I. Contexte et justification
La mission fondamentale de l’UNICEF est de promouvoir les droits de chaque enfant, partout dans le monde et dans toutes les activités de l’organisation (programmes, plaidoyers, opérations). La stratégie d’équité, qui cible les enfants et les familles les plus défavorisés et les plus marginalisés, s’attache à concrétiser cet engagement en faveur des droits des enfants sous forme d’actions. Par « équité », l’UNICEF entend le fait que tous les enfants puissent survivre, se développer et développer leur potentiel sans discrimination, préjugé ou favoritisme. Les droits d’un enfant ne sont pas respectés dès qu’il se voit refuser tout ou partie des possibilités auxquelles il a légitimement droit, dans les dimensions sociales, politiques, économiques, civiques et culturelles de sa vie. Il apparaît de plus en plus clairement que des investissements dans la santé, l’éducation et la protection des citoyens les plus défavorisés — pour lutter contre les inégalités — pourraient non seulement à tous les enfants de réaliser leur potentiel, mais contribueront également à la croissance et la stabilité durables des pays. C’est pourquoi cibler les inégalités revêt une telle importance. Cela permet d’accélérer les progrès vers la réalisation des droits fondamentaux de tous les enfants, qui constituent le mandat universel de l’UNICEF, tel que défini dans la Convention relative aux droits de l’enfant, tout en favorisant le développement équitable des pays . l’éducation et la protection des citoyens les plus défavorisés — pour lutter contre les inégalités — ne permettront pas seulement à tous les enfants de réaliser leur potentiel, mais contribueront également à la croissance et à la stabilité durables des pays. C’est pourquoi cibler les inégalités revêt une telle importance. Cela permet d’accélérer les progrès vers la réalisation des droits fondamentaux de tous les enfants, qui constituent le mandat universel de l’UNICEF, tel que défini dans la Convention relative aux droits de l’enfant, tout en favorisant le développement équitable des pays . l’éducation et la protection des citoyens les plus défavorisés — pour lutter contre les inégalités — ne permettront pas seulement à tous les enfants de réaliser leur potentiel, mais contribueront également à la croissance et à la stabilité durables des pays. C’est pourquoi cibler les inégalités revêt une telle importance. Cela permet d’accélérer les progrès vers la réalisation des droits fondamentaux de tous les enfants, qui constituent le mandat universel de l’UNICEF, tel que défini dans la Convention relative aux droits de l’enfant, tout en favorisant le développement équitable des pays .
Le Niger est un pays sahélien enclavé avec une population de 19,2 millions de personnes, dont plus de la moitié à moins de 15 ans. Près de la moitié de la population est également pauvre, malgré une réduction du taux de pauvreté au cours de la dernière décennie. Les indicateurs sont particulièrement alarmants pour les femmes et les enfants. A travers son programme paie 2022-2026, l’UNICEF oeuvre pour la pleine réalisation des droits de l’enfant et la réduction des rendements, dans le but de parvenir à l’équité. Le programme du pays est structuré autour de six éléments : survie de l’enfant, nutrition, éducation, protection de l’enfant, communication pour le développement, et politique sociale, planification, suivi et évaluation. L’UNICEF fonctionne depuis la capitale, Niamey, ainsi que dans trois bureaux de zone, dont l’un est récemment ouvert dans la région de Diffa. L’UNICEF soutient les efforts de secours et de développement du Gouvernement du Niger. Les intrants de l’UNICEF comprennent divers types de biens et de services.
Comment est-ce que vous pouvez faire une différence …
I I. Principales responsabilités, activités et tâches
Sous la supervision de l’Ingénieur en Construction P3, basé à Niamey, le/la titulaire fournit une expertise et un appui aux programmes et aux bureaux de zones dans l’élaboration des Termes de Références, le recrutement des prestataires et le suivi des travaux de constructions en général et en particulier la construction d’ouvrages WASH dans les infrastructures scolaires et sanitaires conformément aux normes et aux règles et règlements de l’UNICEF.
III. Fonctions clé, Responsabilités et tâches
Résumé des principales fonctions/responsabilités
1- Planification
2- Collaboration avec les programmes (WASH) de l’UNICEF
3- Préparation des documents de conception et techniques
4- Appui au processus d’approvisionnement
5- Suivi des projets de construction
1. Planification
▪ Aider à préparer et à fournir les informations nécessaires pour le plan de travail annuel sur les activités régulières, les projets en cours et les autres en préparation.
2. Collaboration avec les programmes (WASH) de l’UNICEF
▪ Fournir un soutien technique en matière de gestion de projets de construction aux sections ; fournir des informations au programme sur les activités liées à la construction afin de les inclure dans leur plan de travail annuel.
