire les responsabilités et les connaissances supplémentaires requises pour le travail spécifique.
EXPÉRIENCES SOUHAITÉES POUR L’ENTRÉE DANS LE RÔLE
• A travaillé efficacement sous supervision sur un grand nombre de projets variés de conception et de construction et a assumé la responsabilité des éléments de travail qui lui ont été confiés.
• A obtenu des qualifications académiques avancées pertinentes à l’ingénierie.
• A contribué à des projets démontrant une connaissance des spécialisations en ingénierie en matière de sécurité incendie, d’explosion sismique ou d’exigences environnementales.
TERMES ET CONDITIONS
DATE LIMITE POUR LES CANDIDATURES
Date limite de candidature : 31 octobre 2022
POSTE 5/ Associé de programme (RAM) – Bertoua
QUALIFICATIONS MINIMALES STANDARD
Éducation : Diplôme d’études secondaires. Un certificat postsecondaire en suivi et évaluation ou dans le domaine fonctionnel connexe est souhaitable.
Langue : Maîtrise de la communication orale et écrite dans la langue des Nations Unies en usage au lieu d’affectation et dans la langue du lieu d’affectation, si elle est différente.
CONTEXTE ORGANISATIONNEL
Ces emplois se trouvent principalement dans les bureaux extérieurs du PAM, et les titulaires de poste relèvent généralement du responsable des politiques de programme ou de l’associé de programme. Les lignes hiérarchiques peuvent changer en fonction de la taille du bureau.
À ce niveau, les titulaires de poste sont censés assumer la responsabilité de l’exécution d’une gamme de processus et d’activités liés à la surveillance qui nécessitent une certaine interprétation des directives/pratiques standard. Les titulaires de poste sont en mesure de recommander un plan d’action au personnel à différents niveaux et peuvent attribuer des tâches à d’autres membres du personnel de soutien.
OBJECTIF DU POSTE
Exécuter des processus et des activités spécialisés et/ou normalisés dans le domaine technique spécifique de travail soutenant l’alignement avec les politiques et directives plus larges du programme. Fournir une gestion de projet et / ou un soutien général au bureau conformément aux objectifs établis et aux politiques et procédures du PAM.
PRINCIPALES RESPONSABILITÉS (non exhaustives)
Sous la supervision directe du responsable des politiques de programme, le titulaire sera responsable des tâches suivantes :
- Aider à développer des plans de suivi spécifiques au projet et au contexte qui sont basés sur les risques et se concentrent sur la mesure des résultats ;
- Aider à la révision des normes, processus et outils de S&E en consultation avec les unités techniques concernées ;
- Dans le domaine spécifique de responsabilité, compiler des données et soutenir l’analyse et la préparation de rapports (par exemple, les besoins d’assistance alimentaire, l’utilisation des ressources, l’état du programme, la performance) afin de soutenir la prise de décision opérationnelle.
- Soutenir le renforcement des systèmes d’alerte précoce par la surveillance du marché, la collecte et la diffusion d’informations sur la sécurité alimentaire aux acteurs clés.
- Soutenir le renforcement des mécanismes de protection et de rétroaction des bénéficiaires pour une responsabilisation accrue envers la population touchée
- Assurer la mise en place et le fonctionnement des processus de capitalisation et d’apprentissage au sein des programmes
- Soutenir le renforcement des capacités du personnel de surveillance à effectuer des tâches de surveillance sur le terrain et à rendre compte des progrès
- Préparer et mener des examens ou des évaluations de la performance d’un programme ou d’un projet spécifique.
- Jouer un rôle actif dans la préparation du plan de performance annuel, des revues à mi-parcours et de fin d’année.
- Représenter le PAM dans des groupes de travail connexes avec des partenaires
CAPACITÉS ORGANISATIONNELLES DE BASE 4Ps
Objectif
- Comprendre et communiquer les objectifs stratégiques : aide les coéquipiers à articuler les objectifs stratégiques du PAM.
