Le Fonds des Nations Unies pour l’Enfance (UNICEF) recrute pour ces 2 postes (30 Mars 2023)

L’UNICEF travaille dans certains des endroits les plus difficiles du monde, pour atteindre les enfants les plus défavorisés du monde. Pour sauver leur vie. Pour défendre leurs droits. Pour les aider à réaliser leur potentiel.

Dans 190 pays et territoires, nous travaillons pour chaque enfant, partout, chaque jour, afin de construire un monde meilleur pour tous.

Et nous n’abandonnons jamais.

Pour chaque enfant, eau et assainissement

Comment pouvez-vous faire une différence?

Sous la supervision générale du responsable des urgences à Goma assumant la direction des clusters et les directives techniques du coordinateur du cluster WASH de Kinshasa, au nom de l’UNICEF, et en appui au gouvernement, le titulaire assurera le leadership et facilitera les processus qui assurer une réponse WASH bien coordonnée, stratégique, adéquate, cohérente et efficace pour la province orientale de la RDC (Nord-Kivu, Sud-Kivu, Ituri).

Tâches et responsabilités clés :

• Établir et maintenir un mécanisme de coordination humanitaire approprié ;
• Renforcer la coordination sectorielle préexistante grâce à une prévisibilité et une responsabilité accrues ;
• Renforcer la complémentarité des actions des partenaires : éviter les doublons et les lacunes ;
• Veiller à ce que des ressources adéquates soient mobilisées et réparties équitablement pour le fonctionnement efficace du cluster et sa réponse ;
• Intégration efficace et complète des questions transversales pertinentes, y compris l’âge, le sexe, l’environnement et le VIH/SIDA ;
• Maintenir la flexibilité au sein du cluster pour répondre aux changements de l’environnement opérationnel, à l’évolution des exigences, des capacités et de la participation ;
• Utiliser et transférer efficacement les informations vers, depuis et entre les participants du cluster et les autres parties prenantes ;
• Interagir avec d’autres clusters (y compris par le biais de forums de coordination inter-cluster), les acteurs humanitaires, les homologues gouvernementaux et les autorités compétentes pour la planification opérationnelle, l’engagement et la contribution active des partenaires opérationnels ;
• Être responsable envers la population touchée par le biais de mécanismes de consultation et de rétroaction efficaces et inclusifs.
• Surveillez les performances des fonctions principales du cluster.
• Lorsqu’il existe à la fois un cluster national et un cluster infranational, le titulaire du poste veillera à ce qu’il y ait une communication, des rapports, un engagement et une coordination efficaces entre les deux niveaux.
• Le coordinateur sous-national WASH est responsable devant le représentant de l’UNICEF dans le pays et sera géré par le représentant ou un autre responsable délégué, le cas échéant.
• Les participants des clusters dirigés par les pays, qui à leur tour s’assureront qu’ils respectent leurs engagements minimaux convenus (voir le module de référence de l’IASC pour la coordination des clusters au niveau des pays, novembre 2012)
• Organes de coordination inter-clusters établis par le HCT/UNOCHA/ICN et d’autres plateformes de coordination d’OCHA.
• Populations affectées par le biais de mécanismes convenus.

Soutenir la prestation de services

• Fournir une plate-forme pour garantir que la prestation de services est guidée par les priorités stratégiques convenues
• Développer des mécanismes pour éliminer la duplication de la prestation de services

Informer la prise de décision stratégique de la réponse humanitaire

• Évaluation des besoins et analyse des lacunes (dans d’autres secteurs et au sein du secteur)
• Analyse pour identifier et traiter les lacunes (émergentes), les obstacles, les doublons et les problèmes transversaux.
• Priorisation, fondée sur l’analyse des réponses

