Le Fonds des Nations Unies pour l’Enfance (UNICEF) recrute (02 Mars 2023)

L’UNICEF travaille dans certains endroits les plus difficiles du monde pour atteindre les enfants les plus défavorisés au monde, pour sauver leur vie, défendre leurs droits, les aider à réaliser leur potentiel.

Dans 190 pays et territoires, nous travaillons pour chaque enfant, partout, chaque jour, afin de construire un monde meilleur pour tous. Et nous n’abandonnons jamais

Pour chaque enfant, un champion

La Guinée est un pays à faible revenu avec d’importantes privations d’enfants. Depuis 1984, l’UNICEF collabore avec d’autres agences des Nations Unies, des organisations à but non lucratif, des associations religieuses, des organisations de jeunesse et d’autres partenaires pour soutenir le gouvernement dans ses efforts de soutien au développement de l’ enfant. Le programme de pays 2018-2022 comprend des interventions dans l’ensemble des programmes en matière d’éducation, de protection, de santé, de nutrition, d’eau et d’assainissement et de politique sociale. Sur le terrain, à travers les bureaux de zone de Labé, Kankan et Nzérékoré, l’UNICEF assure la mise en œuvre active des programmes également dans les zones reculées.

Comment pouvez-vous faire la différence ?

Sous la supervision directe du chef de bureau de zone et la supervision technique du chef d’unité Changement Social et Comportemental, le (la) titulaire du poste est chargé de fournir un soutien technique à la mise en œuvre, au suivi et à l’ évaluation de toutes les étapes de la programmation du plan de travail Changement Social et Comportemental, de sa mise en œuvre et de son suivi dans le cadre de la riposte contre la COVID 19 et aussi pour la promotion des pratiques familiales essentielles.

Vous aurez ainsi non seulement un rôle capital dans la conception, la planification, la mise en œuvre et le suivi du plan de communication, de mobilisation sociale et de la communication de risque et d’engagement communautaire pour accroitre la couverture vaccinale contre la COVID 19 mais aussi à contribuer pour l’atteinte des autres résultats attendus de la Section SBC.

En tant que spécialiste du Changement Social et Comportemental, vous aurez les fonctions/tâches suivantes :

1. Soutien à la conception de la stratégie et au développement des activités de S&BC

• Participer à la planification et à l’examen des programmes de pays afin de contribuer aux discussions sur les questions sous-jacentes et contextuelles à traiter (par exemple, les politiques, l’inégalité entre les sexes et les enfants, les comportements culturels et sociaux , etc.) pour assurer la réussite et la durabilité des résultats du programme et fournir des recommandations techniques sur les approches, les stratégies et les plans d’action pour la S&BC afin de promouvoir le changement comportemental et social.
• Préparer ou fournir une assurance qualité sur les matériaux et les documentations connexes pour les stratégies et les plans de S&BC (en tant que composante des programmes du bureau pays et/ou de l’UNDAF) afin d’assurer un impact optimal, une échelle et une durabilité des réalisations/résultats.
• Collaborateur/consultant avec l’Agence Nationale de Sécurité Nationale (ANSS) et les autres partenaires et parties concernées pour assurer la synergie, l’intégration, la cohérence et l’harmonisation des activités de S&BC en rapport avec le plan de la riposte contre la COVID 19 en Guinée, le Plan Stratégique de l’UNICEF, les communications globales du bureau pays et les activités de plaidoyer, ainsi que les activités et initiatives de développement du système des Nations Unies au niveau du pays, y compris dans la réponse humanitaire.

2. Mise en œuvre des activités de S&BC

• Vérifier la qualité technique, la cohérence et la pertinence des stratégies de communication, y compris les matériels qui sont élaborés, produits et diffusés aux publics cibles (par exemple, les individus, les communautés, les responsables gouvernementaux, les partenaires, les médias, etc. .). Faire de proposition pour la production des matériaux et autres outils de communication et aussi des formats multimédias appropriés (par exemple, presse écrite, médias numériques/sociaux, télévision/radio, Web, réseaux communautaires, etc.).
• Conduire et/ou participer à des exercices de S&E, y compris des aperçus de programmes de pays, des réunions et des examens à mi-parcours/annuels pour évaluer/rapporter l’efficacité/les résultats de S&BC sur les plans/objectifs stratégiques de l’UNICEF et du CO. Recommander des actions opportunes pour assurer la réalisation des résultats comme prévu et recommandé. Intégrer/diffuser les leçons apprises dans la planification et les améliorations du développement.
• Fournir un soutien technique en matière de SBC aux acteurs de mise en œuvre de la réponse COVID 19 et appuyer particulièrement les partenaires gouvernementaux et ceux de la société civile dans la finalisation/adaptation et mise en œuvre et suivi de leur plan d’action en réponse à la COVID 19 ;
• Appuyer sur les plateformes connues notamment les médias, les Groupes d’Action Locaux et les différentes associations et groupements dans la mise en œuvre de leurs activités de communication et d’engagement communautaire ciblant la riposte contre la COVID 19.

3. Soutien technique et opérationnel

• Collaborateur avec des collègues internes du bureau pays, pour contribuer à l’élaboration de stratégies, d’approches, de politiques et à la planification d’initiatives de mobilisation sociale et de ressources de S&BC à l’appui de la mise en œuvre de programmes /projets et de l’obtention de résultats, y compris la réponse humanitaire.
• Contribuer à la planification et à la gestion des ressources autorisées à la riposte contre la COVID 19 et à la revue qualité des requêtes des partenaires. Contrôler/suivre l’utilisation des ressources comme prévu et vérifier la conformité aux directives, règles et règlements de l’organisation et aux normes d’éthique et de transparence.

