L’UNICEF travaille dans certains des endroits les plus difficiles du monde, pour atteindre les enfants les plus défavorisés du monde. Pour sauver leur vie. Pour défendre leurs droits. Pour les aider à réaliser leur potentiel.
POSTE 1 : Recrutement par lots : Spécialiste du changement social et comportemental (3 postes), P3, TA, Kalemie, Lubumbashi, Kinshasa, RDC
Résumé des principales fonctions/responsabilités :
- Appui à la conception de la stratégie de changement social et comportemental pour les activités de vaccination
Fournir un appui technique et une supervision aux départements national et provincial du ministère de la Santé : soutenir l’UNICEF dans l’élaboration d’initiatives et de plans de CSC fondés sur des données probantes visant à augmenter durablement la demande et l’utilisation des services de santé essentiels, en particulier ceux liés à la vaccination contre la poliomyélite et autres épidémies de santé. - Mise en œuvre des activités de changement social et comportemental pour la vaccination
- Générer et utiliser des preuves : soutenir l’Unicef et ses homologues dans la génération, l’analyse et l’utilisation des données CSC pour éclairer la conception, les tests, la mesure, le suivi et la notification des programmes, des interventions et des résultats visant à accroître l’utilisation des services de santé essentiels dans les deux contextes de développement et d’urgence. Cela inclut non seulement les composantes liées à la demande, mais aussi les aspects liés aux services tels que l’amélioration de la qualité des services et l’ajustement des modalités de prestation de services pour atteindre tous.
- Confirmer/vérifier la qualité technique, la cohérence et la pertinence des stratégies de communication pour la vaccination, y compris les supports élaborés, produits et diffusés aux publics cibles (par exemple, les individus, les communautés, les responsables gouvernementaux, les partenaires, les médias, etc.).
- Support technique et opérationnel
- Collaborer avec les bureaux de terrain internes, les collègues des sections et les collègues des bureaux régionaux pour contribuer à l’élaboration de stratégies, d’approches, de politiques et à la planification d’initiatives de mobilisation sociale et de ressources CSC pour la vaccination à l’appui de la mise en œuvre des programmes/projets et de l’obtention de résultats, y compris humanitaires réponse.
- Contribuer au suivi et à l’évaluation et aux rapports sur les stratégies de CSC, y compris la conception, les tests sur le terrain, la compilation, la diffusion, etc. des expériences et des leçons apprises.
- Plaidoyer, mise en réseau et création de partenariats
- Plaidoyer et création de partenariats : Soutenir l’opérationnalisation du CSC en préconisant et en mobilisant des ressources, en coordonnant les parties prenantes, les secteurs et les équipes, et en créant des alliances et des partenariats.
- Identifier, établir et maintenir des partenariats grâce à la mise en réseau et à une collaboration proactive avec des partenaires stratégiques, par exemple des universités ; réseaux sociaux; célébrités, journalistes, médias, tous les secteurs/niveaux de la société (socialement consciente) et public critique pour renforcer la coopération et/ou rechercher des opportunités de plaidoyer SBC afin de promouvoir la mission et les objectifs de l’UNICEF en matière de droits de l’enfant, d’équité sociale et d’inclusion.
- Innovation, gestion des connaissances et renforcement des capacités
- Mettre en œuvre des pratiques, des approches et des technologies innovantes sur plusieurs médias et plateformes et réseaux sociaux/numériques pour le SBC qui sont appropriés/disponibles pour le contexte et le public du CO.
- Institutionnaliser/partager les meilleures pratiques et les connaissances acquises/produits avec les partenaires et parties prenantes mondiaux/locaux pour renforcer les capacités des praticiens et diffuser ces produits à des publics clés, y compris les donateurs et les partenaires.
- Organiser/mettre en œuvre des initiatives de renforcement des capacités pour améliorer les compétences des clients/parties prenantes/partenaires (gouvernementaux et non gouvernementaux) dans la planification, la mise en œuvre et l’évaluation du CSC à l’appui des programmes/projets, y compris dans les contextes humanitaires.
Visibilité et image de marque
- Assurer la visibilité interne et externe des activités SBC mises en œuvre grâce à des photos de haute qualité, des vidéos, des médias sociaux, des webinaires, des publications internes et externes.
- Veiller à l’utilisation appropriée de la marque UNICEF pour contribuer à l’image positive et à la réputation de l’UNICEF dans le pays.
