Le Conseil norvégien pour les réfugiés (NRC) est une organisation humanitaire indépendante qui aide les personnes contraintes de fuir. Le NRC recrute Coordinateur Éducation. Nous intervenons dans des situations de crise dans plus de 31 pays, fournissant chaque année une aide d’urgence et une assistance à long terme à des millions de personnes. Nous défendons les personnes contraintes de fuir, défendant leurs droits. NORCAP, notre fournisseur mondial d’expertise, aide à améliorer la capacité internationale et locale à prévenir, préparer, répondre et se remettre des crises. Le NRC gère également l’Observatoire des déplacements internes à Genève, un chef de file mondial dans le domaine des rapports et de la défense des personnes déplacées dans leur propre pays.
DESCRIPTION DE L’EMPLOI
Le rôle du/de la Coordonnateur(trice) Education est d’assurer dans les règles de l’art, la mise en œuvre du portefeuille des projets Education dont il/elle est à la charge pour l’Extrême Nord du Cameroun. Les activités ci-dessous, sans être exhaustives, sont réparties en responsabilités générales et spécifiques.
RESPONSABILITÉS
Responsabilités Générales :
- Gère et encadre le personnel projet du terrain;
- Adhère et se conforme aux politiques, lignes directrices et procédures NRC;
- Contribue au développement de la stratégie, des propositions et donne un avis sur les besoins ;
- Gère et met en œuvre le portefeuille de projets (activités, budget et documentation de projet) délégué par le superviseur en conformité avec les propositions, les stratégies et les exigences des donateurs et en s’assurant d’une qualité optimale ;
- Rendre compte régulièrement au superviseur de l’avancée des projets en soumettant des rapports écrits ;
Responsabilités spécifiques :
- Assurer une meilleure visibilité des activités des projets ;
- Assurer la régularité dans l’élaboration des rapports ;
- Proposer des orientations pour l’atteinte des résultats des projets ;
- Renforcer la collaboration entre les différentes parties concernées ;
- Renforcer les capacités des staffs selon les besoins ;
- Contribue à toutes les phases d’élaboration des propositions de projets à soumettre aux bailleurs ;
- Effectue des missions d’évaluation des besoins sur le terrain afin d’identifier les futurs sites et les participants éventuels au projet, et en établissant des critères de vulnérabilité si nécessaire ;
- Organiser des formations aux staffs du projet, mais aussi renforcer les capacités des participants au projet ;
- Produit dans les délais, les états de besoin, les réquisitions et autres demandes et justifications liés au bon déroulement des activités du projet ;
- Superviser les activités sur le terrain en s’assurant du bon déroulement, du respect des délais de rapportage et du budget en collaboration avec le superviseur ;
- Fait des propositions nécessaires et proactives à la hiérarchie pour s’assurer que les objectifs et les résultats des projets sont atteints ;
- Etablit et suit les planifications hebdomadaires et mensuelles de travail de son équipe ;
- Rédiger les rapports mensuels et annuels dans les délais requis ;
QUALIFICATIONS
Compétences professionnelles générales :
- Expérience professionnelle dans la mise en œuvre des projets dans un contexte humanitaire/relèvement ;
- BAC +3 Education, développement local, sciences sociales ou tout autre domaine connexe ;
- Connaissance de son style/profil de dirigeant ;
- Candidat bilingue est un atout ;
Aptitudes, connaissances et expériences spécifiques au contexte :
- Expérience d’au moins trois ans dans le domaine Education (éducation en situation d’urgence, Education accélérée, protection de l’enfance, etc.)
- Expérience avec les communautés paysannes ;
- Connaissance des langues locales parlées dans l’Extrême-Nord est un plus ;
- Connaissance des normes et standards nationaux et internationaux relatifs à l’éducation
- Capacité à comprendre les problématiques liées aux thèmes transversaux comme le genre, la protection, le VIH/SIDA, l’environnement.
- Informatique : MS Office requis (Word, Excel, PowerPoint) ;
- Compréhension des cultures et habitudes de l’extrême Nord ou expérience de travail dans les zones du Nord et extrême Nord
Compétences comportementales :
Le référentiel de compétences du NRC exige un minimum de compétences comportementales dont les compétences suivantes sont essentielles pour ce poste :
- Gérer les ressources pour optimiser les résultats
- Gérer les performances et le développement
- Analyseur
- Gérer les environnements peu sûrs
- Communiquer de façon respectueuse et impactante
- Autonomiser et renforcer la confiance
Informations pratiques liées au poste
- Statut du poste : Poste local ouvert aux candidats de nationalité camerounaise
- Durée du contrat : CDD de 12 mois renouvelables selon la diffonibilité des financements et basée à Maroua avec 50 % de déplacements sur le terrain ;
- Salaire et avantages compétitifs : Grade 7 de l’échelle du NRC Cameroun et une assurance médicale à 90 % ;
LES RECRUTEMENTS à NRC SONT GRATUITS, NRC NE DEMANDERA JAMAIS DE L’ARGENT DANS LE CADRE D’UN PROCESSUS DE RECRUTEMENT.