Planification et développement de la stratégie

• Élaborer des plans, des objectifs et des indicateurs sectoriels soutenant directement la réalisation des priorités stratégiques du PDS/COHP (pôle de soutien et Comité opérationnel humanitaire provençal)
• Application et respect des normes et directives existantes
• Clarifier les exigences de financement, la hiérarchisation et les contributions des clusters aux plateformes de coordination PDS/COHP considérations globales de financement humanitaire (Flash Appeal, CAP, ERF/CHF, CERF)

Plaidoyer

• Identifier les préoccupations de plaidoyer pour contribuer aux messages et à l’action du PDS et du COPH
• Entreprendre des activités de plaidoyer au nom des participants du cluster et de la population affectée
• Suivre et rendre compte de la mise en œuvre de la stratégie et des résultats du cluster ; recommander des mesures correctives si nécessaire
• Planification d’urgence/préparation aux catastrophes récurrentes chaque fois que cela est possible et pertinent.
• Responsabilité envers les populations affectées.

Pour vous qualifier en tant que défenseur de chaque enfant que vous aurez…

Éducation

Diplôme universitaire, de préférence de niveau avancé, dans un domaine pertinent pour le cluster (master en ingénieur en eau et assainissement, ingénieur civil, sciences de l’environnement ou tout diplôme pertinent en relation avec WASH).

L’expérience professionnelle

Au moins 5 ans d’expérience de travail humanitaire à des niveaux de responsabilité de plus en plus élevés avec l’ONU et / ou une ONG, y compris la gestion et / ou la coordination de programmes dans la première phase d’une intervention d’urgence majeure pertinente pour le cluster.

Maîtrise de la langue 

Maîtrise du français oral et écrit et connaissance pratique de l’anglais. La langue de travail locale du lieu d’affectation est un atout.

Pour chaque enfant, vous démontrez…

Les valeurs fondamentales de l’UNICEF que sont la sollicitude, le respect, l’intégrité, la confiance, la responsabilité et la durabilité (CRITAS) sous-tendent tout ce que nous faisons et comment nous le faisons. Familiarisez-vous avec notre charte des valeurs : les valeurs de l’UNICEF

Les compétences de l’UNICEF requises pour ce poste sont les suivantes :

• Nourrit, dirige et gère les personnes (2)
• Démontre une conscience de soi et une conscience éthique (2)
• Travaille en collaboration avec d’autres (2)
• Établit et entretient des partenariats (2)
• Innove et adopte le changement (2)
• Pense et agit stratégiquement (2)
• Moteurs pour obtenir des résultats percutants (2)
• Gère l’ambiguïté et la complexité (2)

Au cours du processus de recrutement, nous testons les candidats en suivant le référentiel de compétences. Familiarisez-vous avec notre référentiel de compétences et ses différents niveaux : référentiel de compétences ici .

L’UNICEF est là pour servir les enfants les plus défavorisés du monde et notre main-d’œuvre mondiale doit refléter la diversité de ces enfants. La famille de l’UNICEF s’engage à inclure tout le monde , indépendamment de leur race/ethnie, âge, handicap, identité de genre, orientation sexuelle, religion, nationalité, origine socio-économique ou toute autre caractéristique personnelle.
Nous offrons un large éventail d’avantages à notre personnel , y compris un congé parental payé, des pauses d’allaitement et des aménagements raisonnables pour les personnes handicapées . L’UNICEF encourage fortement l’utilisation d’arrangements de travail flexibles.
L’UNICEF applique une politique de tolérance zéro à l’égard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations Unies et de l’UNICEF, notamment l’exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l’abus d’autorité et la discrimination. L’UNICEF s’engage à promouvoir la protection et la sauvegarde de tous les enfants. Tous les candidats sélectionnés seront donc soumis à des vérifications rigoureuses des références et des antécédents, et devront adhérer à ces normes et principes. La vérification des antécédents comprendra la vérification des diplômes universitaires et des antécédents professionnels. Les candidats sélectionnés peuvent être tenus de fournir des informations supplémentaires pour effectuer une vérification des antécédents.

