Le Bureau de l’UNICEF recrute pour ces 03 postes (13 Juin 2023)

Pour chaque enfant, Santé

L’UNICEF travaille au Cameroun depuis 1975 pour permettre aux femmes et aux enfants de réaliser pleinement leurs droits au développement sans restriction, tels qu’ils sont inscrits dans la Convention des Nations Unies relative aux droits de l’enfant. L’UNICEF fournit un soutien financier et technique au Cameroun dans sept domaines pour réaliser pleinement les droits des femmes et des enfants. Ces domaines comprennent la santé, le VIH/SIDA, l’eau-assainissement-hygiène, la nutrition, l’éducation, la protection de l’enfance et l’inclusion sociale. L’UNICEF se concentre principalement sur les enfants et les familles les plus vulnérables et les plus exclues. La population du Cameroun en 2020 est estimée à 26 545 863 personnes selon les données de l’ONU. La population est jeune et génère une forte demande socio-économique. Dans les zones rurales, l’accès limité aux services sociaux de base et les effets du changement climatique entraînent un appauvrissement des ménages et de graves privations pour les enfants. La tâche est immense mais pas insurmontable ; elle requiert l’énergie de toutes les parties prenantes au Cameroun et hors du Cameroun : aussi les femmes, les hommes, les jeunes et les enfants, le gouvernement, les partenaires techniques et financiers, les bailleurs de fonds, la société civile, le secteur privé, les parlementaires et les communautés. Chacun est invité à participer à la lutte pour relever les défis à venir. Ensemble, nous agirons pour le Cameroun, un pays qui résume les défis et les espoirs de l’Afrique.

Pour en savoir plus sur UNICEF Cameroun, utilisez le lien ci-dessous 

https://unicef.sharepoint.com/sites/CMR/SitePages/AboutUs.aspx

Objectif:

Recruter un consultant international individuel pour l’installation et la gestion d’équipements et d’usines d’oxygène afin de renforcer le système et l’environnement d’oxygène médical du pays, avec des solutions durables pour un impact à long terme au-delà du COVID-19, et d’améliorer les résultats sanitaires de la SMNI.

Comment pouvez-vous faire une différence?

Soutenir le ministère de la Santé publique dans la programmation de la fourniture de services liés à la planification, la coordination, la conception de stratégies, l’approvisionnement, l’installation et l’utilisation programmatique, le suivi, l’analyse commerciale et la documentation pour l’oxygène médical en général et en particulier les usines d’oxygène dans le pays .

• Élaborer un plan opérationnel pour un système fonctionnel de gestion de l’oxygène dans les régions de l’Adamaoua et du Nord.
• Superviser l’installation des PSA : préparation du site, montage et installation des PSA.
• Superviser la fonctionnalité des deux PSA.
• Renforcer les capacités des acteurs impliqués dans l’utilisation et la gestion de l’oxygène médical et des usines d’oxygène.
• Assurer le suivi du système de surveillance des équipements et du matériel d’oxygène ainsi que des usines d’oxygène.
• Élaborer un Guide de synthèse sur le Système d’Oxygène Médical au Cameroun (Documentation du processus).

Pour vous qualifier en tant que défenseur de chaque enfant que vous aurez

• Un premier diplôme universitaire dans un domaine pertinent Génie biomédical et/ou programmation de l’oxygène
• Une expertise solide et une expérience éprouvée en Oxygène Médical concernant :
• Élaboration et mise en œuvre de stratégies/feuilles de route/plans d’amélioration nationaux ou infranationaux en matière d’oxygène
• Besoin d’évaluations, d’analyses et de budgétisation pour éclairer la prise de décision, de préférence dans les systèmes d’oxygène ou les dispositifs médicaux plus larges
• Élaboration de plans structurés d’approvisionnement en oxygène au niveau national
• PSA, installation, mise en service, supervision et maintenance, y compris l’équipement d’oxygène
• Distribution d’oxygène et gestion de la chaîne d’approvisionnement
• Orientations et outils pour la mise en œuvre programmatique et le renforcement de l’utilisation de l’oxygène pour le COVID-19 et dans le contexte de la santé maternelle, néonatale et infantile
• Renforcement des capacités pour les systèmes d’oxygène et les ingénieurs/techniciens et/ou agents de santé utilisant l’oxygène
• Adapter les supports de formation au contexte du pays (formation pertinente pour les techniciens en génie biomédical, les ingénieurs biomédicaux, le personnel logistique et autres)
• Expérience antérieure de travail et de soutien aux niveaux politique et stratégique autour de la coordination, du partenariat, du partenariat public-privé.

