Le Fonds des Nations Unies pour l’Enfance (UNICEF) recrute pour ces 05 postes (03 Juillet 2023)

Comment pouvez-vous faire une différence?

Fournir un soutien au renforcement des systèmes de réponse

• Soutenir le renforcement des capacités des partenaires d’exécution de l’UNICEF en matière d’assistance aux victimes et superviser la fourniture de services en temps opportun et de qualité aux victimes d’exploitation et d’abus sexuels
• Veiller au respect des procédures mondiales prescrites pour la coopération en matière de PEAS et le signalement des incidents d’EAS et promouvoir la compréhension parmi le personnel de l’UNICEF et toutes les parties prenantes telles que les agences humanitaires et le personnel des IP/entrepreneurs des politiques internes applicables en matière de PEAS et des procédures de signalement.
• Soutenir la haute direction, le chef des services sur le terrain et le gestionnaire de la PEAS dans la recherche des faits et la documentation des allégations d’EAS signalées et prendre les mesures appropriées pour assurer la sécurité et la confidentialité des plaintes/allégations reçues par les PF désignés et par d’autres points d’entrée. Cela implique de s’assurer que tous les documents relatifs aux plaintes sont traités strictement conformément aux SOP prescrites et de renvoyer les plaintes / allégations à l’attention de la haute direction pour une action immédiate.
• Le cas échéant, orienter immédiatement les plaignants, ou les survivants s’ils sont différents du plaignant, vers le mécanisme d’assistance aux victimes/survivants établi par les SOP sur la prévention et la réponse et en étroite coopération avec toutes les parties prenantes appropriées, afin d’accéder aux services appropriés, c’est-à-dire médicaux, psychosociaux, soutien juridique et matériel.
• Rédiger des rapports d’incidents significatifs (SIR) d’allégations d’EAS conformément aux procédures et directives de l’UNICEF
• Fournir un soutien technique concernant les stratégies appropriées de prévention et d’atténuation des risques pour faire progresser le mécanisme de plainte centré sur les survivants et adapté aux enfants
• Organiser une formation pour tout le personnel de l’UNICEF et le personnel des partenaires de mise en œuvre sur la PEAS, le harcèlement sexuel, la protection des enfants et l’abus d’autorité.

Soutenir l’opérationnalisation de la procédure de l’UNICEF pour la prévention de l’exploitation et des abus sexuels (PSEA) Évaluations des partenariats de mise en œuvre des organisations de la société civile (OSC) :

• Soutenir toutes les sections de programme dans la réalisation des évaluations de la PEAS des partenaires de mise en œuvre, afin d’identifier et d’atténuer les risques d’exploitation et d’abus sexuels.
• Soutenir les partenaires pour développer et mettre en œuvre des plans d’action PEAS pour combler les lacunes PEAS identifiées lors de l’évaluation PEAS et augmenter leur capacité à faible risque
• Soutenir le renforcement des capacités des personnes ressources / points focaux et du point focal du programme pour entreprendre efficacement les évaluations de la PEAS des partenaires de mise en œuvre des OSC avant la signature de tout accord de coopération de programme avec l’UNICEF.
• Soutenir la mise en œuvre des procédures opérationnelles standard (SOP) pour la conduite des évaluations de la PEAS en clarifiant la répartition des rôles et des délais pour garantir la rapidité et la qualité des produits.

Développement des capacités des partenaires, développement institutionnel et appui technique

• Aider les partenaires et les fournisseurs de l’UNICEF à mettre en place des politiques et des structures en matière de PSEA, alignées sur les normes internationales et les systèmes de l’UNICEF ; consulter et suivre les partenaires sur les codes de conduite et les politiques de sauvegarde (y compris au-delà de la PEAS) et les plans d’atténuation des risques, y compris l’examen technique et le soutien requis par les partenaires.
• Organiser des formations d’initiation et de remise à niveau sur la protection de l’enfance et la PEAS, des sessions de sensibilisation et d’autres renforcements de capacités innovants pour les partenaires de mise en œuvre de l’UNICEF afin de garantir que tous les partenaires de mise en œuvre de l’UNICEF ont une vue d’ensemble approfondie des directives et des politiques de la PEAS, complètent le plan d’action obligatoire de la PEAS et élaborent/ renforcer leurs politiques et procédures en matière de PEAS.
• Participer aux missions d’évaluation des besoins sur la PEAS et, en cas d’urgence, être déployé en tant que membre de l’équipe d’intervention d’urgence.
• Collaborer et coordonner avec les partenaires, les sections de programme de l’UNICEF et les bureaux extérieurs pour s’assurer que les activités de sensibilisation sur l’EAS sont mises en œuvre sur tous les sites de mise en œuvre du projet et établir des systèmes pour suivre et surveiller la mise en œuvre.
• Collaborer et coordonner avec les partenaires et les sections de l’UNICEF pour s’assurer qu’une évaluation systématique des risques d’EAS est effectuée et que les résultats sont reflétés et inclus dans la mise en œuvre du programme