Remarques:

Il s’agit d’un poste temporaire, seuls les candidats présélectionnés seront contactés et passeront à l’étape suivante du processus de sélection.

L’UNICEF travaille dans certains des endroits les plus difficiles du monde, pour atteindre les enfants les plus défavorisés du monde. Pour sauver leur vie. Pour défendre leurs droits. Pour les aider à réaliser leur potentiel.

Dans 190 pays et territoires, nous travaillons pour chaque enfant, partout, chaque jour, afin de construire un monde meilleur pour tous.

Et nous n’abandonnons jamais.

Pour chaque enfant, l’espoir

La mission fondamentale de l’UNICEF est de promouvoir les droits de chaque enfant, partout, dans tout ce que fait l’organisation – dans les programmes, dans le plaidoyer et dans les opérations. La stratégie d’équité, qui met l’accent sur les enfants et les familles les plus défavorisés et les plus exclus, traduit cet engagement en faveur des droits de l’enfant en action. Pour l’UNICEF, l’équité signifie que tous les enfants ont la possibilité de survivre, de se développer et d’atteindre leur plein potentiel, sans discrimination, parti pris ou favoritisme. Dans la mesure où un enfant a une chance inégale dans la vie – dans ses dimensions sociales, politiques, économiques, civiques et culturelles – ses droits sont violés. Il est de plus en plus évident qu’investir dans la santé, l’éducation et la protection des citoyens les plus défavorisés d’une société – lutter contre les inégalités – donneront non seulement à tous les enfants la possibilité de réaliser leur potentiel, mais conduiront également à une croissance et à une stabilité soutenues des pays. C’est pourquoi l’accent mis sur l’équité est si vital. Il accélère les progrès vers la réalisation des droits humains de tous les enfants, qui est le mandat universel de l’UNICEF, tel que défini par la Convention relative aux droits de l’enfant, tout en soutenant le développement équitable des nations.

Contexte stratégique du bureau    :

L’agent de planification et de suivi fera partie de l’équipe PME du bureau de pays de l’UNICEF au Gabon, qui est responsable de la planification du programme, du suivi, de la recherche, des rapports du bureau de pays et des fonctions budgétaires, y compris la gestion des contributions pour le bureau de pays. Dans l’ensemble, ce poste fournira un soutien technique et organisationnel pour l’engagement renforcé de l’organisation envers le RRBM, la transparence et la responsabilité grâce à une planification efficace des programmes, à la gestion de la mise en œuvre, au suivi et à l’évaluation et à la communication des résultats pour les enfants.

Objectif du poste :

L’agent de planification et de suivi rend compte au programme adjoint pour la supervision. L’agent fournit une assistance technique, opérationnelle et organisationnelle professionnelle tout au long du processus de planification, de suivi de la préparation, de l’exécution, de la gestion et de la mise en œuvre d’une variété de tâches techniques et administratives pour contribuer aux fonctions générales de la section en matière de planification, de mise en œuvre, de surveillance et de rapport pour assurer l’excellence du programme.

Comment pouvez-vous faire une différence?

Fonctions clés, responsabilités et tâches/tâches connexes :

Résumé des principales fonctions/responsabilités : 

1. Planification et examen des programmes.
2. Suivi des performances du programme.
3. Suivi de la mise en œuvre.
4. Surveillance de la situation.
5. Planification et suivi du renforcement des capacités.
6. Communication et partenariats.