Un rapport mensuel est demandé comme suit :

Comment s’inscrire

• Les candidats qualifiés sont priés de soumettre une lettre de motivation et un CV ou un formulaire P11 sur le portail de recrutement en ligne (Système de gestion des talents) ou par e-mail fourni.
• Les candidats intéressés doivent indiquer leur  capacité, leur disponibilité et leur tarif (mensuel) exprimé en dollars américains pour le conseil international  pour entreprendre les termes de référence.
• Les candidatures soumises sans frais / taux ne seront pas prises en compte.

Pour chaque enfant, vous démontrez

Les valeurs de l’UNICEF en matière d’attention, de respect, d’intégrité, de confiance, de responsabilité et de durabilité (CRITAS).

Pour consulter notre référentiel de compétences, rendez-vous   ici .

L’UNICEF est là pour servir les enfants les plus défavorisés du monde et notre main-d’œuvre mondiale doit refléter la diversité de ces enfants. La famille de l’UNICEF s’engage à inclure tout le monde , indépendamment de leur race/ethnie, âge, handicap, identité de genre, orientation sexuelle, religion, nationalité, origine socio-économique ou toute autre caractéristique personnelle.

L’UNICEF propose des aménagements raisonnables pour les consultants/entrepreneurs individuels handicapés. Cela peut inclure, par exemple, des logiciels accessibles, une assistance voyage pour les missions ou des accompagnateurs personnels. Nous vous encourageons à divulguer votre handicap lors de votre candidature au cas où vous auriez besoin d’un aménagement raisonnable pendant le processus de sélection et par la suite dans votre mission.

L’UNICEF applique une politique de tolérance zéro à l’égard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations Unies et de l’UNICEF, notamment l’exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l’abus d’autorité et la discrimination. L’UNICEF adhère également à des principes stricts de protection de l’enfance. Tous les candidats sélectionnés devront adhérer à ces normes et principes et seront donc soumis à des vérifications rigoureuses des références et des antécédents. La vérification des antécédents comprendra la vérification des diplômes universitaires et des antécédents professionnels. Les candidats sélectionnés peuvent être tenus de fournir des informations supplémentaires pour effectuer une vérification des antécédents.

Remarques: 

Seuls les candidats présélectionnés seront contactés et passeront à l’étape suivante du processus de sélection.

Les personnes engagées dans le cadre d’un contrat de consultant ou d’un contrat individuel ne seront pas considérées comme des « membres du personnel » en vertu du Statut et du Règlement du personnel des Nations Unies et des politiques et procédures de l’UNICEF, et n’auront pas droit aux avantages qui y sont prévus (tels que les congés et la couverture d’assurance médicale ). Leurs conditions de service seront régies par leur contrat et les Conditions générales des contrats de services de consultants et de vacataires. Les consultants et les entrepreneurs individuels sont responsables de la détermination de leurs obligations fiscales et du paiement de tout impôt et/ou droit, conformément aux lois locales ou autres applicables.