Soutenir l’intégration de la PEAS lors de la planification, de l’élaboration des politiques et de la programmation

• Fournir un examen technique des documents de programme et d’autres documents de programme et opérationnels pour garantir l’inclusion et le respect des exigences de la PEAS dans tous ces documents. Examiner tous les nouveaux documents de programme pour assurer une inclusion suffisante des stratégies d’atténuation de l’EAS dans tous les projets soutenus par l’UNICEF. Cela aidera à éviter d’exposer les enfants et les adultes qui bénéficient des projets soutenus par l’UNICEF au risque d’exploitation et d’abus sexuels.
• Soutenir les réseaux inter-agences PSEA à Goma, Bunia et Bukavu pour établir et / ou renforcer les mécanismes de plainte communautaires pour un signalement sûr et accessible de l’exploitation et des abus sexuels. Solliciter la participation d’un large éventail d’agences d’aide humanitaire, y compris les PA et, le cas échéant, développer des protocoles communs pour le traitement des plaintes et renvoyer les allégations d’EAS pour le suivi et l’enquête, travailler avec les bénéficiaires pour assurer la pertinence pour la communauté locale (en particulier la mise en place de points d’entrée ).
• Travailler en étroite collaboration avec le sous-groupe VBG et le groupe de travail sur la protection de l’enfance pour assurer des mécanismes d’orientation coordonnés pour les services aux victimes et la mise en œuvre de la stratégie des Nations Unies sur l’assistance aux victimes.
• Coordonner avec le spécialiste du genre / le réseau des points focaux et d’autres groupes de genre, le cas échéant, pour assurer la synergie, la collaboration et les efforts complémentaires. Cela comprendra la co-animation de modules de formation sur la PEAS pour le personnel de l’UNICEF et des partenaires d’exécution, le cas échéant, sur la conduite appropriée des travailleurs humanitaires, les normes internationales sur la PEAS, les rôles et responsabilités et la manière de soumettre et de recevoir des plaintes.
• Préconiser et assurer l’intégration continue des responsabilités en matière de PEAS dans les évaluations de performance des points focaux PEAS comme une incitation pour eux à remplir correctement leurs rôles.
• Soutenir la gestion des connaissances pour l’UNICEF RDC sur la PEAS, y compris le développement et la mise à jour du lecteur Sharepoint pour que le personnel du bureau accède à la politique et aux documents d’orientation de la PEAS.

Engagement et soutien des populations affectées :

• En collaboration avec SBC, contribuer au développement d’une stratégie de communication créative avec les PA pour faciliter la sensibilisation des communautés sur leurs droits, le fait que l’aide humanitaire n’est jamais conditionnée aux faveurs sexuelles et comment déposer des plaintes.
• Mener des consultations communautaires pour identifier les points d’entrée culturellement et contextuellement appropriés pour déposer des plaintes, y compris des allégations d’EAS.
• Intégrer les commentaires de la communauté dans l’ajustement du programme pour s’assurer que les mécanismes restent adaptés aux besoins de la communauté.

Assurer la gestion et la coordination de la PEAS en interne et en externe au niveau inter-agences

• Contribuer à l’élaboration et à la mise à jour du plan d’action PEAS CO de la RDC qui est entièrement aligné sur la stratégie PEAS mondiale de l’UNICEF
• Participer à la réunion du groupe de travail interne de l’UNICEF sur la PEAS et servir de secrétaire si nécessaire
• Assurer une représentation efficace de la DRCO dans le réseau inter-agences PEAS de Goma et fournir un appui technique au réseau inter-agences pour renforcer la responsabilité collective sur la PEAS

Pour vous qualifier en tant que défenseur de chaque enfant que vous aurez…

1. Éducation

Un diplôme universitaire supérieur dans l’un des domaines suivants est requis : développement international, droits de l’homme, genre, psychologie, sociologie, droit international, politique publique ou un autre domaine pertinent des sciences sociales.

