Le Bureau de l’UNICEF recrute pour ce poste (27 décembre 2025)

Informations sur l'emploi

Titre du Poste : Chargé(e) de communication (numérique), (NO-2), WCARO Dakar, Sénégal, 22151

Année d'Expérience Requise : 2 ans

Lieu du Travail : Sénégal

Date de Soumission : 11/01/2026

Description de l'emploi

L’UNICEF œuvre dans plus de 190 pays et territoires pour sauver des vies d’enfants, défendre leurs droits et les aider à réaliser leur potentiel, de la petite enfance à l’adolescence.

À l’UNICEF, nous sommes engagés, passionnés et fiers de ce que nous faisons aussi longtemps que nécessaire. Promouvoir les droits de chaque enfant n’est pas seulement un travail, c’est une vocation.

L’UNICEF est un lieu où se construisent les carrières : nous offrons à nos collaborateurs de nombreuses opportunités de développement professionnel et personnel qui leur permettent de donner un sens à leur engagement auprès des enfants et des communautés du monde entier. Nous accueillons toutes les personnes qui souhaitent s’intégrer et évoluer au sein d’une culture riche et dynamique, et bénéficier d’une rémunération et d’avantages sociaux attractifs.

Visitez notre site web pour en savoir plus sur ce que nous faisons à l’UNICEF.

POSTE : Chargé(e) de communication (numérique), (NO-2), WCARO Dakar, Sénégal, 22151

Pour chaque enfant, le droit à l’espoir

La mission fondamentale de l’UNICEF est de promouvoir les droits de chaque enfant, partout dans le monde, dans toutes ses actions : programmes, plaidoyer et opérations. La stratégie d’équité, qui met l’accent sur les enfants et les familles les plus défavorisés et exclus, traduit cet engagement en faveur des droits de l’enfant en actions concrètes. Pour l’UNICEF, l’équité signifie que tous les enfants ont la possibilité de survivre, de se développer et de réaliser pleinement leur potentiel, sans discrimination, préjugé ni favoritisme. Dès lors qu’un enfant n’a pas les mêmes chances dans la vie – sur les plans social, politique, économique, civique et culturel – ses droits sont bafoués. De plus en plus d’éléments indiquent qu’investir dans la santé, l’éducation et la protection des citoyens les plus défavorisés d’une société – en luttant contre les inégalités – permettra non seulement à tous les enfants de réaliser leur potentiel, mais aussi de favoriser une croissance et une stabilité durables pour les pays. C’est pourquoi l’accent mis sur l’équité est si essentiel. Il accélère les progrès vers la réalisation des droits humains de tous les enfants, mandat universel de l’UNICEF tel que défini par la Convention relative aux droits de l’enfant, tout en soutenant le développement équitable des nations.

Comment pouvez-vous faire la différence ?

contexte organisationnel de l’emploi

L’équipe de communication et de plaidoyer de WCARO veille à ce que le bureau régional et les bureaux de pays soient en mesure de mener efficacement des actions de communication et de plaidoyer à travers trois axes intégrés : 1. Relations avec les médias et partenariats (Voix) ; 2. Communication à travers des initiatives et des produits (Portée) ; et 3. Mobilisation des enfants, des jeunes et des influenceurs (Mobilisation). L’équipe s’efforce de faciliter et de créer des synergies, des opportunités et des échanges entre les équipes de communication des 24 bureaux de pays, en assurant la liaison avec le siège, les bureaux de pays et les comités nationaux afin de garantir la cohérence et la constance dans la mise en œuvre des stratégies de communication et de plaidoyer, en accord avec les stratégies mondiales et adaptées au contexte régional et local.

Objectif du poste

Le/la chargé(e) de communication contribue à la planification, à la conception, au déploiement et à l’évaluation des projets et initiatives soutenant une stratégie régionale de plaidoyer et de communication, notamment par la gestion et le développement de toutes les plateformes de médias sociaux et numériques, afin de porter les questions relatives aux enfants et aux femmes dans le domaine public, de renforcer la volonté politique en faveur de la mission et des objectifs de l’UNICEF et d’améliorer la crédibilité et l’image de marque de l’organisation.

Résumé des principales fonctions/responsabilités :
Dans le cadre des pouvoirs délégués et de la structure organisationnelle donnée, le titulaire peut être responsable de tout ou partie des principales tâches et résultats finaux suivants.