Le candidat sélectionné est seul responsable de s’assurer que le visa (applicable) et l’assurance maladie requis pour exercer les fonctions du contrat sont valides pour toute la durée du contrat. Les candidats sélectionnés sont soumis à la confirmation du statut entièrement vacciné contre le SRAS-CoV-2 (Covid-19) avec un vaccin approuvé par l’Organisation mondiale de la santé (OMS), qui doit être satisfait avant de commencer la mission. Il ne s’applique pas aux consultants qui travailleront à distance et ne sont pas censés travailler ou visiter les locaux de l’UNICEF, les lieux d’exécution des programmes ou interagir directement avec les communautés avec lesquelles l’UNICEF travaille, ni se déplacer pour exercer des fonctions pour l’UNICEF pendant la durée de leurs contrats de consultant.

Pour chaque enfant, Protection de l’enfance.

En République Démocratique du Congo (RDC), l’UNICEF travaille depuis 1963 afin de garantir que les droits de chaque enfant soient respectés. La République Démocratique du Congo est reconnue pour être l’un des pays dans lesquelles les enfants sont soumis à de plus grande atrocités. L’accès aux services essentiels est très limité et les enfants sont soumis à l’exploitation généralisée et d’abus, y compris le recrutement dans des groupes armés, le travail forcé, les abus sexuels et l’abandon.

Sous la supervision et instructions étroites du Spécialiste Urgences Cholera, le/la titulaire du poste fournit un soutien professionnel et un travail d’équipe efficace pour la mise en œuvre de la préparation et réponse aux urgences liées a l’épidémie du cholera du bureau de Goma et Bukavu.

Responsable direct de la mise en œuvre du programme de lutte contre le choléra (CATI+), dans la province du Nord-Kivu. Collabore avec les autres membres de l’équipe d’urgence du bureau et les unités des sections concernées de Goma et Bukavu. Assure une contribution technique au développement, à la planification, à la mise en œuvre, au suivi et à l’évaluation des interventions d’urgence visant à améliorer la survie et le bien-être des enfants, des mères et plus globalement des communautés affectées en situation d’urgence et par les problématiques de sante publique en urgence.

Comment pouvez-vous faire la différence ?

Préparation aux situations d’urgence liées à l’épidémie de choléra et autres urgences de sante publique suivi par l’unité urgence du bureau de Goma et Bukavu.

1. Fournit une assistance professionnelle dans le cadre d’analyses visant à identifier les conditions/situations et les risques, et contribuer à renforcer l’alerte précoce et à la préparation aux situations d’urgence en sante publique en temps utile.

2. Contribue à la formulation de plans d’action pour la préparation et la réponse aux situations d’urgence de sante publique. Rassemble des informations sur les meilleures pratiques dans les situations d’urgence en vue de la préparation de plans d’urgence, contrôle la conformité de tous les secteurs avec les plans d’action en cas d’urgence.

3. Identifie les sources d’information formelles et informelles, recueille, interprète et analyse toutes les données disponibles sur l’évolution de la situation d’urgence, toutes les données disponibles sur l’évolution de la situation d’urgence et ses implications pour l’opération. Veille à ce que le flux efficace d’informations et de communications est essentiel pour la planification et la mise en œuvre des situations d’urgence. Identifie la disponibilité des ressources dans les zones exposées aux situations d’urgence.

4. Participe à l’organisation et à la conduite de formations destinées à renforcer les capacités du personnel du bureau en matière de préparation et de réponse aux situations d’urgence. Fournit des informations, le cas échéant. Participe à d’autres ateliers de formation ateliers de formation aux situations d’urgence dans la région, et contribue à l’amélioration de la préparation aux situations d’urgence et de la capacité de réponse du personnel du bureau.

Réponse d’urgence à l’épidémie de choléra et autres urgences de sante publique suivi par l’unité urgence du bureau de Goma et Bukavu.

5. En cas d’urgence, participer rapidement à la mise en œuvre des premières tâches opérationnelles liées à l’aide d’urgence. Recueille immédiatement des informations fiables pour vérifier la nature et l’étendue de l’urgence auprès du personnel, des représentants du gouvernement, des autres agences des Nations unies, des organisations locales et des médias.