2. L’expérience professionnelle

Un minimum de 5 ans d’expérience professionnelle dans la conception, la mise en œuvre et la gestion de programmes de protection ou de VBG et d’actions PEAS, de préférence avec l’ONU et/ou une ONG internationale.

Expérience de travail dans des contextes humanitaires.

Familiarité avec les derniers développements en matière de PEAS, les réponses PEAS inter-agences et les systèmes de clusters humanitaires. Excellentes aptitudes de communication. Capacité avérée à travailler de manière autonome dans des conditions stressantes et avec une bonne coordination avec tous les partenaires.

Excellentes compétences en matière d’animation, de formation, de réseautage et de plaidoyer.

Capacité démontrée à travailler dans un environnement multiculturel et à établir des relations de travail harmonieuses et efficaces, tant à l’intérieur qu’à l’extérieur de l’organisation.

3. Maîtrise de la langue 

La maîtrise du français est exigée. La connaissance pratique de l’anglais est un atout important. La connaissance du swahili est considérée comme un atout.

4. Valeurs et compétences de l’UNICEF Requis (basé sur le cadre mis à jour)

i) Valeurs fondamentales

• Se soucier
• Respect
• Intégrité
• Confiance
• Responsabilité
• Durabilité

ii) Compétences essentielles

• Nourrit, dirige et gère les personnes (1)
• Démontre une conscience de soi et une conscience éthique (1)
• Fonctionne en collaboration avec d’autres (1)
• Établit et entretient des partenariats (1)
• Innove et adopte le changement (1)
• Pense et agit stratégiquement (1)
• Motivation pour obtenir des résultats percutants (1)
• Gère l’ambiguïté et la complexité (1)

Pour chaque enfant, vous démontrez…

Les valeurs fondamentales de l’UNICEF que sont la sollicitude, le respect, l’intégrité, la confiance, la responsabilité et la durabilité (CRITAS) sous-tendent tout ce que nous faisons et comment nous le faisons. Familiarisez-vous avec notre charte des valeurs : les valeurs de l’UNICEF

Les compétences de l’UNICEF requises pour ce poste sont…

(1) Établit et entretient des partenariats (2) Démontre une conscience de soi et une conscience éthique (3) Volonté d’obtenir des résultats pour avoir un impact (4) Innove et adopte le changement (5) Gère l’ambiguïté et la complexité (6) Réfléchit et agit de manière stratégique (7) Travaille en collaboration avec les autres.

[ ajouter la 8 ^e compétence (Nourrir, diriger et gérer les gens) pour le rôle de supervision ]

Au cours du processus de recrutement, nous testons les candidats en suivant le référentiel de compétences. Familiarisez-vous avec notre référentiel de compétences et ses différents niveaux : référentiel de compétences ici .

L’UNICEF est là pour servir les enfants les plus défavorisés du monde et notre main-d’œuvre mondiale doit refléter la diversité de ces enfants. La famille de l’UNICEF s’engage à inclure tout le monde , indépendamment de leur race/ethnie, âge, handicap, identité de genre, orientation sexuelle, religion, nationalité, origine socio-économique ou toute autre caractéristique personnelle.
Nous offrons un large éventail d’avantages à notre personnel , y compris un congé parental payé, des pauses d’allaitement et des aménagements raisonnables pour les personnes handicapées . L’UNICEF encourage fortement l’utilisation d’arrangements de travail flexibles.
L’UNICEF applique une politique de tolérance zéro à l’égard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations Unies et de l’UNICEF, notamment l’exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l’abus d’autorité et la discrimination. L’UNICEF s’engage à promouvoir la protection et la sauvegarde de tous les enfants. Tous les candidats sélectionnés seront donc soumis à des vérifications rigoureuses des références et des antécédents, et devront adhérer à ces normes et principes. La vérification des antécédents comprendra la vérification des diplômes universitaires et des antécédents professionnels. Les candidats sélectionnés peuvent être tenus de fournir des informations supplémentaires pour effectuer une vérification des antécédents.

Remarques:

Seuls les candidats présélectionnés seront contactés et passeront à l’étape suivante du processus de sélection.

Les candidatures féminines sont fortement encouragées à postuler !