  1. Matériel de communication
    Fournir un soutien en matière de communication pour les principales priorités régionales et mondiales en matière de communication et de plaidoyer public, avec un accent particulier sur la polio et la vaccination, comme indiqué dans le plan de travail.

    • Assurer le suivi de la production de supports de plaidoyer et de communication (films, vidéos, supports audiovisuels, etc.) et superviser les aspects qualitatifs de la production (contrôle qualité, traductions, révisions de la mise en page et de la conception graphique, etc.) afin de respecter les normes définies dans les directives de communication de l’UNICEF.
    • Collecter les contenus et les reportages des équipes de communication de l’UNICEF dans la région et les remanier en vue de leur publication sur les plateformes numériques et les réseaux sociaux du Bureau régional.
    • Aider à la rédaction et à la révision d’articles, de communiqués de presse, de reportages à caractère humain et d’autres documents de sensibilisation/d’information destinés aux médias en ligne et traditionnels, selon les besoins.
    • Créer ou maintenir à jour des bases de données/bibliothèques pour les supports de communication, y compris les publications, les communiqués et coupures de presse, les photographies, les documents audiovisuels, les ressources Web, etc.
    • Recommander des supports d’information et de communication appropriés à utiliser dans les médias et autres activités de plaidoyer et de communication ; recommander la pertinence, la qualité et la diffusion des supports imprimés et audiovisuels.
    • Recommander les contacts, réseaux, ressources et processus établis pour soutenir les activités de communication.
  2. relations avec les médias

    Fournir une assistance et un soutien professionnels efficaces et opportuns pour développer, rédiger et tenir à jour les informations de contact, les documents et les relations avec les journalistes et les médias couvrant tous les supports – presse écrite, télévision, radio, web, etc. – afin de communiquer l’histoire des programmes de vaccination de l’UNICEF à un public plus large.

    • Tenir à jour la liste/base de données des contacts médias. Assurer une diffusion rapide et précise de l’information aux médias.
      Contribuer au développement et au maintien d’une collaboration étroite avec les médias, ainsi qu’avec les groupes et organisations dont le soutien est essentiel à la réalisation des objectifs de plaidoyer et de communication.
    • Participer à la rédaction et à la révision d’articles, de communiqués de presse, de reportages à caractère humain et d’autres documents de sensibilisation/d’information, dans tous les formats médiatiques, selon les besoins.
    • Préparer les supports de communication et de promotion destinés aux réunions d’information et aux visites des médias et autres groupes d’intérêt. Apporter un soutien à la planification, à la logistique et aux aspects administratifs de ces événements.
    • Contribuer à la collaboration avec les médias par le biais d’activités telles que l’organisation de visites de sites de projets, la facilitation de la couverture photographique et des reportages télévisés et l’utilisation appropriée des médias en ligne et traditionnels.
    • Suivre et évaluer l’utilisation et l’efficacité des supports médiatiques. Constituer une bibliothèque de reportages (articles, revues de presse, etc.).
  3. Suivi et évaluation :
    Des activités régulières de suivi et d’évaluation sont menées conformément au plan de travail afin d’assurer un impact maximal et une amélioration continue des efforts de communication régionaux. Les résultats et les rapports sont préparés et diffusés en temps opportun.

    • Contribuer à l’élaboration d’une stratégie de sensibilisation et de communication sur la polio et la vaccination en coordonnant des recherches appropriées sur le public cible et en compilant et analysant les données pertinentes.
    • Assurer le suivi et l’évaluation de la diffusion appropriée et opportune des supports de communication et de plaidoyer auprès des publics cibles, et participer à l’évaluation de leur impact. Suivre et évaluer l’utilisation et l’efficacité des supports médiatiques. Constituer une base de données de la couverture médiatique (articles, reportages, etc.).
    • Surveiller la perception du public à l’égard de l’UNICEF dans la région et recommander des mesures appropriées pour maintenir une image positive de l’organisation.
    • Contribuer à fournir un retour d’information à la DGCA sur l’utilisation et la pertinence des supports de communication internationaux tels que les publications, les images et les produits multimédias.
    • Garantir la qualité de la collecte, de l’analyse, de l’évaluation et du compte rendu des données afin d’assurer des stratégies de communication efficaces, une planification adéquate et un plaidoyer efficace et efficient.
    • Effectuer une analyse des leçons tirées des expériences de communication réussies et infructueuses, conformément aux directives du superviseur.
  4. Célébrités, partenaires et événements spéciaux
    : veiller à ce que les listes de contacts du Bureau régional, comprenant des personnes, des groupes et des organisations, soient tenues à jour et développées, et que des activités soient organisées pour les maintenir engagés dans le soutien aux objectifs régionaux de plaidoyer et de communication de l’UNICEF.

