L’UNICEF intervient dans certains des endroits les plus difficiles du monde pour venir en aide aux enfants les plus défavorisés. Pour sauver leurs vies. Pour défendre leurs droits. Pour les aider à réaliser leur potentiel.
Dans 190 pays et territoires, nous travaillons pour chaque enfant, partout, chaque jour, pour construire un monde meilleur pour tous.
Et nous n’abandonnons jamais.
POSTE 1 : Consultant international en analyse de la situation des enfants et des adolescents, Guinée-Bissau, 50 jours ouvrables
Pour chaque enfant, des droits !
Objectif de l’activité/de la mission :
Le bureau de l’UNICEF en Guinée-Bissau soutient les efforts nationaux visant à accélérer la réalisation des droits de l’enfant, tels qu’énoncés dans la Convention relative aux droits de l’enfant (CDE), tout en favorisant les progrès vers la réalisation des Objectifs de développement durable. Le partenariat entre l’UNICEF et la Guinée-Bissau est formalisé par le Document de programme de pays (DPP) UNICEF-Gouvernement, élaboré conjointement et approuvé par le Conseil d’administration de l’UNICEF. Ce DPP est aligné sur le Plan-cadre de coopération des Nations Unies pour le développement durable (CCNUDD) et les priorités nationales de développement.
En préparation du prochain Plan-cadre de coopération des Nations Unies pour le développement durable (UNSDCF) et du Programme de développement communautaire (CPD), le Bureau de l’UNICEF en Guinée-Bissau (GBCO) lance une analyse complète de la situation des enfants et des adolescents du pays. Cette analyse de la situation (SitAn) des droits et du bien-être des enfants est un document fondamental destiné à contribuer au Bilan commun de pays (CCA) des Nations Unies, à enrichir les dialogues politiques, à favoriser les partenariats et à orienter la conception d’interventions visant à promouvoir l’exercice des droits de tous les enfants et adolescents en Guinée-Bissau.
Compte tenu de ce qui précède, GBCO cherche à embaucher un consultant international pour soutenir l’élaboration de l’ analyse de la situation des enfants et des adolescents en République de Guinée-Bissau (SitAn) pour la période de mars 2022 à décembre 2024. Le SitAn est la première étape pour éclairer la rédaction du nouveau CPD pour 2027-2031.
Étendue des travaux :
Le SitAn est un produit phare, offrant une analyse complète du paysage des droits et du bien-être des enfants et des adolescents en Guinée-Bissau. Ancré dans une approche fondée sur les droits, il examine minutieusement les progrès réalisés, les défis rencontrés et les opportunités disponibles pour faire progresser les droits et le bien-être des enfants et des adolescents, tout en identifiant les schémas dominants de privation qui touchent les enfants. Le SitAn évaluera également les progrès de la Guinée-Bissau dans la réalisation des ODD relatifs à l’enfance et comprendra une analyse des réalisations, des défis et des obstacles à la protection des droits et à la garantie de l’intérêt supérieur de l’enfant, en accordant une attention particulière aux groupes les plus vulnérables tels que les enfants handicapés, les enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux et les enfants vivant dans la pauvreté.
Cette analyse examine les causes profondes de ces privations et les obstacles à la réalisation des droits de l’enfant. Elle examine l’efficacité des interventions politiques et programmatiques visant à étendre à grande échelle les services sociaux inclusifs aux populations clés, évalue l’adéquation de la mise en œuvre des politiques, notamment en termes d’allocations budgétaires, et évalue les ressources allouées pour garantir qu’aucun enfant ne soit laissé de côté.
Cette analyse influence et contribue à améliorer la vie des enfants et des adolescents en soutenant la réalisation et la protection de leurs droits et en s’attaquant aux causes profondes des violations et des privations. Le SitAn s’appuie sur des statistiques officielles, des recherches disponibles, des données issues de bases de données internationales et des consultations auprès d’experts, de spécialistes et de professionnels impliqués dans la mise en œuvre de politiques, de programmes nationaux et de législations destinés aux enfants et aux adolescents, ainsi que sur d’autres sources fiables.
Il s’adresse à un large public comprenant des parties prenantes clés telles que les décideurs politiques, les interlocuteurs gouvernementaux, la société civile, les donateurs, le secteur privé, le monde universitaire, ainsi que les enfants et les adolescents, afin de parvenir à une compréhension et à un consensus sur les principales priorités en matière de droits de l’enfant dans le pays. Le GBCO mettra en œuvre le SitAn en étroite collaboration avec des partenaires nationaux, notamment des ministères clés tels que le ministère de l’Éducation, le ministère de la Santé, le ministère des Ressources en eau, le ministère de l’Économie, de la Planification et de l’Intégration régionale, le ministère de la Femme, de la Famille et de la Solidarité sociale, et le ministère des Affaires étrangères, les organisations de la société civile et les partenaires.
Les conclusions et recommandations du SitAn 2025 sur les enfants et les adolescents en Guinée-Bissau seront utilisées pour : i) éclairer la priorisation des domaines de programmation à inclure dans le nouveau CPD ; ii) contribuer à l’analyse commune de pays des Nations Unies ; iii) informer le Cadre de coopération des Nations Unies pour le développement durable (UNSDCF) 2027-2031 ; iv) soutenir les partenaires nationaux dans l’élaboration de programmes et de politiques nationaux pour 2027-2031 ; et v) sensibiliser les principales parties prenantes et le public à la situation des enfants et des adolescents en Guinée-Bissau.