PRINCIPALES RESPONSABILITÉS, FONCTIONS ET TÂCHES

Collecte de fonds et mobilisation de ressources 

Soutenir le représentant pour gérer et diriger les efforts de mobilisation des ressources du bureau à travers le développement et la mise en œuvre de la stratégie de collecte de fonds du CO

Fonctions et tâches      

• Examiner les documents de collecte de fonds existants et mettre à jour la stratégie et le plan de collecte de fonds 2017-2021
• Gérer la NatCom et d’autres relations et stratégies de collecte de fonds avec le soutien du responsable des communications
• Établir des systèmes avec des listes de contrôle et des normes de contrôle de la qualité pour la production de propositions et de rapports de donateurs de haute qualité et innovants
• Conceptualiser et développer des outils et des idées de collecte de fonds créatifs et modernes
• Assurer le développement et la diffusion de newsletters de qualité
• Assurer la liaison avec le représentant et le représentant adjoint pour établir les priorités de financement, les lacunes pour les stratégies de mobilisation des ressources ciblées

Gestion des partenariats   

Gérer une base de données de partenariats et aider le représentant à maintenir et à forger de nouvelles relations de partenariat à l’intérieur et à l’extérieur de la Gambie qui font progresser la réalisation des droits des enfants

Fonctions et tâches

• Effectuer une cartographie des partenariats parmi tous les types de partenaires possibles à l’intérieur et à l’extérieur du pays
• Travailler en étroite collaboration avec le représentant adjoint pour s’assurer que les risques associés aux partenariats de programme sont atténués
• Établir un plan de partenariat qui soutient la mobilisation des ressources et la collecte de fonds conjointe
• Élaborer des principes et des orientations pour travailler avec les jeunes, les adolescents et les enfants en tant que partenaires du développement

Stratégie de communication et de plaidoyer 

Assurer l’élaboration et la mise en œuvre de la stratégie de communication, de médias externes et de visibilité

Fonctions et tâches

• Diriger l’élaboration de la stratégie de communication et de plaidoyer 2017-2021
• Assurer la mise en œuvre de la stratégie de communication et fournir des conseils techniques pour celle-ci
• Fournir des conseils et des directives techniques au responsable des communications pour assurer un engagement approprié des médias externes ; et de solides plateformes de médias sociaux pour une sensibilisation stratégique, en particulier auprès des jeunes, des adolescents et des enfants
• Veiller à ce que les stratégies de visibilité et de marque appropriées soient mises en œuvre

Surveillance et rapports

Établir un système de suivi qui suit les progrès de la collecte de fonds, des communications et d’autres stratégies et plans connexes ; et assurer l’assurance qualité de tous les produits issus des domaines de la communication, de la gestion des connaissances et de la mobilisation des ressources

Fonctions et tâches

• Élaborer et mettre en œuvre un plan d’apprentissage et de partage des connaissances.
• Traduire les connaissances mondiales et régionales en outils simplifiés à l’usage des pays.
• Siéger au comité d’apprentissage.
• Assurer et gérer le partage systématique des connaissances standard des formations organisationnelles et externes et des opportunités d’apprentissage.

Pour vous qualifier en tant que défenseur de chaque enfant que vous aurez…

• Diplôme universitaire supérieur en marketing, relations publiques, partenariats, communication, journalisme ou dans un domaine connexe. Un diplôme universitaire de premier cycle (baccalauréat) combiné à deux (2) années supplémentaires d’expérience qualifiante peut être accepté à la place du diplôme universitaire supérieur.
• Minimum de cinq (5) années d’expérience professionnelle pertinente, à des niveaux de responsabilité de plus en plus élevés, aux niveaux national et international dans les domaines du développement et de la coopération socio-économiques, de préférence dans le domaine de la gestion des relations extérieures et du partenariat dans une organisation internationale. Une expérience de travail professionnelle dans la communication, les médias imprimés et audiovisuels, ou les médias numériques interactifs, avec d’excellentes compétences en rédaction et en analyse seront un atout.
• Une expérience antérieure avec les donateurs de l’Union européenne serait un atout.
• Une expérience de travail sur le terrain sera un atout.
• Antécédents/familiarité avec les situations d’urgence
• Maîtrise de l’anglais et d’une autre langue des Nations Unies (arabe, chinois, français, russe, espagnol).

Pour chaque enfant, vous démontrez…

Les valeurs fondamentales de l’UNICEF que sont la sollicitude, le respect, l’intégrité, la confiance, la responsabilité et la durabilité (CRITAS) sous-tendent tout ce que nous faisons et comment nous le faisons. Familiarisez-vous avec notre charte des valeurs : les valeurs de l’UNICEF

Les compétences de l’UNICEF requises pour ce poste sont…

(1) Établit et entretient des partenariats (2) Démontre une conscience de soi et une conscience éthique (3) Volonté d’obtenir des résultats pour avoir un impact (4) Innove et adopte le changement (5) Gère l’ambiguïté et la complexité (6) Réfléchit et agit de manière stratégique (7) Travaille en collaboration avec les autres (8) Nourrit, dirige et gère les personnes.