4. Plaidoyer, mise en réseau et création de partenariats

•  Contribuer à Identifier, construire et maintenir des partenariats par le biais de la mise en réseau et de la collaboration proactive avec des partenaires stratégiques, par exemple, le monde universitaire, les réseaux sociaux, les célébrités, les journalistes, les médias, tous les secteurs /niveaux de la société (socialement consciente) et le public critique pour renforcer la coopération et/ou poursuivre les opportunités de plaidoyer sur la S&BC afin de promouvoir la mission et les objectifs de l’UNICEF pour les droits de l’enfant, l’ équité sociale et l’inclusion.

5. Innovation, gestion des connaissances et renforcement des capacités

• Mettre en œuvre des pratiques et des approches innovantes ainsi que les dernières technologies sur de multiples médias et plateformes et réseaux sociaux/numériques pour la S&BC qui sont appropriées/disponibles pour le contexte et le public du bureau pays.
• Contribuer à la documentation des résultats obtenus.
• Organiser/mettre en œuvre des initiatives de renforcement des capacités pour améliorer les compétences des clients/partenaires (gouvernementaux et non gouvernementaux) en matière de planification, de mise en œuvre et d’évaluation de la S&BC en soutien aux programmes/projets, y compris dans les contextes humanitaires.

Pour devenir un champion pour chaque enfant que vous aurez :

• Être de nationalité guinéenne ;
• Être titulaire d’un Diplôme universitaire en communication sociale, (Communication pour le développement, Sociologie, Anthropologie, Psychologie, ou Education pour la Santé) ou toute autre discipline pertinente liée à la planification de la communication stratégique pour le développement, la mobilisation sociale, la communication participative et la recherche et l’engagement communautaire ;
• Avoir un minimum de deux (2) ans d’expérience pertinente de travail professionnel dans la planification et la gestion des programmes de communication pour le développement et l’engagement communautaire ;
• Disposer d’une bonne connaissance des concepts et des approches de planification basées sur les droits et de permettre la gestion sur les résultats ;
• Avoir une bonne maîtrise de la langue française (parlé et écrit) et une bonne connaissance en anglais et de la langue locale sont des atouts
• Avoir une maîtrise parfaite de l’outil informatique (Word, Tableaux, Power point).

Pour chaque enfant, vous faites une démonstration :

Les valeurs de l’UNICEF que sont la bienveillance, l’attention, le respect, l’intégrité, la confiance, la responsabilité et la durabilité (CRITAS). Les compétences ci-après sont essentielles pour ce poste :

• Démontrer une conscience de soi et une conscience éthique (1)
• Travaille en collaboration avec les autres (1)
• Établit et entretient des partenariats (1)
• Innover et accepter le changement (1)
• Réfléchit et agit de manière stratégique (1)
• Soucieux d’obtenir des résultats probants (1)
• Gère l’ambiguïté et la complexité (1)

Voir notre cadre de compétence :  ici

Cliquez  ici  pour apprendre à proposer des valeurs de l’UNICEF et des compétences.

Au cours du processus de recrutement, nous testons les candidats en suivant le cadre de compétences. Familiarisez-vous avec notre cadre de compétences et ses différents niveaux : cadre de compétences ici ici

L’UNICEF s’engage en faveur de la diversité et de l’inclusion au sein de son personnel. et encourager tous les candidats, quels que soient leur sexe, leur nationalité, leur religion et leur origine ethnique, y compris les personnes handicapées, à postuler pour faire partie de l’organisation.

Nous offrons un large éventail d’avantages pour notre personnel, notamment un congé parental payé, des pauses pour l’allaitement et des aménagements raisonnables pour les personnes handicapées. L’UNICEF encourage vivement le recours aux modalités de travail flexibles.

L’UNICEF applique une politique de tolérance zéro à l’égard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations Unies et de l’UNICEF, notamment l’exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l’abus d’autorité et la discrimination. L’UNICEF adhère également aux principes stricts de protection de l’enfance. Tous les candidats sélectionnés adhéreront à ces normes et principes et seront donc soumis à une vérification de leurs références et de leurs antécédents. La vérification des antécédents comprendra la vérification des titres universitaires et des antécédents professionnels. Les candidats sélectionnés peuvent être amenés à fournir des informations supplémentaires afin de procéder à une vérification des antécédents.

Remarques :

L’engagement actif de l’UNICEF en faveur de la diversité et de l’inclusion est essentiel pour obtenir les meilleurs résultats pour les enfants. Pour ce poste, les candidats éligibles et sélectionnés [insérer le profil de diversité] sont encouragés à postuler.

Seuls les candidats présélectionnés seront contactés et passeront à l’étape suivante du processus de sélection.

Les nominations à l’UNICEF sont soumises à une autorisation médicale. La délivrance d’un visa par le pays hôte du lieu d’affectation, qui sera facilitée par l’UNICEF, est requise pour les postes professionnels internationaux. Les nominations sont également soumises aux exigences d’inoculation (vaccination), notamment contre le SRAS-CoV-2 (Covid). Les fonctionnaires du gouvernement qui sont considérés pour un emploi avec l’UNICEF doivent normalement démissionner de leur gouvernement avant d’accepter une mission avec l’UNICEF. L’UNICEF se réserve le droit de retirer une offre d’emploi, sans compensation, si un visa ou une autorisation médicale n’est pas obtenue(e), ou si les exigences en matière de vaccination ne sont pas satisfaites, dans un délai raisonnable, pour quelque raison que ce soit.