Le SitAn adoptera une perspective nationale, mettant en évidence les disparités régionales en matière de privations et leurs causes, afin d’identifier les progrès (ou l’absence de progrès) dans la réalisation des droits de l’enfant. Le consultant se conformera aux directives de l’UNICEF lors de la conduite du SitAn, en alignant tous les livrables sur ces directives.
https://unicef.sharepoint.com/sites/portals/RF/Regulatory%20Framework%20Library/UNICEF%20Guidance%20on%20Reference%20Library%20SitAn%20Core.pdf . De plus, le consultant se référera aux directives de l’UNICEF pour la planification des programmes de pays afin d’apprécier le lien entre le SitAn, la synthèse des données probantes et les autres composantes du processus de planification nationale.
Comment pouvez-vous faire la différence?
En outre, le consultant devra identifier clairement tout problème éthique potentiel, ainsi que les processus de surveillance pendant le processus de collecte de données et les aligner sur la procédure de l’UNICEF relative aux normes éthiques en matière de recherche, d’évaluation, de collecte et d’analyse de données, disponible à l’adresse suivante : https://www.unicef.org/supply/files/ATTACHMENT_IV-UNICEF_Procedure_for_Ethical_Standards.PDF
Sur la base de ce qui précède, le consultant sera amené à proposer une méthodologie plus précise dans le cadre de la phase de démarrage, en tenant compte des différentes étapes ci-dessous.
1. Phase de démarrage :
1.1. Examen documentaire pour évaluer la disponibilité des données/informations.
1.2. Développement d’un cadre conceptuel pour le SitAn et d’outils spécifiques pour la collecte de données.
1.3. Présentation du cadre conceptuel et des outils de cartographie de l’UNICEF et des principales parties prenantes pour faciliter une compréhension commune approfondie du cadre.
1.4. Présentation du rapport initial, y compris le cadre conceptuel et la méthodologie finalisés.
2. Phase de collecte et d’analyse des données
2.1. Analyse des données existantes pour mettre en évidence les principales tendances liées aux droits des enfants et des adolescents
2.2. Entretiens et/ou groupes de discussion avec des informateurs clés.
2.3. Analyse secondaire des données/informations disponibles
3. Phase de reporting
3.1. Rédaction du rapport SitAn et d’une version résumée du SitAn.
3.2. Contribuer à la validation du SitAn
4. Diffusion
4.1. Lancement du rapport d’analyse de la situation
Aperçu de la mission 1 :
Phase de démarrage :
– Examen documentaire
– Préparation du projet de rapport initial. Le rapport doit inclure la structure, la méthodologie, les sources de données, les outils et les approches du SitAn
– Engagement auprès des principales parties prenantes.
Livrables/Résultats 1 :
1. Lancement finalisé conformément aux directives de l’UNICEF et validé
2. Présentation du rapport de lancement aux parties prenantes du GBCO
Date limite de livraison : fin mai 2025
Aperçu de la mission de travail 2 :
Phase de collecte et d’analyse des données :
– Préparation de la collecte des données
– Groupe de discussion avec les groupes identifiés
– Finalisation de la matrice de l’approche SitAn
– Préparation et présentation des résultats préliminaires
Livrables/Résultats 2 :
3. Ébauche du SitAn
4. Présentation des principales conclusions
Date limite de livraison : fin juillet 2025
Aperçu de la mission de travail 3 :
Phase de reporting :
– Révision du projet de rapport SitAn.
– Élaboration du résumé exécutif SitAn (5 pages maximum)
– Préparation et présentation des conclusions préliminaires
Livrables/Résultats 3 :
5. Version finale du rapport SitAn validée
6. Résumé du rapport SitAn validé
7. Présentation de SitAn au lancement
Date limite de livraison : Fin août 2025
Supervision de la consultation :
Le spécialiste de la planification, du suivi et de l’évaluation est le gestionnaire de contrat et le principal point focal chargé de coordonner l’exécution des tâches, de fournir les documents nécessaires, d’organiser les consultations et d’autres étapes nécessaires à la réalisation des livrables prévus.
Pour être qualifié de défenseur de chaque enfant, vous devrez…
- Un diplôme universitaire supérieur (master ou supérieur) en sciences sociales, économie, statistiques et analyse des politiques ou dans un domaine connexe.
*Un diplôme universitaire de premier cycle dans un domaine pertinent, combiné à deux années d’expérience professionnelle supplémentaires, peut être accepté à la place d’un diplôme universitaire supérieur. - Un minimum de 8 années d’expérience professionnelle pertinente dans un ou plusieurs des domaines suivants est requis : analyse des politiques, planification, analyse de l’économie politique, recherche, S&E ou autre domaine pertinent.
- Expérience dans la rédaction ou l’élaboration de rapports d’analyse de situation pour les enfants et les adolescents.
- Compréhension approfondie du développement durable inclusif, de l’égalité des sexes et des droits de l’homme, y compris les droits de l’enfant, l’équité/l’inclusion.
- La compréhension du contexte régional actuel et de la Guinée-Bissau sera un atout.
- Solides compétences rédactionnelles et éditoriales
- Maîtrise de l’anglais à l’oral et à l’écrit, la maîtrise du français ou du portugais est un atout
Pour chaque enfant, vous démontrez…
Les valeurs de l’UNICEF : soin, respect, intégrité, confiance, responsabilité et durabilité (CRITAS).
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Date limite : 21 avril 2025 Heure normale de Greenwich.
Autres postes vacants :
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