Le Système des Nations Unies (SNU) apporte son appui au Gouvernement guinéen à travers son document stratégique pluriannuel intitulé Plan Cadre des Nations Unies pour l’Aide au Développement (PNUAD/UNDAF) 2018-2022, aligné sur les priorités nationales définies dans le Plan National de Développement Economique et Social (PNDES 2016-2020). Pour le PNUD, l’articulation stratégique d’opérationnalisation du PNUAD/UNDAF se matérialise à travers son document Programme pays dénommé CPD dont l’actuel couvre la période 2018 – 2022. Pour exécuter le CPD du cycle en cours, les programmes du PNUD sont organisés en deux clusters (ou portefeuilles de projets) autour de deux axes stratégiques d’intervention : i) – la Promotion d’une bonne gouvernance pour un développement durable (GED) et ii) – Transformation économique et gestion durable du capital naturel (TEDD). Ces deux clusters ou portefeuilles, à la fin de chaque année, contribuent en termes de résultats, à renseigner le ROAR au niveau du PNUD et le PNDES au niveau du Gouvernement à travers ses Ministères techniques partenaires. Le PNUD contribue à l’exécution des quatre piliers du PNDES via la mise en œuvre de son CPD 2018-2022 qui s’appuie sur ses deux portefeuilles de projets (clusters) décrits plus haut qui prend en compte l’ensemble des politiques publiques en matière de développement selon les secteurs concernés. les offres doivent etre envoyées uniquement par E mail à : [email protected]
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Duties and Responsibilities |
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Fonctions/responsabilités/Tâches
Sous le double leadership du Cluster Transformation Economique et Développement durable et de l’Unité de Communication, sous la supervision directe du Chargé des Communications, appuyé par la Team Leader du Cluster Transformation économique et Développement durable, l’Economiste national et l’Equipe du Projet YouthConnekt, le Consultant (e) aura pour principale mission d’élaborer un Programme cadre sur la promotion de la culture et du patrimoine en Guinée, suivi d’un Plan d’Action opérationnel. Ce programme devra tenir compte des liens possibles, des programmes et projets en cours d’exécution par le PNUD et ses partenaires et s’aligner aux axes programmatiques du Document Programme Pays (CPD 2018-2022) du PNUD qui constituent l’outil d’orientation qui facilite la mise en œuvre opérationnelle de la vision du PNUD, alignée sur les priorités du Gouvernement. Ce document devra également tenir compte des composantes de la nouvelle Politique culturelle de la République de Guinée, aussi de toutes les lois ainsi que les politiques publiques de l’Etat en matière de création d’emploi et d’autonomisation des jeunes, notamment des femmes dans tout le domaine des arts, de la culture et du patrimoine en Guinée. Pour ce faire, le/la consultante aura pour tâches de :
Résultats attendus de la mission Conformément aux objectifs de ces termes de référence, les principaux résultats attendus sur la mise en œuvre de cette mission sont :
Livrables attendus de la mission A l’issue de cette mission, le consultant devra livrer :
Méthodologie et durée Le/la Consultant (e) proposera une méthodologie claire et précise et fera l’objet d’analyse d’un Comité Technique qui sera mise en place pour apprécier et valider la pertinence et la cohérence pour s’assurer que la démarche contribue à l’atteinte effective des résultats escomptés. La mission s’effectuera sur une période de 40 jours à compter de la signature du contrat. Cette période sera subdivisée en quatre (4) principales étapes. – Première étape : Présenter une méthodologie de travail et un plan de travail incluant la liste des documents et des institutions et personnes ressources clés du monde de la culture et du patrimoine à impliquer dans ces analyses et réflexions de programmation, ce rapport méthodologique devra être validé avec les partenaires nationaux et le PNUD ; 3 jours de travail ; – Deuxième étape : Procéder à la revue documentaire, à la mobilisation des acteurs (publics, privés, et de la vie associative) et au mapping des ressources culturelles et artistiques existantes pour établir une analyse à 360 degrés des contraintes et opportunités de développement du secteur des arts, de l’artisanat, de la culture et du patrimoine, et faire un diagnostic complet du potentiel , des défis et opportunités du développement des domaines cités ci-haut, en particulier de la professionnalisation des métiers des arts, de l’artisanat, de la culture et du patrimoine y compris l’industrie du livre, permettant de favoriser l’employabilité et la création d’emplois productifs en Guinée ; 10 jours de travail ; –Troisième étape : Elaborer en collaboration avec les acteurs nationaux et dans une approche de cocréation et de transfert de compétence, un programme cadre selon des axes d’interventions prioritaires qui tiennent compte de la politique du Gouvernement en matière de Promotion des arts, de l’artisanat, de la Culture et du Patrimoine, la Stratégie Nationale du Tourisme, ainsi que d’autres politiques nationales existantes ou en cours de développement, telles que la Politique Nationale de l’Emploi Jeunes, des projets du domaine des arts, de l’artisanat, de la culture en cours d’exécutions avec l’appui des Partenaires Techniques et Financier autour des axes prioritaires du gouvernement en vue de faciliter le suivi et la coordination à travers le document du programme cadre qui sera présenté et validé par l’ensemble des acteurs et partenaires aux développement ; 10 jours de travail ; -Quatrième étape : Développer plusieurs documents de projet (au moins quatre) sur la base d’une sélection préalable des principales thématiques adossées aux composantes prioritaires du programme cadre retenues de manière consensuelle, l’identification des potentielles sources de financement et proposer une stratégie de mobilisation des ressources pertinente pour les propositions de projets ; 17 jours de travail.
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Competencies |
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Compétences organisationnelles : Dispose d’une capacité organisationnelle avérée, méticuleux et entreprenant. Compétences fonctionnelles : La capacité à travailler de façon autonome, en faisant preuve de flexibilité et d’initiative ; Esprit d’équipe : Avoir un bon esprit d’équipe Sens de responsabilité : Assumer toutes ses responsabilités et honorer ses engagements ; produire les résultats dont il a la responsabilité dans les délais requis et les normes de qualité. Aptitude à la communication : Justifier d’une bonne capacité de communication, d’analyse et de rédaction.
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Required Skills and Experience |
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Éducation
Détenir un diplôme d’une formation universitaire au moins BAC + 5 en Sociologie, Développement communautaire (culturel), Administration culturelle, Planification, Communication, Arts, Science politique ou disciplines connexes. Expériences – Au moins dix (10) ans d’expérience cumulée – Au moins sept (07) ans d’expérience avérée dans la conduite d’études diagnostiques et l’élaboration de nouveaux programmes ; Langues Française Critères d’évaluations et notation
Pour la version integrale des Tdrs, priere télélcharger à travers le lien https://procurement-notices.undp.org/view_notice.cfm?notice_id=88897
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