Au cours du processus de recrutement, nous testons les candidats en suivant le référentiel de compétences. Familiarisez-vous avec notre référentiel de compétences et ses différents niveaux : référentiel de compétences ici .

L’UNICEF est là pour servir les enfants les plus défavorisés du monde et notre main-d’œuvre mondiale doit refléter la diversité de ces enfants. La famille de l’UNICEF s’engage à inclure tout le monde , indépendamment de leur race/ethnie, âge, handicap, identité de genre, orientation sexuelle, religion, nationalité, origine socio-économique ou toute autre caractéristique personnelle.
Nous offrons un large éventail d’avantages à notre personnel , y compris un congé parental payé, des pauses d’allaitement et des aménagements raisonnables pour les personnes handicapées . L’UNICEF encourage fortement l’utilisation d’arrangements de travail flexibles.
L’UNICEF applique une politique de tolérance zéro à l’égard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations Unies et de l’UNICEF, notamment l’exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l’abus d’autorité et la discrimination. L’UNICEF s’engage à promouvoir la protection et la sauvegarde de tous les enfants. Tous les candidats sélectionnés seront donc soumis à des vérifications rigoureuses des références et des antécédents, et devront adhérer à ces normes et principes. La vérification des antécédents comprendra la vérification des diplômes universitaires et des antécédents professionnels. Les candidats sélectionnés peuvent être tenus de fournir des informations supplémentaires pour effectuer une vérification des antécédents.

La mobilité est une condition d’emploi professionnel international avec l’UNICEF et une prémisse sous-jacente de la fonction publique internationale.

Les nominations à l’UNICEF sont soumises à une autorisation médicale. La délivrance d’un visa par le pays hôte du lieu d’affectation, qui sera facilitée par l’UNICEF, est requise pour les postes IP. Les rendez-vous sont également soumis aux exigences de vaccination (vaccination), y compris contre le SRAS-CoV-2 (Covid). Les employés du gouvernement qui sont considérés pour un emploi avec l’UNICEF sont normalement tenus de démissionner de leur gouvernement avant de prendre une affectation avec l’UNICEF. L’UNICEF se réserve le droit de retirer une offre de nomination, sans compensation, si un visa ou une autorisation médicale n’est pas obtenu, ou si les conditions de vaccination nécessaires ne sont pas remplies, dans un délai raisonnable pour quelque raison que ce soit.

Seuls les candidats présélectionnés seront contactés et passeront à l’étape suivante du processus de sélection.

Résumé des principales fonctions/responsabilités :

1. Gestion du personnel et renforcement des capacités
2. Élaboration et planification du programme
3. Gestion du programme, suivi et livraison des résultats
4. Appui technique et opérationnel pour la mise en œuvre du programme
5. Préparation et réponse WASH humanitaire
6. Mise en réseau et création de partenariats
7. Innovation, gestion des connaissances et renforcement des capacités

Pour vous qualifier en tant que défenseur de chaque enfant que vous aurez…

Formation : Master en Hydrologie et Gestion des Ressources en Eau,

la santé publique, l’ingénierie de l’eau, la gestion de l’eau et de l’environnement ou un autre domaine spécialisé lié à WASH est requis.

Expérience : Un minimum de cinq ans d’expérience professionnelle dans des programmes liés à WASH pour les pays en développement, y compris un déploiement d’un an dans un pays en développement.

Exigences linguistiques : la maîtrise de l’anglais oral et écrit est requise. La connaissance d’une autre langue officielle de l’ONU ou d’une langue locale est un atout.

Pour chaque enfant, vous démontrez…

Les valeurs fondamentales de l’UNICEF que sont la sollicitude, le respect, l’intégrité, la confiance, la responsabilité et la durabilité (CRITAS) sous-tendent tout ce que nous faisons et comment nous le faisons. Familiarisez-vous avec notre charte des valeurs : les valeurs de l’UNICEF

Les compétences de l’UNICEF requises pour ce poste sont…

(1) Établit et entretient des partenariats (2) Démontre une conscience de soi et une conscience éthique (3) Volonté d’obtenir des résultats pour avoir un impact (4) Innove et adopte le changement (5) Gère l’ambiguïté et la complexité (6) Réfléchit et agit de manière stratégique (7) Travaille en collaboration avec les autres (8) Nourrit, dirige et gère les personnes.