1. Planification et révisions du programme

• Soutien aux processus de planification clés, y compris le DPC, la justification du programme, le CEP, y compris l’utilisation d’outils organisationnels clés tels que VISION, RAM, eTools et autres, le cas échéant.
• Fournir un soutien technique et organisationnel au processus d’élaboration des plans de travail annuels et le maintenir sur l’eWorkplanning sur RAM.
• Fournir un soutien technique si nécessaire dans l’organisation et la gestion des revues de programme de pays annuelles / semestrielles / à mi-parcours / fin de parcours en assurant la cohérence avec les objectifs et les buts énoncés dans le CPD et contribuer au plan de gestion annuel.
• Apporter un soutien technique et organisationnel au reporting de mi-année et de fin d’année

2. Suivi des performances du programme 

• Fournir un soutien technique si nécessaire pour identifier et ajuster un ensemble d’indicateurs de performance du programme, dans le contexte des IMEP pluriannuels et annuels, du plan de gestion annuel et des plans de travail annuels, comme indiqué dans les politiques et procédures du programme de pays (PPP).
• Fournir un soutien technique pour s’assurer que le système de suivi est en place et que les indicateurs clés du programme annuel sont suivis et analysés, y compris ceux liés à l’initiative de partenariats, et fournis régulièrement à l’équipe de gestion du pays / à l’équipe de direction pour guider les décisions de programme et de gestion.
• Effectuer la collecte et l’analyse des données à partir des visites sur le terrain, en les normalisant entre les programmes, pour alimenter le suivi des performances du programme.
• Suivre les actions de suivi en fonction des décisions de gestion résultant du suivi et de l’évaluation des performances du bureau de pays.
• Compiler les informations/données de suivi et d’évaluation et les mettre à la disposition des sections de programme/planification. Contribuer à la préparation des rapports de gestion (par exemple, les sections pertinentes des rapports annuels), en s’appuyant sur le suivi et l’analyse des indicateurs de gestion clés.
• Aider à la préparation de rapports sur les problèmes systémiques, les bonnes pratiques ou toute autre analyse ou données liées à la mise en œuvre et / ou à l’évaluation du programme, y compris la performance, la pertinence, l’efficience, l’efficacité et la durabilité du programme, ainsi que les bonnes pratiques dans les partenariats et relations de collaboration.

3. Suivi de la mise en œuvre 

• Fournir un soutien technique pour s’assurer que le bureau de pays dispose d’informations opportunes et de qualité pour s’assurer que les programmes sont sur la bonne voie :
• Effectuer une planification et un suivi mensuels de la mise en œuvre du suivi sur le terrain, y compris des visites programmatiques.
• Contribuer à la gestion de la Tierce surveillance.
• Contribuer au portefeuille de gestion de la propriété intellectuelle, y compris l’utilisation optimale des eTools, assurer le suivi des rapports d’avancement et générer des rapports pour la gestion sur la gestion de la propriété intellectuelle à l’aide des eTools.
• Soutenir l’élaboration et la mise en œuvre des plans annuels de suivi des performances par les gestionnaires de résultats et les sections

4. Surveillance de la situation

• Fournir un appui technique pour s’assurer que le bureau de pays et les partenaires nationaux disposent d’une mesure précise et en temps opportun de l’évolution des conditions dans le pays ou la région, y compris le suivi des tendances socio-économiques et du contexte politique, économique ou institutionnel plus large du pays, pour faciliter la planification et tirer des conclusions sur l’impact des programmes ou des politiques.
• En coordination avec d’autres parties prenantes, soutenir la collecte des indicateurs des objectifs de développement durable (ODD) (par le biais de MICS ou d’autres enquêtes) pour améliorer la planification nationale intégrée.
• Soutenir la gestion des informations de base disponibles sur les statistiques nationales et les indicateurs clés pour un accès et une utilisation faciles.
• Contribuer aux rapports statistiques au niveau des pays sur l’état des questions relatives aux droits humains des enfants et des femmes et fournir un soutien technique aux obligations mondiales en matière de rapports, y compris les rapports nationaux sur les progrès vers les ODD et la réalisation de la CDE.
• Continuez à surveiller la situation des droits des enfants et des femmes avec les partenaires nationaux et tenez-vous au courant des informations de la recherche de qualité qui traitent des problèmes et des défis affectant les enfants et leurs familles. ·
• Coordonner avec les partenaires et fournir une assistance dans leur utilisation d’informations à jour dans, entre autres, l’analyse de la situation, l’évaluation commune de pays, les examens annuels, les examens à mi-parcours et les rapports annuels ou d’autres rapports d’avancement.
• Fournir un soutien technique pour s’assurer que le CO dispose des informations nécessaires à l’UNICEF pour rendre compte et défendre efficacement les droits de l’enfant par les canaux appropriés et pour renforcer les partenariats avec les acteurs clés dans le suivi collectif des progrès des engagements internationaux axés sur les enfants, y compris les ODD.
• Soutenir le CO dans la collecte et l’interprétation efficaces des données existantes pour guider l’ajustement des programmes et des approches opérationnelles lorsque et à mesure que les contextes nationaux se détériorent.

