Le NRC recrute pour ces 02 postes (20 Octobre 2023)

Le NRC met en œuvre des projets dans les régions du Nord-Ouest et du Sud-Ouest depuis 2018. Toutes les compétences de base du NRC : éducation, WASH, abri, ICLA et moyens de subsistance et sécurité alimentaire, sont désormais pleinement opérationnelles dans le nord-ouest, le sud-ouest et s’étendent à l’ouest, et les régions du Littoral. Afin de mettre en œuvre efficacement tous ses programmes, un soutien à l’éducation est grandement nécessaire. Compte tenu des énormes lacunes existant déjà au sein de l’équipe, un responsable pédagogique est nécessaire pour assurer le strict respect des procédures BLP et apporter le soutien nécessaire aux équipes dans l’exécution des projets en cours.

A. Responsabilités génériques 

1. Assurer le respect des politiques, des outils, des manuels, des lignes directrices et des exigences des donateurs du CNRC.
2. Mettre en œuvre les activités éducatives conformément à la stratégie, aux propositions, aux budgets et aux plans.
3. Préparer des rapports de situation périodiques et d’autres documents requis par la direction.
4. Assurer le bon classement des documents
5. Décomposez les plans opérationnels annuels en plans de mise en œuvre hebdomadaires, mensuels et trimestriels.
6. Coordonner avec les partenaires concernés
7. Veiller à ce que l’approvisionnement, le développement et la distribution des matériaux et des équipements se fassent en temps opportun et conformément aux procédures.
8. Former et développer l’équipe
9. Promouvoir et partager des idées d’amélioration technique pour améliorer la qualité des activités.
10. Veiller à ce que les projets ciblent les bénéficiaires les plus dans le besoin, et explorer et évaluer de nouvelles et meilleures façons d’aider.

B. Responsabilités spécifiques 

1. Assurer la collecte de données et le suivi corrects de toutes les interventions d’urgence et participer à la compilation des rapports internes (bihebdomadaires, mensuels, trimestriels) et externes (intermédiaires et finaux) liés aux urgences.
2. Assumer la responsabilité de tout matériel, outils, véhicules et équipement de communication fournis par le CNRC.
3. Diriger l’organisation et l’animation de programmes de formation en soutien psychosocial, en compétences de vie, en contenu et en pédagogie.
4. Diriger l’équipe d’urgence éducative dans l’élaboration d’un programme de formation pour les enseignants et les comités de gestion scolaire (CGS), y compris le suivi et le soutien.
5. Participer à la formation du cluster en offrant des compétences et des connaissances techniques lorsque cela est nécessaire en consultation avec le chef de projet éducatif.
6. Déterminer les besoins de formation des enseignants et des SMC en collaboration avec le cluster et le coordinateur du projet.
7. Déterminer les ressources matérielles nécessaires à un enseignement efficace, y compris le matériel d’enseignement et d’apprentissage improvisé pour compléter la papeterie fournie aux écoles.
8. Établir des kits de ressources pédagogiques appropriés au sein de l’école ciblée en consultation avec les enseignants.
9. Développer et exécuter des programmes de soutien aux enseignants au niveau scolaire en collaboration avec les responsables du ministère de l’Éducation.
10. Gestion des performances des assistants d’éducation sous votre responsabilité
11. Établit un mécanisme de plaintes et de responsabilisation communautaire.
12. Travailler en étroite collaboration avec le personnel partenaire du CNRC et les traiter avec respect.
13. Assure la qualité de la rédaction du rapport dans les délais
14. Assure la qualité et le suivi régulier de l’avancement des activités au bureau et sur le terrain en étroite coordination avec le Ministère de l’Éducation de Base.
15. Autres tâches pertinentes assignées par le chef de projet éducatif

C. Compétences professionnelles générales : 

• Expérience d’au moins deux ans dans le domaine de l’éducation.
• Baccalauréat en sciences de l’éducation, des sciences sociales et de la gestion et/ou autres domaines connexes.
• Expérience professionnelle en tant que chargé de projet/chef d’équipe dans un contexte humanitaire/de redressement.
• Expérience antérieure de travail dans des contextes complexes et volatiles
• Expérience avérée sur les responsabilités du poste.
• Expérience avec les communautés rurales et connaissance des langues locales parlées dans les zones d’intervention.
• Connaissance des normes et standards nationaux et internationaux relatifs à l’éducation.
• Capacité à comprendre les problématiques liées à des thèmes transversaux tels que le genre, la protection, le VIH/SIDA, l’environnement.
• Résultats documentés liés aux responsabilités du poste
• Connaissance des compétences/profils de votre propre manager
• Maîtrise de l’anglais, tant écrit qu’oral, et connaissance du français, un atout.
• Connaissances informatiques : MS Office requis (Word, Excel, PowerPoint)

D. Compétences, connaissances et expérience liées au contexte

• Connaissance du contexte de crise dans les Régions du Nord-Ouest et du Sud-Ouest
• Expérience en PSS et/ou en protection de l’enfance
• Étudier en psychologie
• Expérience de travail dans le secteur de l’éducation
• Expérience dans l’élaboration de packages de formation (liés à l’éducation)
• Expérience dans la prestation de ToT
• Compétence de bon niveau en informatique (applications courantes Microsoft Windows et Office)
• Compétences et expérience avérées en rédaction de rapports
• Solides compétences organisationnelles et logistiques et capacité à travailler avec peu d’infrastructures et à fonctionner dans des situations difficiles, y compris des options de transport limitées.