Au cours du processus de recrutement, nous testons les candidats en suivant le référentiel de compétences. Familiarisez-vous avec notre référentiel de compétences et ses différents niveaux : référentiel de compétences ici .

L’UNICEF est là pour servir les enfants les plus défavorisés du monde et notre main-d’œuvre mondiale doit refléter la diversité de ces enfants. La famille de l’UNICEF s’engage à inclure tout le monde , indépendamment de leur race/ethnie, âge, handicap, identité de genre, orientation sexuelle, religion, nationalité, origine socio-économique ou toute autre caractéristique personnelle.
Nous offrons un large éventail d’avantages à notre personnel , y compris un congé parental payé, des pauses d’allaitement et des aménagements raisonnables pour les personnes handicapées . L’UNICEF encourage fortement l’utilisation d’arrangements de travail flexibles.
L’UNICEF applique une politique de tolérance zéro à l’égard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations Unies et de l’UNICEF, notamment l’exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l’abus d’autorité et la discrimination. L’UNICEF s’engage à promouvoir la protection et la sauvegarde de tous les enfants. Tous les candidats sélectionnés seront donc soumis à des vérifications rigoureuses des références et des antécédents, et devront adhérer à ces normes et principes. La vérification des antécédents comprendra la vérification des diplômes universitaires et des antécédents professionnels. Les candidats sélectionnés peuvent être tenus de fournir des informations supplémentaires pour effectuer une vérification des antécédents.

Remarques:

L’engagement actif de l’UNICEF en faveur de la diversité et de l’inclusion est essentiel pour obtenir les meilleurs résultats pour les enfants. Pour ce poste, les candidates éligibles et appropriées sont encouragées à postuler.

Les nominations à l’UNICEF sont soumises à une autorisation médicale. La délivrance d’un visa par le pays hôte du lieu d’affectation, qui sera facilitée par l’UNICEF, est requise pour les postes IP. Les rendez-vous sont également soumis aux exigences de vaccination (vaccination), y compris contre le SRAS-CoV-2 (Covid). Les employés du gouvernement qui sont considérés pour un emploi avec l’UNICEF sont normalement tenus de démissionner de leur gouvernement avant de prendre une affectation avec l’UNICEF. L’UNICEF se réserve le droit de retirer une offre de nomination, sans compensation, si un visa ou une autorisation médicale n’est pas obtenu, ou si les conditions de vaccination nécessaires ne sont pas remplies, dans un délai raisonnable pour quelque raison que ce soit.

Seuls les candidats présélectionnés seront contactés et passeront à l’étape suivante du processus de sélection.

Pour vous qualifier en tant que défenseur de chaque enfant que vous aurez…

• Diplôme universitaire supérieur (maîtrise ou plus) en Communication et sciences sociales, ou toute autre qualification professionnelle reconnue comparable.
• Un minimum de cinq ans d’expérience professionnelle pertinente en matière de communication, l’éducation, la psychologie et/ou une grande entreprise est requis.
• Expérience démontrée dans l’élaboration de documents stratégiques (politiques, plans stratégiques, plans de communication)

• Grande capacité d’analyse ;
• Grande aisance de communication en français ;
• Bonne capacité de rédaction en français.

• Avoir réalisé des consultations similaires ;
• Connaissance de la problématique de la Survie et du développement de l’enfant.

Pour chaque enfant, vous démontrez…

Les valeurs de l’UNICEF : Attention, Respect, Intégrité, Confiance, Responsabilité et Rurabilité .

Compétences de base

• Construit et entretenu des partenariats
• Fait preuve de conscience de soi et d’éthique
• Innover et accepter le changement
• S’efforcer d’obtenir des résultats ayant un impact
• Gère l’ambiguïté et la complexité
• Réfléchit et agit de manière stratégique
• Travaille en collaboration avec d’autres

Pour consulter notre référentiel de compétences, rendez-vous   ici .

L’UNICEF est là pour servir les enfants les plus défavorisés du monde et notre main-d’œuvre mondiale doit refléter la diversité de ces enfants. La famille de l’UNICEF s’engage à inclure tout le monde , indépendamment de leur race/ethnie, âge, handicap, identité de genre, orientation sexuelle, religion, nationalité, origine socio-économique ou toute autre caractéristique personnelle.