5. Planification et suivi du renforcement des capacités 

• Fournir un appui technique pour s’assurer que les capacités de planification, de suivi et d’évaluation du personnel du bureau de pays et des partenaires nationaux – gouvernement et société civile – sont renforcées, leur permettant de s’engager de plus en plus dans les processus de planification et de suivi et de les diriger.
• Contribuer au renforcement des capacités de planification et de suivi du personnel de l’UNICEF, des partenaires nationaux et des institutions sur la RRBM.
• Contribuer à la formulation de la stratégie et des plans de développement des capacités du personnel et exercer un leadership efficace dans leur mise en œuvre, en veillant à ce que le personnel du bureau de pays ait les connaissances et les compétences de base pour s’acquitter de ses responsabilités de suivi et d’évaluation, et que la formation soit planifiée et dispensée pour combler les lacunes identifiées, y compris l’utilisation de l’UNPP, des outils électroniques et d’autres solutions de planification et de suivi.
• Promouvoir et fournir un soutien pour s’assurer que le personnel du bureau de pays et les partenaires nationaux connaissent et ont accès aux ressources d’apprentissage de planification et de suivi de l’UNICEF.
• Contribuer à assurer la liaison avec les institutions du savoir afin de rechercher des partenariats pour l’identification des lacunes en matière de capacités et l’élaboration de stratégies pour y remédier.

6. Communication et partenariats  

• Fournir un soutien technique pour s’assurer que toutes les tâches ci-dessus sont effectuées et accomplies grâce à une communication et des partenariats efficaces, comme expliqué ci-dessous :
•  Faciliter ou contribuer à la planification intégrée des activités de recherche, de suivi et d’évaluation au sein du bureau de pays, avec les partenaires nationaux, l’équipe de pays des Nations Unies et la communauté internationale au sens large, dans le contexte des plans de gestion du bureau interne,

• le processus de programme de pays, l’UNSDCF et les approches sectorielles respectivement, en consultation avec les partenaires des droits de l’enfant.
• Faciliter ou contribuer aux activités conjointes de planification, de suivi et d’évaluation avec les partenaires nationaux, l’équipe de pays des Nations Unies et la communauté internationale au sens large, dans la mesure du possible dans le contexte des processus ci-dessus.
• Fournir un soutien technique au personnel du bureau de pays et aux partenaires nationaux sur la collecte de données, la gestion des données et l’analyse des données pour le suivi et l’évaluation de base.
• Fournir une synthèse des résultats du S&E à la haute direction du bureau de pays, à l’équipe de gestion de pays et au personnel clé du programme et des opérations.
• Veiller à ce que les recommandations de l’évaluation soient communiquées aux partenaires concernés pour la mise en œuvre, avec des conseils sur le plan de mise en œuvre et les actions de suivi, y compris la mise à jour de l’EISI, les outils électroniques pour la programmation future.
• Faciliter l’apprentissage des résultats du suivi et de l’évaluation au sein du bureau de pays et plus largement au sein de l’UNICEF dans la région et dans le monde, ainsi qu’entre les partenaires nationaux et d’autres parties prenantes clés, en faisant appel à davantage d’expertise des institutions du savoir.