- Être une force de changement positif : Suggère au superviseur des améliorations potentielles aux processus de travail de l’équipe.
- Rendre la mission inspirante pour notre équipe : Explique l’impact des activités du PAM dans les communautés bénéficiaires aux coéquipiers.
- Rendre notre mission visible dans les actions quotidiennes : Explique comment les responsabilités de sa propre unité serviront la mission du PAM.
Personnes
- Cherchez des moyens de renforcer les compétences des personnes : formez vos coéquipiers juniors à de nouvelles compétences et capacités.
- Créer une culture inclusive : Cherche des opportunités de travailler avec des personnes d’horizons différents.
- Soyez un coach et fournissez des commentaires constructifs : Sert de coach pour les collègues dans le même domaine de travail.
- Créer un esprit « Je vais »/« Nous allons » : suit les progrès vers les objectifs et partage régulièrement ces informations avec le superviseur.
Performance
- Encourager l’innovation et les solutions créatives : explore des moyens d’être constamment plus efficace et précis dans ses propres domaines de travail et partage de nouvelles méthodes de travail avec ses collègues.
- Concentrez-vous sur l’obtention de résultats : concentrez-vous sur l’obtention de résultats et suivez les tendances des taux d’achèvement pour vos propres tâches afin d’identifier les opportunités d’efficacité.
- Prendre des engagements et respecter ses engagements : assume la responsabilité de ses propres tâches et informe le superviseur dès que possible des retards potentiels dans le respect des délais ou des engagements.
- Soyez décisif : décidez indépendamment des mesures à prendre face à des choix critiques sur le lieu de travail ou à des situations dangereuses sur le terrain.
Partenariat
- Connectez-vous et partagez entre les unités du PAM : Suggère des opportunités de partenariat avec d’autres unités au superviseur.
- Construire des partenariats externes solides : Identifie les opportunités de travailler avec des collègues et des partenaires sur le terrain vers des objectifs communs.
- Être politiquement agile et adaptable : développe une compréhension de la valeur des équipes du PAM et des partenaires externes dans la réalisation des buts et objectifs de l’équipe.
- Soyez clair sur la valeur que le PAM apporte aux partenariats : aligne ses propres activités sur les priorités du superviseur pour répondre aux besoins des partenaires internes et externes.
CAPACITÉS FONCTIONNELLES
Nom de la capacité | Description du comportement attendu pour le niveau de compétence |
Gestion stratégique | Affiche une compréhension de base des politiques et stratégies du PAM pour effectuer des activités de suivi et / ou d’évaluation et de leurs interrelations. |
Gestion des performances | Applique la connaissance du système de gestion de la performance du PAM pour gérer les ressources et les relations afin d’entreprendre des actions de suivi ou de fournir des évaluations simples des opérations, des programmes ou des processus aux normes de qualité de suivi et / ou d’évaluation du PAM. |
Méthodologie qualitative/quantitative | Comprendre et appliquer une combinaison appropriée de méthodes établies et d’outils de collecte de données pour le suivi, les examens ou les évaluations simples, conformément aux cadres de résultats stratégiques et opérationnels (mesures), aux directives et aux normes techniques du PAM. |
Analyse et visualisation des données | Recueille et résume les données du programme, y compris les informations sur les expéditions, la logistique du site de distribution, le statut des personnes dans le besoin et les bénéficiaires prévus et atteints pour toutes les modalités et activités d’assistance du programme. |
Surveillance et examen du programme | Rassemble, organise et fournit des données sur les produits, les processus et les résultats du programme, y compris les plans de distribution et l’état, la quantité et la qualité de la nourriture et de l’argent distribués et de l’assistance technique fournie. |
EXPÉRIENCES SOUHAITÉES POUR L’ENTRÉE DANS LE RÔLE
• A de l’expérience dans la collecte de données sur les extrants et les résultats du programme, la réalisation d’analyses quantitatives et qualitatives et la communication des résultats à l’équipe de direction, aux partenaires et aux autres parties prenantes.