L’UNICEF propose des aménagements raisonnables pour les consultants/entrepreneurs individuels handicapés. Cela peut inclure, par exemple, des logiciels accessibles, une assistance voyage pour les missions ou des accompagnateurs personnels. Nous vous encourageons à divulguer votre handicap lors de votre candidature au cas où vous auriez besoin d’un aménagement raisonnable pendant le processus de sélection et par la suite dans votre mission.

L’UNICEF applique une politique de tolérance zéro à l’égard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations Unies et de l’UNICEF, notamment l’exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l’abus d’autorité et la discrimination. L’UNICEF adhère également à des principes stricts de protection de l’enfance. Tous les candidats sélectionnés devront adhérer à ces normes et principes et seront donc soumis à des vérifications rigoureuses des références et des antécédents. La vérification des antécédents comprendra la vérification des diplômes universitaires et des antécédents professionnels. Les candidats sélectionnés peuvent être tenus de fournir des informations supplémentaires pour effectuer une vérification des antécédents.

Remarques: 

Seuls les candidats présélectionnés seront contactés et passeront à l’étape suivante du processus de sélection.

Les personnes engagées dans le cadre d’un contrat de consultant ou d’un contrat individuel ne seront pas considérées comme des « membres du personnel » en vertu du Statut et du Règlement du personnel des Nations Unies et des politiques et procédures de l’UNICEF, et n’auront pas droit aux avantages qui y sont prévus (tels que les congés et la couverture d’assurance médicale ). Leurs conditions de service seront régies par leur contrat et les Conditions générales des contrats de services de consultants et de vacataires. Les consultants et les entrepreneurs individuels sont responsables de la détermination de leurs obligations fiscales et du paiement de toutes taxes et/ou droits, conformément aux lois locales ou autres applicables.

Le candidat sélectionné est seul responsable de s’assurer que le visa (applicable) et l’assurance maladie requis pour exercer les fonctions du contrat sont valides pour toute la durée du contrat. Les candidats sélectionnés sont soumis à la confirmation du statut entièrement vacciné contre le SRAS-CoV-2 (Covid-19) avec un vaccin approuvé par l’Organisation mondiale de la santé (OMS), qui doit être satisfait avant de commencer la mission. Il ne s’applique pas aux consultants qui travailleront à distance et ne sont pas censés travailler ou visiter les locaux de l’UNICEF, les lieux de prestation des programmes ou interagir directement avec les communautés avec lesquelles l’UNICEF travaille, ni se déplacer pour exercer des fonctions pour l’UNICEF pendant la durée de leurs contrats de consultant.

1. Gestion et planification des risques de sécurité

• Fournir au superviseur des informations relatives à la sûreté et à la sécurité du personnel de l’UNICEF et des membres éligibles de la famille, des locaux, des actifs et des ressources conformément aux systèmes de gestion de la sécurité des Nations Unies et de l’UNICEF. Participer en tant que membre de la cellule de coordination de la sécurité établie par le Département de la sûreté et de la sécurité des Nations Unies (UNDSS). ▪ Aider à la mise en œuvre de toutes les exigences de sécurité techniques contenues dans le plan de sécurité des Nations Unies, les normes minimales de sécurité opérationnelle (MOSS), les mesures de sécurité résidentielles (RSM) et d’autres politiques, directives et évaluations pertinentes. Fournir un support technique aux fournisseurs de sécurité sous contrat.

2. Services de sûreté et de sécurité

• Surveiller la situation en matière de sécurité et fournir des informations, par l’intermédiaire du superviseur, sur les menaces de sécurité émergentes pour le personnel de l’UNICEF et les membres éligibles de la famille, les actifs des locaux et les ressources. Participer aux activités de sécurité qui soutiennent les opérations de l’UNICEF et participer, sur demande, à la gestion des risques de sécurité pour tous les lieux où le personnel de l’UNICEF et les membres éligibles de la famille sont présents.
• Veiller à ce que le personnel de l’UNICEF soit tenu informé des questions affectant sa sûreté et sa sécurité et des mesures à prendre en cas d’urgence, y compris celles identifiées dans les plans de sécurité de l’UNICEF/ONU. Soutenir la mise en place d’un système de communication efficace et fonctionnel pour la gestion de la sécurité au sein de l’UNICEF, entièrement intégré au système de communication d’urgence des Nations Unies. Coordonner avec l’UNDSS pour s’assurer que tout le personnel de l’UNICEF suit toutes les formations / séances d’information obligatoires sur la sécurité et participe à tous les exercices d’urgence liés à la sécurité. Aider à la mise en œuvre des enquêtes de sécurité des résidences du personnel international conformément aux mesures de sécurité résidentielles (RSM).