Nous offrons

NRC est un employeur garantissant l’égalité des chances et vise à garantir la diversité du personnel en termes d’âge, de sexe, d’origine ethnique, de nationalité et de capacité physique.

•     Début :  décembre 2023
•     Durée du contrat :  12 mois, renouvelable selon la disponibilité des fonds
•     Salaire / Avantages :  Conformément à la grille salariale du NRC et couverture d’assurance maladie à 90 %
•     Lieu d’affectation :  Buea

Le NRC met en œuvre des projets dans les régions du Nord-Ouest et du Sud-Ouest depuis 2018. Toutes les compétences de base du NRC : éducation, WASH, abri, ICLA et moyens de subsistance et sécurité alimentaire, sont désormais pleinement opérationnelles dans le nord-ouest, le sud-ouest et s’étendent à l’ouest, et les régions du Littoral. Afin de mettre en œuvre efficacement tous ses programmes, un soutien à l’éducation est grandement nécessaire. Avec la démission de l’Assistant d’Éducation et les énormes écarts existant déjà au sein de l’équipe, un Assistant d’Éducation est nécessaire pour assurer le strict respect des procédures BLP et apporter le soutien nécessaire aux équipes dans l’exécution des projets en cours.

A. Responsabilités génériques

1. Travailler conformément aux politiques, outils, manuels et lignes directrices du CNRC ;
2. Contribue à la mise en œuvre du projet conformément au plan d’action d’éducation et d’accompagnement psychosocial (BLP) ;
3. Rédige des rapports sur l’avancement des activités de support à la demande du superviseur ou de la direction;
4. S’assure que les documents sont correctement archivés ;
5. Fait des propositions pour contribuer à l’amélioration du projet ;
6. Contribue à l’intégration du programme d’éducation avec les autres compétences du CNRC ;
7. Participer activement au renforcement des capacités des enseignants, des animateurs et des bénéficiaires ;
8. Participer activement à la collecte de données du programme éducatif et du programme BLP ainsi qu’aux différentes études de faisabilité.

B. Responsabilités spécifiques 

1. Assiste le chargé d’éducation dans la préparation et l’organisation de diverses formations, ateliers et sensibilisations sur l’éducation avec un accent particulier sur le programme de soutien psychosocial du CNRC, le BLP (Better Learning Program) ;
2. Assiste l’agent d’éducation dans les activités d’encadrement et de mentorat des enseignants lors de la mise en œuvre du programme BLP, organise le suivi des rencontres, assiste les enseignants dans l’élaboration du plan de travail incluant les activités BLP, les activités de soutien psychosocial et les activités récréatives ;
3. Soutenir le responsable pédagogique lors de la présentation, de l’engagement et du suivi des parents dans le programme BLP ;
4. Soutenir et être responsable de la bonne collecte des données du programme BLP (formation des enseignants BLP, évaluation des étudiants, discussion de groupe, etc.)
5. Travailler en coordination avec les dirigeants communautaires et les autorités éducatives compétentes ;
6. Organiser un suivi rapproché (coaching) des bénéficiaires dans leurs activités ;
7. Réquisitionner le matériel nécessaire aux formations et aux enquêtes ;
8. Travailler en étroite collaboration avec le personnel des partenaires du CNRC et les traiter avec respect ;
9. Assure l’intégration du genre, du VIH/SIDA et de la protection dans les activités éducatives ;
10. Avoir une bonne connaissance des mesures barrières contre la COVID 19 et des moyens d’atténuation de cette pandémie en milieu scolaire ;
11. Soutenir le développement des activités BLP à mettre en œuvre à distance
12. Toutes autres activités requises par le superviseur et compatibles avec le programme éducatif du CNRC.

C. Compétences professionnelles générales : 

• Minimum 2 ans d’expérience professionnelle en tant qu’assistant de projet dans un contexte humanitaire/relèvement.
• Au moins un baccalauréat en sciences de l’éducation, des sciences sociales et de la gestion et/ou dans un autre domaine connexe.
• Expérience professionnelle antérieure d’au moins 2 ans dans l’accompagnement des communautés dans le domaine de l’éducation.
• Expérience avérée sur les responsabilités du poste.
• Maîtrise de l’anglais parlé et écrit
• Français un atout.

D. Compétences, connaissances et expérience liées au contexte

• Connaissances informatiques : MS Office requis (Word, Excel, PowerPoint) ;
• Parfaite connaissance des langues locales parlées dans la Région du Sud Ouest
• Expérience de travail avec les communautés rurales ;
• Une expérience directe de travail avec des enfants ou des adolescents est fortement recommandée, et une expérience en tant qu’éducateur/formateur est préférable ;
• Expérience en soutien psychosocial et/ou en protection de l’enfance ;
• Formation des communautés et production de dépliants dans les langues locales parlées dans la région du Sud-Ouest.
• Capacité à travailler avec des partenaires locaux et gouvernementaux, notamment le ministère de l’Éducation ;
• Capacité à comprendre les enjeux liés à des thématiques transversales telles que le genre, la protection, le VIH/SIDA, l’environnement.

Nous offrons

NRC est un employeur garantissant l’égalité des chances et vise à garantir la diversité du personnel en termes d’âge, de sexe, d’origine ethnique, de nationalité et de capacité physique.

•     Début :   décembre 2023
•     Durée du contrat :  12 mois, renouvelable selon la disponibilité des fonds
•     Salaire / Avantages :  Conformément à la grille salariale du NRC et couverture d’assurance maladie à 90 %
•     Lieu d’affectation :  Buea