▪ Fournir une assistance aux sections en participant à l’élaboration des propositions de projets de construction, à la planification et à la préparation des termes de référence pertinents.
▪ Participant et organisateur des réunions de coopération technique ; préparer des présentations PPT sur l’avancement des projets ; mettre en œuvre le suivi de la mise en œuvre et du contrôle/assurance qualité des projets.
▪ Fournir à la section WASH des informations sur l’état d’avancement des projets ; prendre les mesures appropriées pour surmonter les obstacles techniques ; préparer des rapports sur l’état d’avancement des projets.
3. Préparation des documents de conception et techniques
▪ Évaluer la portée des travaux de construction en fonction des exigences du programme/des opérations, du budget et des limites du site ; définir les produits livrables et les modalités de paiement.
▪ Appliquer les normes et standards de l’UNICEF (Ami des Enfants, Accessibilité, MOSS (Minimal Operating Safety Stanards), MORSS (Minimal Operating Residential Safety Standards), etc.) aux projets de construction WASH, en tenant compte de l’environnement local et des matériaux disponibles ; vérifier si la conformité aux normes de construction écologique est requise.
▪ Fournir une assistance pour la vérification des documents techniques liés à la construction (plans de conception, spécifications techniques et devis) ; vérifier s’ils sont clairs, complets et adaptés aux besoins programmatiques et de construction, aux exigences d’éco-efficacité et d’accessibilité ; entreprendre les actions nécessaires pour faire respecter ces documents techniques par les ministères concernés.
▪ l’Assurer suivi auprès des bureaux d’études et des entités gouvernementales pour l’obtention de tous les permis requis pour les activités de construction avant de commencer les travaux.
4. Support au processus d’approvisionnement
▪ Fournir un soutien à la section des achats pour la préparation des LPA (Local Procurement Authorisation) et des soumissions au CRC (Contract Review Comité) avec les pièces justificatives liées aux activités de construction.
▪ Mener des enquêtes pour identifier les entreprises de construction WASH potentielles et les bureaux d’études et de supervision disponibles sur le marché local ; préparer les termes de référence nécessaires à l’établissement de LTA (Long Terme Arrangements) pour les services d’ingénierie (études, assurance qualité et supervision des sites).
▪ Préparer les documents d’appel d’offres liés aux travaux de construction WASH et aux services d’ingénierie ; assister à la réunion des soumissionnaires et présenter les éléments techniques de l’offre ; préparer des réponses aux questions techniques soulevées par les soumissionnaires lors de l’appel d’offres.
▪ Soutenir la section des achats dans l’organisation de la réunion des soumissionnaires et des visites de sites ; procéder à l’évaluation des propositions techniques reçues et préparer le rapport d’évaluation ; fournir un soutien à la section des achats pour l’analyse des propositions financières.
5. Suivi des projets de construction WASH
▪ Organiser les réunions de lancement des travaux de construction WASH avec les entreprises, les bureaux d’études et de supervision et les partenaires gouvernementaux concernés.
▪ Assurer un suivi étroit des activités de construction en entreprenant des visites régulières du site et en organisant des réunions techniques régulières, y compris un suivi conjoint avec les services techniques gouvernementaux concernés ; suivre les progrès de chaque activité par jalons et examiner les rapports de supervision des sites pour assurer la conformité des travaux aux normes, aux standards et au calendrier ; vérifier la qualité et le respect des mesures et normes de santé et de sécurité sur le terrain.
▪ Utiliser des outils de suivi efficaces pour assurer facilement l’évaluation de la qualité, de l’avancement et de la performance des activités des bureaux de contrôle et des entreprises de construction WASH pendant toute la durée du projet ; Appliquer une approche multicouche au suivi de la construction et à l’assurance qualité.
▪ Valider les factures/variations et compiler les pièces justificatives ; suivre les dépenses de construction et les rapports d’avancement ; préparer et maintenir un tableau pertinent pour chaque activité de construction.
▪ Fournir un appui technique aux gestionnaires de contrats sur les modifications, les variations, les prolongations de durée, l’application de pénalités, etc. S’assurer que tous les documents/informations nécessaires à la gestion des contrats sont disponibles, complets et correctement les archives.
▪ Participer à la réception technique, provisoire et définitive des travaux WASH après les levées des réserves ; préparer et délivrer les certificats pertinents.
▪ Préparer l’évaluation de la performance du contrat ; fournir un soutien aux gestionnaires de contrats lors de la clôture des contrats dans VISION ; préparer le rapport d’achèvement final et les leçons apprises à soumettre à l’unité de construction SD/CPH (Supply Division / Copenhagen).