Pour vous qualifier en tant que défenseur de chaque enfant que vous aurez…

• Un diplôme universitaire dans l’un des domaines suivants est requis : gestion des risques de sécurité, relations internationales, analyse des conflits, analyse du renseignement, études diplomatiques, conflits et sécurité, lutte contre le terrorisme ou un autre domaine technique pertinent.
• Un minimum de deux ans d’expérience professionnelle dans la gestion globale des risques de sécurité et/ou l’analyse de la sécurité est requis.
  Une expérience confirmée de la gestion de la sécurité internationale et une compréhension du système de gestion de la sécurité des Nations Unies sont hautement souhaitables.
• La maîtrise du français et une bonne connaissance pratique de l’anglais sont requises. La connaissance d’une autre langue officielle de l’ONU ou de la langue locale du lieu d’affectation est considérée comme un atout.

Pour chaque enfant, vous démontrez…

Les valeurs fondamentales de l’UNICEF que sont la sollicitude, le respect, l’intégrité, la confiance, la responsabilité et la durabilité (CRITAS) sous-tendent tout ce que nous faisons et comment nous le faisons. Familiarisez-vous avec notre charte des valeurs : les valeurs de l’UNICEF

Les compétences de l’UNICEF requises pour ce poste sont…

(1) Établit et entretient des partenariats (2) Démontre une conscience de soi et une conscience éthique (3) Volonté d’obtenir des résultats pour avoir un impact (4) Innove et adopte le changement (5) Gère l’ambiguïté et la complexité (6) Réfléchit et agit de manière stratégique (7) Travaille en collaboration avec les autres.

Au cours du processus de recrutement, nous testons les candidats en suivant le référentiel de compétences. Familiarisez-vous avec notre référentiel de compétences et ses différents niveaux : référentiel de compétences ici .

L’UNICEF est là pour servir les enfants les plus défavorisés du monde et notre main-d’œuvre mondiale doit refléter la diversité de ces enfants. La famille de l’UNICEF s’engage à inclure tout le monde , indépendamment de leur race/ethnie, âge, handicap, identité de genre, orientation sexuelle, religion, nationalité, origine socio-économique ou toute autre caractéristique personnelle.

Nous offrons un large éventail d’avantages à notre personnel , y compris un congé parental payé, des pauses d’allaitement et des aménagements raisonnables pour les personnes handicapées . L’UNICEF encourage fortement l’utilisation d’arrangements de travail flexibles.

L’UNICEF applique une politique de tolérance zéro à l’égard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations Unies et de l’UNICEF, notamment l’exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l’abus d’autorité et la discrimination. L’UNICEF s’engage à promouvoir la protection et la sauvegarde de tous les enfants. Tous les candidats sélectionnés seront donc soumis à des vérifications rigoureuses des références et des antécédents, et devront adhérer à ces normes et principes. La vérification des antécédents comprendra la vérification des diplômes universitaires et des antécédents professionnels. Les candidats sélectionnés peuvent être tenus de fournir des informations supplémentaires pour effectuer une vérification des antécédents.

Remarques:

L’engagement actif de l’UNICEF en faveur de la diversité et de l’inclusion est essentiel pour obtenir les meilleurs résultats pour les enfants. Pour ce poste, les candidates éligibles et appropriées sont encouragées à postuler.

Les nominations à l’UNICEF sont soumises à une autorisation médicale. La délivrance d’un visa par le pays hôte du lieu d’affectation, qui sera facilitée par l’UNICEF, est requise pour les postes IP. Les rendez-vous sont également soumis aux exigences de vaccination (vaccination), y compris contre le SRAS-CoV-2 (Covid).

Les employés du gouvernement qui sont considérés pour un emploi avec l’UNICEF sont normalement tenus de démissionner de leur gouvernement avant de prendre une affectation avec l’UNICEF. L’UNICEF se réserve le droit de retirer une offre de nomination, sans compensation, si un visa ou une autorisation médicale n’est pas obtenu, ou si les conditions de vaccination nécessaires ne sont pas remplies, dans un délai raisonnable pour quelque raison que ce soit.

Seuls les candidats présélectionnés seront contactés et passeront à l’étape suivante du processus de sélection.