L’Organisation des Nations Unies pour l’alimentation et l’agriculture (FAO) contribue à la réalisation du Programme 2030 à travers le Cadre stratégique de la FAO en soutenant la transformation vers des systèmes agroalimentaires PLUS efficaces, inclusifs, résilients et durables, pour une meilleure production, une meilleure nutrition, une meilleure environnement et une vie meilleure, sans laisser personne de côté.
Lignes hiérarchiques
Le coordonnateur principal rend compte au responsable principal/chef d’équipe de l’équipe pour l’emploi rural décent, ESP.
Focus technique
Le coordonnateur principal dirigera et guidera l’élaboration et la coordination globales du contenu conceptuel et technique du rapport sur la situation de la jeunesse rurale dans les systèmes agroalimentaires, et sera responsable de la rédaction du rapport.
Tâches et responsabilités
• Rédiger le rapport, comprenant une introduction, une conclusion et différents chapitres techniques du rapport. Chaque fois que nécessaire, des chapitres (ou sections) spécifiques seront rédigés conjointement avec les différentes équipes et unités contribuant au rapport.
• Coordonner les contributions des différentes équipes et unités au rapport pour garantir une analyse fondée sur des données et des preuves du niveau de vie, des modèles d’emploi et des conditions socio-économiques des jeunes ruraux.
• Rédiger le résumé exécutif du rapport.
• Fournir des conseils conceptuels et techniques lors de réunions et d’ateliers organisés pour discuter et examiner différents aspects du rapport.
• Coordonner la contribution du groupe consultatif d’experts du rapport à certaines étapes de la préparation du rapport.
• Fournir des conseils conceptuels et techniques pour le processus d’examen par les pairs des différentes contributions au rapport.
LES CANDIDATS SERONT ÉVALUÉS PAR RAPPORT À CE QUI SUIT
Exigences minimales
• Diplôme universitaire en développement économique, économie agricole, économie du travail, sciences sociales ou autres domaines connexes.
• Au moins douze ans (pour les consultants) ou quinze ans (pour les PSA) d’expérience professionnelle pertinente pour le niveau A, et cinq ans pour le niveau B (pour les consultants et les PSA), dans l’analyse du développement économique pertinent au mandat de la FAO, avec l’accent sur la jeunesse rurale, le développement rural, la sécurité alimentaire et les systèmes agroalimentaires
• Connaissance pratique (niveau C) de l’anglais et connaissance limitée (niveau B) d’une autre langue officielle de la FAO (arabe, chinois, français, russe ou espagnol) pour les consultants ; pour PSA, connaissance pratique de l’anglais.
Compétences de base de la FAO
• Orientation vers les résultats
• Travail d’équipe
• Communication
• Établir des relations efficaces
• Partage des connaissances et amélioration continue
Compétences techniques/fonctionnelles
• Étendue et pertinence de l’expérience dans la réalisation d’analyses et d’évaluations empiriques, relatives aux domaines de la jeunesse rurale et des systèmes agroalimentaires ;
• Étendue et pertinence de l’expérience des questions sociales, économiques et politiques liées à la jeunesse rurale, aux systèmes agroalimentaires, au développement rural ou à la sécurité alimentaire ;
• Compétences analytiques et capacité d’exprimer et de synthétiser des idées de manière claire et concise, tant oralement que par écrit, et compétences démontrées en communication ;
• Dossiers de publications pertinents, y compris l’expérience en matière de contribution aux rapports phares des organisations internationales ;
• Expérience démontrée de direction et de travail efficace avec une équipe diversifiée de personnes d’origines nationales et culturelles différentes dans un contexte international ;
• Compétences et expérience démontrées dans la direction/coordination de grands programmes et rapports de recherche.
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