• A de l’expérience dans l’utilisation des systèmes et des normes de suivi et d’évaluation du PAM.
COMPÉTENCES
DATE LIMITE POUR LES CANDIDATURES
Date limite de candidature : 01 novembre 2022
POSTE 6/ Chauffeur SSA2 Abidjan
CONTEXTE ADMINISTRATIF: |
Ce poste est à pourvoir dans le bureau pays de côte d’Ivoire. Le titulaire relève du ou de la Chargé(e) de l’administration, ou de son ou sa suppléant(e), et conduit des véhicules légers, des camions, des fourgons, des motos ou tout autre moyen de transport terrestre. Le poste peut nécessiter d’effectuer des tâches administratives simples dans les bureaux ou les entrepôts. |
OBJECTIFS ATTACHÉS AU POSTE: |
Assurer le transport du personnel habilité et celui des marchandises de manière efficiente et en toute sécurité. |
PRINCIPALES FONCTIONS ET RESPONSABILITÉS (liste indicative et non exhaustive):
- Assurer le transport du personnel habilité, et éventuellement traduire à cette occasion des échanges simples avec des interlocuteurs parlant la langue locale, et assurer la livraison de divers articles ou marchandises en respectant les itinéraires autorisés et les textes réglementaires des Nations Unies relatifs à la sûreté et à la sécurité afin de fournir des services de manière sûre et efficiente.
- Accueillir le personnel officiel et les visiteurs à l’aéroport ou à d’autres points d’entrée et les aider à s’acquitter des formalités usuelles de visa et de douane de sorte qu’ils puissent rejoindre sans encombre et en toute sécurité les destinations autorisées.
- Tenir rigoureusement à jour le carnet d’entretien des véhicules et communiquer au ou à la responsable hiérarchique un état quotidien de leur état mécanique, afin d’assurer une utilisation des véhicules et une consommation de carburant efficientes à l’appui d’une comptabilité précise et d’un bon rapport coût-efficacité.
- Vérifier que le véhicule assigné est maintenu en bon état de propreté et de fonctionnement, y compris tous les équipements, que l’entretien est fait dans les délais impartis, que toutes les autorisations de voyage sont à bord du véhicule et que celui-ci est bien équipé du matériel obligatoire, et que les problèmes mécaniques sont signalés le cas échéant au ou à la responsable hiérarchique de façon à assurer la prestation des services requis de manière sûre et efficiente.
- Respecter les règles et règlements en vigueur concernant les livraisons sur le terrain et en cas d’accident, et signaler immédiatement au ou à la responsable hiérarchique tout problème se produisant afin de demander des instructions et de faciliter la prise de décisions en connaissance de cause sur la marche à suivre.
- En dehors des fonctions liées à la conduite, effectuer des tâches administratives connexes simples (de classement, de photocopie ou de gestion des stocks, par exemple) si nécessaire, y compris la livraison ou la collecte de divers articles, l’expédition du courrier et le paiement des factures téléphoniques ou autres, afin de fournir un appui administratif.