6. Appui le superviseur à évaluer la situation locale en matière d’urgence et de sécurité. Se rend sur place pour procéder à une première évaluation approximative de l’ampleur de la crise et de ses implications pour les enfants, les mères et la communauté, les mères et la communauté. Participe à l’évaluation de la validité du plan de préparation aux situations d’urgence et de la capacité du bureau à faire face aux situations d’urgence. Contribue à déterminer les priorités et l’intervention appropriée de l’UNICEF. Se coordonne avec d’autres partenaires pour procéder à une évaluation rapide couvrant les domaines prioritaires tels que définis par les Principaux engagements pour les enfants en situation d’urgence. Établit des contacts avec les groupes communautaires, le gouvernement, les agences des Nations unies, les médias et d’autres partenaires afin de tenir le bureau de Goma informé des situations d’urgence.

7. Participe à la mise en œuvre du plan de préparation et d’intervention, le cas échéant. Participe à identifier les besoins urgents en personnel. Assurer le suivi de l’acheminement de l’aide et de l’acquisition des fournitures dans les délais impartis de l’assistance et de l’approvisionnement en temps voulu, et contrôle l’utilisation appropriée et efficace des ressources de l’UNICEF. Identifie les problèmes et les contraintes liés à l’exécution du projet. Renseigne efficacement aux fréquences définies, sur la situation l’unité urgence de Goma.

Gestion de projet d’urgences cholera et autres urgences de sante publique suivi par l’unité urgence du bureau de Goma et Bukavu.

8. Participe à la mise en œuvre des plans d’action et des plans de travail pour les projets d’urgence dédies. Effectue des visites sur le terrain dans les zones de projets d’urgence, afin d’évaluer les conditions locales et de contrôler l’avancement des projets. Assurer l’administration du projet et l’exécution des activités en conformité aux conditions des différents donateurs et de l’UNICEF.

9. Recueillir et analyser les enseignements tirés de l’expérience de l’UNICEF en matière de situations d’urgence et contribuer à l’adoption de meilleures pratiques et normes pour les interventions d’urgence à plus long terme. Participe à l’identification des besoins à long terme de l’opération/intervention d’urgence.

10. Collabore avec les collègues des unités concernées pour s’assurer que les stratégies de prévention, d’atténuation, de préparation et de réaction dédiées sont intégrées dans les plans de travail du bureau de Goma. Aide à la préparation des contributions sectorielles pour les documents du programme, le plan d’action, les plans de travail annuels et d’autres documents connexes de la préparation et de la réponse aux situations d’urgence du bureau. Apporter une contribution technique à la préparation de l’analyse de la situation et du document de programme du bureau de Goma et Bukavu, selon les besoins.

Pour être considéré comme un défenseur de chaque enfant, vous devez……

1. Éducation

Diplôme universitaire dans l’un des domaines suivants : Sante, Sante publique, Eau, Hygiène et assainissement, management et gestion des urgences.

2. Expérience professionnelle

Deux années d’expérience professionnelles pertinentes au niveau de la RDC dans les domaines suivants l’élaboration, la planification, la mise en œuvre, le suivi, l’évaluation ou l’administration de programmes/projets. l’administration. Expérience professionnelle sur le terrain exigée. Une formation/expérience en matière de gestion des interventions d’urgence de sante publique est vivement souhaitée et obligatoirement pour le choléra.

La connaissance de l’approche CATI constitue un avantage.

3. Compétence linguistique 

La maîtrise du Français et du Swahili est requise. La connaissance d’une autre langue officielle des Nations unies (arabe, chinois, Anglais, russe ou espagnol) ou d’une autre langue locale est un atout.

Pour chaque enfant, vous démontrez……

Les valeurs fondamentales de l’UNICEF, à savoir l’attention, le respect, l’intégrité, la confiance, la responsabilité et la durabilité (CRITAS), sont à la base de tout ce que nous faisons et de la manière dont nous le faisons. Découvrez notre charte des valeurs : UNICEF Values

Les compétences de l’UNICEF requises pour ce poste sont……

1) Créer et entretenir des partenariats (2) Faire preuve de conscience de soi et d’éthique (3) S’efforcer d’obtenir des résultats ayant un impact (4) Innover et accepter le changement (5) Gérer l’ambiguïté et la complexité (6) Réfléchir et agir de manière stratégique (7) Travailler en collaboration avec d’autres.