En tant que défenseur pour chaque enfant, vous devrez avoir …
IV. Qualifications requises
Éducation
Avoir au minimum un premier diplôme universitaire en Génie Civil, Hydrologie, Assainissement ou un domaine pertinent de l’Eau, Hygiène et Assainissement.
Expérience
Avoir au minimum deux (2) années d’expérience pertinente au niveau national, en gestion de projet de construction d’ouvrages WASH dans les infrastructures scolaires et sanitaires, supervision de chantier, assurance qualité et/ou autres domaines techniques directement liés est requis.
Avoir une bonne compréhension du développement et du travail humanitaire.
Connaissances en informatique
Une bonne maîtrise en bureautique de logiciel (WORD) pour les rédactions et rapportage, une bonne maîtrise de tableur EXCEL notamment pour les calculs divers et traitement de données, et logiciels techniques comme AutoCad et EPANET.
langues
Une bonne maîtrise du français écrit et parlé et une bonne aptitude de communication.
V. Compétences
Pour chaque enfant, vous démontrez …
Les Valeurs Fondamentales de l’UNICEF (CRITAS) en matière de :
– Bienveillance
– Respect
– Intégrité
– Confiance
-Responsabilité
– Durabilité
Les Valeurs Fondamentales de l’UNICEF (CRITAS) renforcent tout ce que nous faisons et comment nous le faisons. Découvrez notre charte des valeurs dans le lien :
https://uni.cf/UNICEFValues
Les compétences de base :
− Établir et entretenir des partenariats (1) ;
− Cultiver la conscience de soi et favoriser un sens de l’éthique (1) ;
− S’atteler à obtenir des résultats tangibles (1) ;
− Innover et adopter le changement (1) ;
− Gérer l’ambiguïté et la complexité (1) ;
− Penser et agir de manière stratégique (1) ;
− Travailler de façon collaborative avec les autres (1).
L’UNICEF s’engage à promouvoir la diversité et l’inclusion au sein de son personnel et encourage tous les candidats, quels que soient leur sexe, leur nationalité, leur religion et leur origine ethnique, y compris les personnes vivant avec un handicap, à postuler pour faire partie de l’organisation. Nous offrons une large gamme d’avantages à notre personnel, y compris le congé parental payé, les pauses d’allaitement et des aménagements adéquats pour les personnes vivant avec handicap. L’UNICEF encourage fortement l’utilisation des horaires de travail flexibles.
L’UNICEF applique une politique de tolérance zéro à l’égard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations Unies et de l’UNICEF, notamment l’exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l’abus d’autorité et la discrimination. L’UNICEF adhère également aux principes stricts de protection de l’enfance. Tous les candidats sélectionnés adhéreront à ces normes et principes et seront donc soumis à une vérification de leurs références et de leurs antécédents. La vérification des antécédents comprendra la vérification des titres universitaires et des antécédents professionnels. Les candidats sélectionnés peuvent être amenés à fournir des informations supplémentaires afin de procéder à une vérification des antécédents.
Remarques
L’engagement actif de l’UNICEF en faveur de la diversité et de l’inclusion est essentiel pour obtenir les meilleurs résultats pour les enfants. Pour ce poste, les candidatures féminines éligibles et qualifiées sont encourager à postuler.
Seuls les candidats présélectionnés seront contactés et passeront à l’étape suivante du processus de sélection.
Les nominations peuvent également être soumises aux exigences d’inoculation (vaccination), y compris contre le SRAS-CoV-2 (COVID). Les employés du gouvernement qui sont concernés pour les postes au sein de l’UNICEF sont tenus de démissionner de leur gouvernement avant de prendre une affectation avec l’UNICEF. L’UNICEF se réserve le droit de retirer une offre de poste, sans compensation, si le visa ou l’autorisation médicale n’est pas obtenue, ou si les conditions nécessaires pour la vaccination ne sont pas remplies dans un délai raisonnable pour une ou autre raison.