COMPÉTENCES ORGANISATIONNELLES ESSENTIELLES “MRPP”:
Compétences Thématiques MRPP |
Compétence |
Description de la conduite attendue au niveau d’aptitude requis |
||
|
Comprendre et communiquer les Objectifs stratégiques |
Comprend les Objectifs stratégiques du PAM. |
||
Être une force de changement positif |
Aborde les tâches et responsabilités qui lui sont imparties en adoptant une attitude positive. |
|||
Faire de la mission du PAM une source d’inspiration pour l’équipe |
Comprend l’impact des activités du PAM sur les communautés bénéficiaires. |
|||
Faire connaître la mission du PAM au quotidien |
Relie les tâches et responsabilités individuelles aux objectifs et à la mission de l’unité. |
|||
|
Rechercher des moyens de renforcer les compétences individuelles |
Recherche des possibilités de développer et de renforcer les compétences individuelles. |
||
Créer une culture de l’ouverture d’esprit |
Montre qu’il ou elle respecte et comprend la diversité et les différences culturelles. |
|||
Accompagner et assurer un retour d’information constructif |
Recherche et contacte des collègues ou des responsables hiérarchiques susceptibles de jouer le rôle d’accompagnateur. |
|||
Adopter et prôner une attitude volontariste |
Définit des objectifs clairs et mesurables pour les tâches et responsabilités qui lui sont imparties. |
|||
|
Encourager l’innovation et les solutions créatives |
Évalue les tâches et responsabilités qui lui sont imparties pour trouver le moyen de travailler de manière plus efficiente. |
||
Donner la priorité à l’obtention de résultats |
Effectue un suivi précis de son calendrier de travail et des tâches réalisées dans les domaines relevant de sa responsabilité. |
|||
Prendre des engagements et s’y tenir |
Comprend les responsabilités et les mesures associées aux tâches qui lui sont imparties. |
|||
Savoir prendre des décisions |
Informe ses responsables hiérarchiques des situations dangereuses ou des problèmes susceptibles de survenir sur le terrain ou dans les bureaux. |
|||
Bâtir de solides partenariats avec des acteurs extérieurs |
Aide l’équipe à collaborer avec des collègues et des partenaires du PAM sur le terrain pour atteindre des objectifs communs. |
Partenariat |
Faire preuve de souplesse et d’adaptabilité sur le plan politique |
Entretient des relations professionnelles et courtoises avec les autres employés du PAM et les partenaires sur le terrain. |
Bien expliquer la valeur qu’apporte le PAM aux partenariats | Comprend le rôle de son équipe dans les partenariats noués avec des parties prenantes internes et externes. | |
Bâtir de solides partenariats avec des acteurs extérieurs |
Aide l’équipe à collaborer avec des collègues et des partenaires du PAM sur le terrain pour atteindre des objectifs communs. |
NIVEAU D’ÉTUDES MINIMAL REQUIS:
Formation: |
Niveau secondaire de l’enseignement général ou technique. Formation officielle de chauffeur et permis de conduire ou certificat de conduite valide autorisant à utiliser le véhicule assigné dans le respect de la réglementation locale. | |
Expérience professionnelle: |
Au moins deux (2) ans d’expérience comme chauffeur, de préférence dans une ambassade, un organisme du système des Nations Unies ou une autre organisation internationale, et bons antécédents de conduite. Expérience de la conduite de véhicules de différentes marques et de différents modèles, y compris des fourgons et d’autres types de véhicules motorisés. Expérience souhaitable de la conduite préventive. |
|
|
|
|
Connaissances et compétences: |
• |
Connaissance des règles et des usages à respecter en tant que chauffeur, des routes/voies navigables et conditions locales ainsi que des questions de sécurité. |
|
• |
Connaissance de la capacité de chargement du véhicule et d’autres paramètres. |
|
• |
Connaissance du Code de la route/Code de navigation. |
|
• |
Connaissance des normes et de l’équipement de sécurité (extincteurs, accessoires de sécurité flottables, etc.). |
|
• |
Aptitude à lire et à interpréter des documents tels que des règles de sécurité, des consignes d’utilisation et d’entretien et des manuels de procédure. |
|
• |
Compétences de base en matière d’assistance en cas d’urgence et connaissance des premiers secours. |
|
• |
Connaissance de la radio, de la messagerie électronique, du téléphone et d’autres applications, et aptitude à utiliser ces moyens de communication. |
|
• |
Aptitude à évaluer le bon état mécanique des véhicules et à effectuer de petites réparations. |
|
• |
Aptitude à être à l’écoute des bénéficiaires des services et à faire preuve d’un grand sens des responsabilités, de courtoisie et de tact.
|
Connaissances linguistiques: Date de Cloture:
|
Matrice du français et connaissance de base en anglais.
02 Novembre 2022 |