Au cours du processus de recrutement, nous testons les candidats en suivant le cadre de compétences. Familiarisez-vous avec notre cadre de compétences et ses différents niveaux : cadre de compétences ici.: competency framework here.

Seuls les candidats présélectionnés seront contactés et passeront à l’étape suivante du processus de sélection.

Pour chaque enfant, engagement.

Maiduguri est un bureau de terrain de grande taille dans le nord-est du Nigeria avec 80 employés et un budget annuel d’environ 150 millions de dollars. La zone de responsabilité (AoR) comprend trois États (Borno, Yobe et (une partie) de l’Adamawa) avec une population totale de 13,5 millions de personnes. Le gestionnaire de programme est responsable de la coordination de la planification, de la mise en œuvre et des rapports sur tous les programmes. Le gestionnaire de programme soutient les fonctions de gestion des risques, y compris la mise en œuvre du cadre de décentralisation et de responsabilisation du bureau de pays du Nigeria dans le bureau de terrain de Maiduguri. Le gestionnaire de programme sert d’officier responsable (OIC) en l’absence du chef du bureau extérieur (CFO) et du président du comité d’examen du partenariat du bureau extérieur de Maiduguri.

Comment pouvez-vous faire une différence?

Le gestionnaire de programme aide le directeur financier à diriger et à tirer parti des partenariats au niveau infranational avec les secteurs public et privé pour l’obtention de résultats et la réalisation des droits des enfants.

1. Planification et développement du programme du bureau extérieur :

• Coordonner les contributions du bureau extérieur de Maiduguri à la préparation de l’analyse de la situation pour le développement du programme dans le cadre du lien entre le développement humanitaire et la paix.
• Coordonner la préparation des plans de travail du programme.
• Administrer un système de suivi cohérent et transparent à l’AoR, en fournissant une analyse précise des tendances socio-politico-économiques et de leurs implications pour les programmes et projets en cours.
• Responsable de la préparation des recommandations du programme à inclure dans la documentation officielle du programme, et des nouvelles approches, méthodes et pratiques.
• Coordonner la planification et la mise à jour de l’analyse de la situation par les équipes du programme dans le FO afin d’établir des données et des informations complètes pour la planification, la gestion, le suivi et l’évaluation du développement du programme.
• Guider les différentes équipes de programme tout au long du processus de formulation, de planification et de préparation du programme de pays en assurant l’harmonisation des approches et l’alignement avec le plan stratégique de l’UNICEF, les directives institutionnelles, les politiques/procédures et les priorités régionales et nationales. Fournir un soutien technique et opérationnel tout au long du processus.
• Coordonner le soutien technique nécessaire à la programmation à partir du niveau CO.
• Examiner les recommandations du programme FO pour garantir la qualité des contributions à la stratégie du programme CO et l’alignement avec le plan stratégique de l’UNICEF, la conformité aux politiques et procédures et que les documents sont remplis de manière précise et complète.

