Org. Réglage et rapport
Ce poste est situé au sein de la Branche Afrique, Division des opérations de terrain et de la coopération technique (FOTCD) du Haut-Commissariat aux droits de l’homme (HCDH), à Ouagadougou (Burkina Faso). Le spécialiste principal des droits de l’homme/représentant national du HCDH relève du chef de la branche Afrique, sous la supervision fonctionnelle du directeur du FOTCD.
Responsabilités
Dans le cadre des pouvoirs qui lui sont délégués, le spécialiste principal des droits de l’homme/représentant de pays du HCDH sera responsable des tâches suivantes :
• Formule des stratégies en matière de droits de l’homme, y compris dans une perspective d’égalité des sexes ; élabore une vision ou une orientation pour le travail de l’Unité des droits de l’homme et crée les conditions de mise en œuvre de cette vision ou de cette orientation.
• Représente le Haut Commissaire sur les questions des droits de l’homme dans le pays.
• Négocie directement avec les parties concernées les éléments relatifs aux droits de l’homme des accords de paix ou les préoccupations relatives aux droits de l’homme pendant que des solutions à long terme sont recherchées.
• Propose des directives politiques et un plan d’action aux organes appropriés des Nations Unies pour des solutions immédiates et à long terme aux problèmes des droits de l’homme dans des zones géographiques générales et spécifiques.
• Concevoir, développer et mettre en œuvre des changements importants de politique et de programme pour aborder les questions régionales ou mondiales de droits de l’homme, y compris leurs dimensions de genre.
• Formule le programme de travail, le budget et le plan à moyen terme de l’unité et participe à la formulation et à l’approbation globales du programme de travail et des questions administratives concernant le bureau de pays.
• Prépare des rapports sur les droits de l’homme dans des secteurs clés ou des développements régionaux clés.
• Développe et entretient des relations avec les responsables aux plus hauts niveaux des gouvernements et les conseille sur les questions et politiques relatives aux droits de l’homme.
• Coordonne et supervise les initiatives de recherche sur les droits de la personne.
• Gère, coordonne, organise et supervise d’autres responsables des droits de l’homme ou des segments organisationnels qui lui sont assignés.
• Effectue d’autres tâches connexes selon les besoins.
Compétences
Professionnalisme : connaissance et exposition à un éventail de questions relatives aux droits de l’homme, y compris les approches et les techniques permettant de traiter et de conseiller sur des problèmes extrêmement sensibles et complexes dans leurs dimensions politique, ethnique, raciale, de genre et socio-économique. Connaissance des mandats institutionnels des organisations de défense des droits de l’homme, des politiques et procédures en vigueur. Capacité d’évaluer et d’intégrer des informations provenant de diverses sources et d’évaluer l’impact sur la situation des droits de l’homme dans la région ou le pays d’affectation, y compris l’environnement politique et les statuts juridiques relatifs aux droits de l’homme. Aptitude à effectuer des études approfondies et à tirer des conclusions sur les causes possibles et les solutions aux problèmes de droits de l’homme dans des sociétés et des systèmes spécifiques. Capacité à établir des relations et à donner des conseils sur les questions et les perspectives des droits de l’homme, y compris leurs dimensions d’égalité des sexes, aux programmes politiques, sociaux, économiques et humanitaires dans les pays et zones touchés. Montre de la fierté dans son travail et ses réalisations ; fait preuve de compétence professionnelle et de maîtrise du sujet; est consciencieux et efficace pour respecter ses engagements, respecter les délais et obtenir des résultats ; est motivé par des préoccupations professionnelles plutôt que personnelles ; fait preuve de persévérance face à des problèmes ou défis difficiles; reste calme dans les situations stressantes. est motivé par des préoccupations professionnelles plutôt que personnelles ; fait preuve de persévérance face à des problèmes ou défis difficiles; reste calme dans les situations stressantes. est motivé par des préoccupations professionnelles plutôt que personnelles ; fait preuve de persévérance face à des problèmes ou défis difficiles; reste calme dans les situations stressantes.
Planification et organisation : développe des objectifs clairs qui sont cohérents avec les stratégies convenues ; identifie les activités et missions prioritaires ; ajuste les priorités au besoin; alloue une quantité appropriée de temps et de ressources pour terminer le travail ; prévoit les risques et tient compte des imprévus lors de la planification ; surveille et ajuste les plans et les actions si nécessaire ; utilise le temps efficacement.
Responsabilisation : prend en charge toutes les responsabilités et honore ses engagements ; fournit les extrants dont on a la responsabilité dans les délais, les coûts et les normes de qualité prescrits ; fonctionne conformément aux règlements et règles de l’organisation ; soutient les subordonnés, assure la supervision et assume la responsabilité des affectations déléguées ; assume personnellement la responsabilité de ses propres manquements et de ceux de l’unité de travail, le cas échéant.
Leadership : Sert de modèle que d’autres personnes veulent suivre : donne aux autres les moyens de traduire la vision en résultats ; est proactif dans l’élaboration de stratégies pour atteindre les objectifs; établit et entretient des relations avec un large éventail de personnes pour comprendre les besoins et obtenir du soutien ; anticipe et résout les conflits en recherchant des solutions mutuellement acceptables ; pousse au changement et à l’amélioration ; n’accepte pas le statu quo; montre le courage de prendre des positions impopulaires. Assure le leadership et assume la responsabilité d’intégrer les perspectives de genre et d’assurer la participation égale des femmes et des hommes dans tous les domaines de travail ; démontre une connaissance des stratégies et un engagement envers l’objectif d’équilibre entre les sexes dans la dotation.
Jugement/Prise de décision : Identifie les problèmes clés dans une situation complexe et aborde rapidement le cœur du problème ; recueille les informations pertinentes avant de prendre une décision ; considère les impacts positifs et négatifs des décisions avant de les prendre ; prend des décisions en tenant compte de l’impact sur les autres et sur l’Organisation ; propose un plan d’action ou fait une recommandation sur la base de toutes les informations disponibles ; vérifie les hypothèses par rapport aux faits ; détermine que les actions proposées satisferont les besoins exprimés et sous-jacents à la décision ; prend des décisions difficiles si nécessaire.
Éducation
Diplôme universitaire supérieur (maîtrise ou équivalent) en droit, sciences politiques, relations internationales, sciences sociales ou domaine connexe. Un diplôme universitaire de premier cycle combiné à deux années supplémentaires d’expérience professionnelle qualifiante peut être accepté à la place du diplôme universitaire supérieur.
L’expérience professionnelle
Un minimum de dix années d’expérience à des niveaux de responsabilité de plus en plus élevés dans les domaines des droits de l’homme, des affaires politiques, des relations internationales, du droit ou dans un domaine connexe est requis.
Sur les dix ans, au moins cinq ans d’expérience dans la gestion d’équipes multiculturelles sont souhaitables.
Au moins trois années d’expérience dans des organisations régionales ou internationales sont souhaitables.
Une expérience de terrain dans l’élaboration et la mise en œuvre de stratégies relatives aux droits de l’homme au niveau national est souhaitable.
Langues
L’anglais et le français sont les langues de travail du Secrétariat des Nations Unies. Pour le poste annoncé, la maîtrise de l’anglais et du français (oral et écrit) est requise.
Évaluation
L’évaluation des candidats qualifiés peut inclure un exercice d’évaluation qui sera suivi d’un entretien basé sur les compétences.