Impact des résultats
Le développement et la mise en œuvre stratégiques et efficaces d’activités et de ressources de renforcement des capacités et de promotion de l’innovation pour la vaccination contribueront à la capacité de l’UNICEF à promouvoir l’action sociale, politique et économique et les changements dans les comportements, les attitudes sociales, les croyances, les normes sociales néfastes et les actions des communautés, individus et la société sur les droits, la survie et le bien-être des enfants. Cela contribue à son tour à renforcer la capacité de l’UNICEF à remplir sa mission d’obtenir des résultats durables, locaux et concrets dans l’amélioration des résultats clés pour les enfants, pour la survie, le développement et le bien-être des enfants en RDC.
Pour vous qualifier en tant que défenseur de chaque enfant que vous aurez…
Formation : Un diplôme universitaire supérieur dans l’un des domaines suivants est requis : sciences sociales et comportementales, sociologie, anthropologie, éducation, communication, santé publique ou tout autre domaine technique pertinent.
Un minimum de cinq ans d’expérience professionnelle dans un ou plusieurs des domaines suivants est requis : développement social et planification de programmes de changement social et comportemental, communication pour le développement, engagement communautaire ou autre domaine connexe.
De l’expérience:
Un minimum de cinq ans d’expérience professionnelle dans un ou plusieurs des domaines suivants est requis : développement social et planification de programmes de changement social et comportemental, communication pour le développement, engagement communautaire ou autre domaine connexe.
Une expérience pertinente dans une agence du système des Nations Unies ou des organisations internationales est considérée comme un atout.
Une expérience de travail dans un pays en développement est considérée comme un atout.
Exigences linguistiques : La maîtrise de l’anglais et du français est requise. La connaissance d’une langue locale est un atout.
Pour chaque enfant, vous démontrez…
Les valeurs de l’UNICEF en matière de soins, de respect, d’intégrité, de confiance et de responsabilité (CRITA) et les compétences de base de Nourrir, diriger et gérer les personnes, Démontrer la conscience de soi et la conscience éthique, Travailler en collaboration avec les autres, Établir et maintenir des partenariats, Innover et adopter le changement, Réfléchir et Agit de manière stratégique, Conduit à obtenir des résultats percutants et Gère l’ambiguïté et la complexité.
Les compétences fonctionnelles requises pour ce poste sont Décider et initier une action, Suivre des instructions et des procédures, Pensée entrepreneuriale et Analyser.
Pour consulter notre référentiel de compétences, rendez-vous ici .
L’UNICEF s’engage en faveur de la diversité et de l’inclusion au sein de son effectif et encourage tous les candidats, quels que soient leur sexe, leur nationalité, leurs origines religieuses et ethniques, y compris les personnes vivant avec un handicap, à postuler pour faire partie de l’organisation.
L’UNICEF applique une politique de tolérance zéro à l’égard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations Unies et de l’UNICEF, notamment l’exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l’abus d’autorité et la discrimination. L’UNICEF adhère également à des principes stricts de protection de l’enfance. Tous les candidats sélectionnés devront adhérer à ces normes et principes et seront donc soumis à des vérifications rigoureuses des références et des antécédents. La vérification des antécédents comprendra la vérification des diplômes universitaires et des antécédents professionnels. Les candidats sélectionnés peuvent être tenus de fournir des informations supplémentaires pour effectuer une vérification des antécédents.
Remarques:
La mobilité est une condition d’emploi professionnel international avec l’UNICEF et une prémisse sous-jacente de la fonction publique internationale.