2. Soutien au directeur financier dans la gestion du bureau de terrain, y compris la gestion des risques :

• Servir d’officier responsable du bureau extérieur en l’absence du directeur financier.
• Aider à établir les plans de travail du programme et surveiller les progrès et la conformité.
• Aider à gérer l’allocation et le décaissement des fonds du programme, en veillant à ce que les fonds soient correctement coordonnés, contrôlés et liquidés.
• Collaborer avec la Section des opérations pour établir et maintenir des contrôles internes solides à l’appui des efforts de programmation et pour coordonner les exigences et la responsabilisation en matière de gestion financière et de l’approvisionnement.
• Prend en charge les fonctions de gestion des risques, y compris la mise en œuvre du cadre de décentralisation et de responsabilisation du bureau de pays du Nigeria au niveau du bureau de terrain de Maiduguri.
• Prend les mesures appropriées pour optimiser l’utilisation des fonds du programme.
• Assurer l’efficacité et l’exécution du programme grâce à une approche transparente de la planification, du suivi et de l’évaluation du programme. Surveiller et évaluer les programmes et les opérations au FO et fournir des conseils sur les pratiques de programmation et de gestion les meilleures et innovantes pour améliorer la programmation et les opérations.
• Coordonner avec les programmes la planification annuelle du travail, l’établissement des priorités/objectifs et l’établissement des mesures de performance. Surveiller la mise en œuvre et l’avancement des plans de travail ; collaborer avec des collègues pour aider, travailler en étroite collaboration avec les chefs et gestionnaires de section du bureau de pays du Nigéria pour assurer l’obtention de résultats conformément aux objectifs et aux normes de performance.
• Établir des objectifs de performance, des buts et des échéanciers clairs ; et fournir des conseils opportuns à son équipe pour lui permettre d’accomplir ses tâches de manière responsable et efficace. Planifier et assurer la planification, la gestion et l’évaluation des performances en temps opportun.

3. Suivi et contrôle qualité des programmes en AoR :

• Participer aux réunions / événements et aux examens annuels / à mi-parcours avec le gouvernement et d’autres homologues / parties prenantes pour contribuer aux discussions, à la planification et aux évaluations stratégiques du programme.
• Coordonner la mise en œuvre des programmes dans l’AoR ; identifier les faiblesses, les goulots d’étranglement et les problèmes potentiels. Collaborer avec les équipes de programme, les secteurs et/ou d’autres partenaires et intervenants pour résoudre les problèmes.
• Entreprend des visites sur le terrain pour surveiller et évaluer la mise en œuvre du programme et décide des mesures correctives requises.
• Surveiller l’utilisation optimale et appropriée des ressources du programme (actifs financiers, humains, administratifs et autres) et vérifier le respect des règles, réglementations et procédures organisationnelles, des engagements des donateurs et des normes de responsabilité et d’intégrité.
• Coordonner et/ou fournir des conseils sur la préparation des programmes mandatés et des rapports opérationnels.

4. Partenariat, coordination et collaboration :

• Assurer la liaison avec les partenaires du système des Nations Unies pour renforcer la cohérence, la collaboration, la coopération et l’harmonisation interinstitutions du système des Nations Unies en matière de programmation, de services communs et d’opérations au niveau du bureau extérieur de Maiduguri.
• Développer des partenariats et une collaboration avec des homologues internes et externes, y compris ceux des Nations Unies et des partenaires nationaux, afin d’améliorer la capacité de collecter et de diffuser des données et des informations sur le développement, d’échanger des informations sur l’état et la mise en œuvre des programmes/projets et le mouvement/distribution des fournitures.
• Planifie, élabore et met en œuvre des programmes sectoriels en collaboration avec le gouvernement et d’autres partenaires.
• Veiller à ce que la position, les intérêts et les priorités de l’organisation soient pleinement pris en compte et intégrés dans la planification du développement du cadre de coopération des Nations Unies et l’établissement de l’agenda / des priorités au niveau du bureau extérieur de Maiduguri.
• Collaborer avec des partenaires/collègues inter-agences dans la planification du développement de programmes de programmes/projets.
• Établir et renforcer des partenariats stratégiques au niveau du bureau extérieur de Maiduguri avec les institutions gouvernementales, les parties prenantes sous-nationales et d’autres partenaires/alliés/donateurs/universités pour défendre les objectifs de l’UNICEF visant à faire progresser le droit de l’enfant à la survie, au développement et au bien-être, mobiliser des ressources, rechercher la coopération et établir des alliances.