Pour vous qualifier en tant que défenseur de chaque enfant que vous aurez…

• Un diplôme universitaire en sciences sociales, économie, statistiques, gestion de l’information, relations internationales ou dans un domaine connexe est requis.Un minimum de 2 ans d’expérience professionnelle dans l’analyse et la programmation du développement social est requis. Une expérience pertinente dans le suivi et l’évaluation de programmes/projets dans une agence du système des Nations Unies ou une organisation de développement est un atout.
• La maîtrise de l’anglais est requise. La connaissance d’une autre langue officielle de l’ONU (arabe, chinois, français, russe ou espagnol) ou d’une langue locale est un atout.

Pour chaque enfant, vous démontrez…

Les valeurs fondamentales de l’UNICEF que sont la sollicitude, le respect, l’intégrité, la confiance, la responsabilité et la durabilité (CRITAS) sous-tendent tout ce que nous faisons et comment nous le faisons. Familiarisez-vous avec notre charte des valeurs : les valeurs de l’UNICEF

Les compétences de l’UNICEF requises pour ce poste sont…

(1) Établit et entretient des partenariats (2) Démontre une conscience de soi et une conscience éthique (3) Volonté d’obtenir des résultats pour avoir un impact (4) Innove et adopte le changement (5) Gère l’ambiguïté et la complexité (6) Réfléchit et agit de manière stratégique (7) Travaille en collaboration avec les autres.

Au cours du processus de recrutement, nous testons les candidats en suivant le référentiel de compétences. Familiarisez-vous avec notre référentiel de compétences et ses différents niveaux : référentiel de compétences ici .

L’UNICEF est là pour servir les enfants les plus défavorisés du monde et notre main-d’œuvre mondiale doit refléter la diversité de ces enfants. La famille de l’UNICEF s’engage à inclure tout le monde , indépendamment de leur race/ethnie, âge, handicap, identité de genre, orientation sexuelle, religion, nationalité, origine socio-économique ou toute autre caractéristique personnelle.
Nous offrons un large éventail d’avantages à notre personnel , y compris un congé parental payé, des pauses d’allaitement et des aménagements raisonnables pour les personnes handicapées . L’UNICEF encourage fortement l’utilisation d’arrangements de travail flexibles.
L’UNICEF applique une politique de tolérance zéro à l’égard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations Unies et de l’UNICEF, notamment l’exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l’abus d’autorité et la discrimination. L’UNICEF s’engage à promouvoir la protection et la sauvegarde de tous les enfants. Tous les candidats sélectionnés seront donc soumis à des vérifications rigoureuses des références et des antécédents, et devront adhérer à ces normes et principes. La vérification des antécédents comprendra la vérification des diplômes universitaires et des antécédents professionnels. Les candidats sélectionnés peuvent être tenus de fournir des informations supplémentaires pour effectuer une vérification des antécédents.

Remarques:

L’engagement actif de l’UNICEF en faveur de la diversité et de l’inclusion est essentiel pour obtenir les meilleurs résultats pour les enfants. Pour ce poste, les femmes éligibles et appropriées sont encouragées à postuler.

Les nominations à l’UNICEF sont soumises à une autorisation médicale. La délivrance d’un visa par le pays hôte du lieu d’affectation, qui sera facilitée par l’UNICEF, est requise pour les postes IP. Les rendez-vous sont également soumis aux exigences de vaccination (vaccination), y compris contre le SRAS-CoV-2 (Covid). Les employés du gouvernement qui sont considérés pour un emploi avec l’UNICEF sont normalement tenus de démissionner de leur gouvernement avant de prendre une affectation avec l’UNICEF. L’UNICEF se réserve le droit de retirer une offre de nomination, sans compensation, si un visa ou une autorisation médicale n’est pas obtenu, ou si les conditions de vaccination nécessaires ne sont pas remplies, dans un délai raisonnable pour quelque raison que ce soit.

Seuls les candidats présélectionnés seront contactés et passeront à l’étape suivante du processus de sélection.