POSTE 2 : Agent de gestion de l’information (gestion et visualisation des données)
PRINCIPALES RESPONSABILITÉS ET TÂCHES
Sous la supervision directe du spécialiste de la gestion de l’information et le leadership stratégique du chef de la section de la santé, le responsable de la gestion et de la visualisation des données effectuera les tâches suivantes :
- Soutenir la Section de la santé pour développer des outils de pointe pour visualiser et analyser les informations, y compris les données sur le stockage des produits et fournitures ; développement d’un outil de suivi humanitaire des interventions clés ; et visualisation des données des interventions communautaires, y compris COVID-19 etcVDPV2
- Soutenir les équipes nationales et étatiques de lutte contre la poliomyélite / de vaccination, le Centre des opérations d’urgence (EOC) de l’État et le Centre national de coordination de la vaccination systématique d’urgence (NERICC) dans la collecte, l’analyse, la présentation et la transmission des résultats pour la planification basée sur les données aux niveaux géographiques les plus bas pour s’assurer que les leçons tirées des campagnes précédentes sont prises en compte dans les futures activités de géographie consécutives
- Examiner les informations disponibles au sein de la section Santé et contribuer à améliorer sa visualisation (par exemple, tableau de bord de surveillance en temps réel sur Power BI, …)
- Appui au renforcement des capacités du personnel de la NPHCDA et de l’UNICEF en matière d’analyse et de visualisation des données
- Renforcer les capacités internes du personnel de l’UNICEF en matière d’élaboration, de publication et de consultation des rapports
- Élaborer un plan de renforcement des capacités sur la visualisation et la gestion des données pour les partenaires gouvernementaux, y compris la NPHCDA et d’autres parties prenantes clés sur la réponse à l’épidémie de PVDVc2
Pour vous qualifier en tant que défenseur de chaque enfant que vous aurez
- Un diplôme universitaire supérieur dans l’un des domaines suivants est requis : informatique, systèmes d’information géographique, statistiques, épidémiologie, éducation à la santé ou dans un domaine pertinent.
- Cinq années d’expérience professionnelle pertinente. Une expérience au sein de l’UNICEF et du système des Nations Unies sera un atout. Expérience/familiarité avec l’analyse de données et la gestion d’informations complexes, y compris la gestion et l’intégration de bases de données de différents secteurs (santé, opérations) .
- La maîtrise de l’anglais est requise. La connaissance d’une autre langue officielle de l’ONU ou d’une langue locale est un atout
Pour chaque enfant, vous démontrez…
Les valeurs de l’UNICEF en matière d’attention, de respect, d’intégrité, de confiance, de responsabilité et de durabilité (CRITAS) et les compétences de base en communication, travail avec les gens et recherche de résultats.
Les compétences UNICEF requises pour ce poste sont…
- Démontre une conscience de soi et une conscience éthique (2)
- Travaille en collaboration avec d’autres (2)
- Établit et entretient des partenariats (2)
- Innove et adopte le changement (2)
- Pense et agit stratégiquement (2)
- Moteurs pour obtenir des résultats percutants (2)
- Gère l’ambiguïté et la complexité (2)
Pour consulter notre référentiel de compétences, rendez-vous ici .
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L’UNICEF est là pour servir les enfants les plus défavorisés du monde et notre main-d’œuvre mondiale doit refléter la diversité de ces enfants. La famille de l’UNICEF s’engage à inclure tout le monde , indépendamment de leur race/ethnie, âge, handicap, identité de genre, orientation sexuelle, religion, nationalité, origine socio-économique ou toute autre caractéristique personnelle.
Nous offrons une large gamme d’avantages à notre personnel , y compris un congé parental payé, des pauses d’allaitement et des aménagements raisonnables pour les personnes handicapées . L’UNICEF encourage fortement l’utilisation d’arrangements de travail flexibles.
L’UNICEF applique une politique de tolérance zéro à l’égard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations Unies et de l’UNICEF, notamment l’exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l’abus d’autorité et la discrimination. L’UNICEF s’engage à promouvoir la protection et la sauvegarde de tous les enfants. Tous les candidats sélectionnés seront donc soumis à des vérifications rigoureuses des références et des antécédents, et devront adhérer à ces normes et principes. La vérification des antécédents comprendra la vérification des diplômes universitaires et des antécédents professionnels. Les candidats sélectionnés peuvent être tenus de fournir des informations supplémentaires pour effectuer une vérification des antécédents.
Remarques:
Les nominations à l’UNICEF sont soumises à une autorisation médicale. Les rendez-vous sont également soumis aux exigences de vaccination (vaccination), y compris contre le SRAS-CoV-2 (Covid). Les employés du gouvernement qui sont considérés pour un emploi avec l’UNICEF sont normalement tenus de démissionner de leur gouvernement avant de prendre une affectation avec l’UNICEF. L’UNICEF se réserve le droit de retirer une offre de nomination, sans compensation, si un visa ou une autorisation médicale n’est pas obtenu, ou si les conditions de vaccination nécessaires ne sont pas remplies, dans un délai raisonnable pour quelque raison que ce soit.