5. Approche de gestion de programme basée sur les droits et sur les résultats :

• Assurer la qualité des programmes fondés sur les droits de l’enfant grâce à une planification, une conception, une mise en œuvre, un suivi et/ou une évaluation cohérents et efficaces des programmes et des projets.
• Apporter cohérence, synergie et valeur ajoutée aux processus de planification et de conception de la programmation en utilisant une approche de gestion axée sur les résultats pour la conception des programmes.
• Assurer des recommandations viables sur la mise en œuvre du projet, les approches alternatives et l’utilisation optimale des ressources qui contribuent efficacement à la réalisation des droits des enfants et des femmes, et des recommandations sur les nouvelles initiatives de programme et les problèmes de gestion pour assurer la réalisation des objectifs énoncés.
• Effectue une analyse des politiques du point de vue des droits des enfants et des femmes et plaide aux niveaux communautaire et familial pour la crédibilité dans les débats politiques nationaux.
• Promouvoir les objectifs de l’organisation de l’UNICEF par le plaidoyer et le dialogue politique au niveau du bureau extérieur de Maiduguri.

6. Innovation, gestion des connaissances et renforcement des capacités :

• Veiller à ce que les programmes de zone soient renforcés par la gestion des connaissances grâce à la collecte et à l’analyse de données, à des rapports complets et précis ainsi qu’à la participation au système de « leçons apprises » du réseau de connaissances sur les programmes et à d’autres bases de données au niveau de l’entreprise.
• Fournir aux autorités gouvernementales un soutien technique et des conseils pour planifier et organiser des programmes de formation dans le but de renforcer les capacités et de pérenniser le programme.
• Assurer la construction ou le renforcement de l’engagement et des capacités institutionnelles des partenaires nationaux et locaux en commençant par une approche stratégique d’identification de ces partenaires et partenariats.
• Conseiller les collègues internes du FO sur l’élaboration et la mise en œuvre de politiques et de procédures, l’utilisation des dernières technologies de l’information et l’introduction d’innovations et de meilleures pratiques pour assurer une efficacité et une efficacité optimales dans la programmation et les opérations.
• Coordonner la collecte, l’institutionnalisation et le partage des leçons apprises pour améliorer les performances et utiliser les leçons apprises dans la planification du développement/des politiques au niveau des OP.
• Promouvoir l’apprentissage et le développement par la planification et l’organisation d’événements de formation, d’activités et d’autres initiatives de renforcement des capacités pour améliorer les compétences/productivité des membres du personnel.

Pour vous qualifier en tant que défenseur de chaque enfant que vous aurez…

• Formation : Un diplôme universitaire supérieur dans l’un des domaines suivants est requis : sciences sociales, relations internationales, relations gouvernementales et publiques, politique publique ou sociale, sociologie, développement social ou communautaire, ou tout autre domaine technique pertinent.
• Expérience de travail : Un minimum de 8 ans d’expérience de travail pertinente.
• Exigences linguistiques : La maîtrise de l’anglais est requise. La connaissance d’une autre langue officielle de l’ONU (arabe, chinois, français, russe ou espagnol) est un atout.

Pour chaque enfant, vous démontrez…

Les valeurs fondamentales de l’UNICEF que sont la sollicitude, le respect, l’intégrité, la confiance, la responsabilité et la durabilité (CRITAS) sous-tendent tout ce que nous faisons et la façon dont nous le faisons. Familiarisez-vous avec notre charte des valeurs :  les valeurs de l’UNICEF

Les compétences de l’UNICEF requises pour ce poste sont…

Nourrit, dirige et gère les personnes (2)

Démontre une conscience de soi et une conscience éthique (2)

Travaille en collaboration avec les autres (2)

Établit et entretient des partenariats (2)

Innove et accueille le changement (2) Réfléchit et agit de manière stratégique (2)

Motivation à obtenir des résultats pour un impact (2)

Gère l’ambiguïté et la complexité (2)

Au cours du processus de recrutement, nous testons les candidats en suivant le référentiel de compétences. Familiarisez-vous avec notre référentiel de compétences et ses différents niveaux : référentiel de compétences ici .

Seuls les candidats présélectionnés seront contactés et passeront à l’étape suivante du processus de sélection.