Sous la supervision du Chef Santé, le/la consultant(e) national(e) travaille au sein de l’unité vaccination de l’UNICEF et en étroite collaboration avec tous les acteurs impliqués dans la mise en œuvre du plan national de déploiement de la vaccination contre la COVID-19. Plus présenté, en collaboration avec les autres partenaires (tels que l’OMS, l’USAID, …) il/elle sera chargé(e) de :
- Appuyer le Ministère de la Santé (MS) dans l’organisation, la planification et la mise en œuvre des activités logistiques de la vaccination anti-covid ;
- Soutenir l’élaboration du plan opérationnel de distribution des vaccins, du matériel d’injection et autres intrants des districts vers les sites de vaccination en collaboration avec les partenaires intervenant dans la mise en œuvre de l’intensification et la routinisation de la vaccination COVID- 19
- Assurer en collaboration avec le consultant international Vaccine Management Spécialiste du renforcement de la capacité des acteurs du niveau central et opérationnel sur les nouvelles trouvailles en matière de conservation et de gestion des vaccins COVID-19
- Veiller à la soumission des rapports de stocks de vaccins lors d’une nouvelle commande de vaccins ;
- En collaboration avec le consultant international Vaccine Management Spécialiste, faire le suivi de l’actualisation des licences d’importation des vaccins COVID-19 qui arrivent et les soumettent à la Division des Approvisionnements de l’UNICEF ;
- Renforcer la supervision des districts sanitaires en gestion des vaccins et de la CDF ;
- Mettre en place un système de gestion efficace des déchets issus de la vaccination COVID-19
Les candidats visés sont prix de bien vouloir consulter le TdR complet ci-après :
TDR Complet_ Gestion Vaccins COVID 19.pdf
Pour vous qualifier en tant que champion pour chaque enfant, vous aurez au minimum :
Diplôme requis :
- Diplôme universitaire supérieur en logistique de santé ou en pharmacie avec spécialité en chaîne d’approvisionnement et/ou formation supplémentaire en logistique, chaîne de froid ou domaine connexe.
Exp érience professionnelle/Expertise/Compétences requises
- Minimum de cinq années d’expérience professionnelle au niveau national dans la gestion de la chaîne d’approvisionnement, la vaccination ou les domaines connexes ;
- Connaissance des derniers développements et technologies actuelles dans le domaine de la vaccination en général et de la gestion des vaccins et chaîne du froid en particulier
- Aptitude démontrée à travailler en équipe et dans un environnement multiculturel et à établir des relations de travail harmonieuses et efficaces tant à l’intérieur qu’à l’extérieur de l’organisation ;
- Compétences démontrées en informatique, y compris la navigation sur Internet et diverses applications bureautiques.
- Une expérience antérieure avec les programmes des Nations Unies serait un atout
- Parfaite maîtrise de la langue française, connaissance de l’anglais du travail
- Les valeurs de l’UNICEF que sont la bienveillance, le respect, l’intégrité, la confiance, la redévabilité et la durabilité.
Consultez notre cadre de compétences à l’adresse suivante
http://www.unicef.org/about/employ/files/UNICEF_Competencies.pdf
Soumission de dossiers de candidature à fournir :
- Une offre financière forfaitaire tout inclus (y compris les frais divers tels que la communication internet et téléphonique, frais de transport si le consultant (e) doit effectuer des déplacements hors de son lieu d’affectation sur le terrain)
- Un CV indiquant les qualifications nécessaires et toute expérience pertinente ;
- Copie du diplôme le plus élevé ;
- Copie du passeport ou de la pièce d’identité nationale.
Tout dossier incomplet ou soumis en ligne après la date butoir ne sera pas considéré.
Seuls les candidats présélectionnés seront contactés et passeront à l’étape suivante.
Tous nos avis de vacances sont également disponibles sur le site https://jobs.unicef.org/en-us/listing/
L’UNICEF est environnement libre de toute discrimination. L’UNICEF s’engage à promouvoir la diversité et l’inclusion au sein de son personnel et encourage tous les candidats, quels que soient leur sexe, leur nationalité, leur religion et leur origine ethnique à postuler pour faire partie de l’organisation. Les candidatures féminines qualifiées ainsi que celles de personnes qualifiées en situation de handicap sont vivement encouragées.
L’UNICEF applique une politique de tolérance zéro à l’égard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations Unies et de l’UNICEF, notamment l’exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l’abus d’autorité et la discrimination. L’UNICEF adhère également aux principes stricts de protection de l’enfance. Tous les candidats sélectionnés devront adhérer à ces normes et principes et seront donc soumis à une vérification des références et des antécédents. La vérification des antécédents comprendra la vérification des diplômes et des antécédents professionnels. Les candidats sélectionnés peuvent être invités à fournir des informations supplémentaires pour la vérification des antécédents.
Seuls les candidat(e)s présélectionné(e)s seront contacté(e)s et passeront à l’étape suivante du processus de sélection.
Les personnes engagées dans le cadre d’un contrat de consultant ou d’un contrat individuel ne seront pas sanctionnées comme des « membres du personnel » au sens du Statut et du Règlement du personnel des Nations Unies et des politiques et procédures de l’UNICEF , et n’auront pas le droit aux avantages qui y sont accordés (tels que les droits à congé et la couverture d’assurance médicale). Leurs conditions de service seront régies par leur contrat et les Conditions générales des contrats de services des consultants et des contractants individuels. Les consultants et les contractants individuels sont responsables de la détermination de leurs obligations fiscales et du paiement de tout impôt et/ou taxe, conformément aux lois locales ou autres.