    • Contribuer à organiser et à mobiliser le soutien du public pour des événements et des activités spéciales visant à promouvoir les objectifs de l’UNICEF.
    • Contribuer à développer et à maintenir une collaboration étroite avec les partenaires, les groupes et les organisations dont le soutien est essentiel à la réalisation des objectifs de plaidoyer et de communication.
    • Tenir à jour les listes de contacts/la base de données des partenaires du bureau régional.
    • Surveiller/documenter le processus et l’efficacité de la collaboration avec ces personnes/organisations.
    • Préparer les supports de communication et de promotion destinés aux réunions d’information et aux visites des médias, des ambassadeurs de bonne volonté, des donateurs, des représentants des comités nationaux et d’autres groupes d’intérêt. Cette tâche comprend la préparation de documents d’information (communiqués de presse, résumés de programmes, fiches pays et dossiers de presse, par exemple) et l’assistance à la planification, à la logistique et aux aspects administratifs.

Impact des résultats

  • Narration à travers des initiatives et des produits (Portée) : Un soutien accru à la cause des enfants est obtenu grâce à la création et à la diffusion de produits et d’initiatives de communication inspirants et axés sur les personnes, qui montrent ce qui peut être réalisé si nous investissons dans les enfants et les jeunes – et comment cela peut être réalisé avec les enfants et les jeunes.
  • Relations avec les médias et partenariats (Voix) : Une meilleure sensibilisation des principaux publics externes à l’importance des investissements équitables dans les enfants est obtenue grâce à la production et à la diffusion d’informations et de connaissances crédibles et fondées sur des preuves auprès des médias mondiaux, régionaux et nationaux.
  • Engagement auprès des enfants, des jeunes et des influenceurs (Engagement) : Un engagement accru des enfants, des jeunes et des principaux influenceurs est obtenu grâce aux plateformes numériques et médiatiques qui amplifient leurs voix et leurs idées sur les solutions et les défis rencontrés dans leurs communautés. • Communication par le biais d’initiatives et de produits (Portée) : Un soutien accru à la cause des enfants est obtenu grâce à la création et à la diffusion de produits et d’initiatives de communication inspirants et centrés sur les personnes, qui montrent ce qui peut être réalisé si nous investissons dans les enfants et les jeunes – et comment cela peut être réalisé avec eux.
    • Relations avec les médias et partenariats (Voix) : Une meilleure sensibilisation des principaux publics externes à l’importance d’investissements équitables dans les enfants est obtenue grâce à la production et à la diffusion d’informations et de connaissances crédibles et fondées sur des données probantes auprès des médias mondiaux, régionaux et nationaux.
    • Engagement auprès des enfants, des jeunes et des influenceurs (Engagement) : Un engagement accru des enfants, des jeunes et des principaux influenceurs est obtenu grâce aux plateformes numériques et médiatiques qui amplifient leurs voix et leurs idées sur les solutions et les défis rencontrés dans leurs communautés et offrent des possibilités de dialogue pour plaider en faveur du changement.

Pour être considéré comme un défenseur de chaque enfant, vous devrez…

Exigences minimales :

  • Diplôme universitaire en communication, journalisme, relations publiques ou dans un domaine connexe.
  • Deux ans d’expérience professionnelle pratique dans le domaine de la communication, notamment numérique, audiovisuelle ou multimédia.
  • Expérience de travail sur le terrain.
  • Une expérience ou une familiarité avec les situations d’urgence est un atout.
  • Maîtrise de l’anglais et du français.

Pour chaque enfant, vous démontrez…

Les valeurs fondamentales de l’UNICEF – bienveillance, respect, intégrité, confiance, responsabilité et durabilité (CRITAS) – sous-tendent toutes nos actions et la manière dont nous les menons. Découvrez notre Charte des valeurs : Les valeurs de l’UNICEF

Les compétences requises par l’UNICEF pour ce poste sont…

(1) Établit et entretient des partenariats

(2) Fait preuve de conscience de soi et de conscience éthique

(3) Volonté d’obtenir des résultats ayant un impact

(4) Innove et s’adapte au changement

(5) Gère l’ambiguïté et la complexité

(6) Pense et agit de manière stratégique

(7) Travaille en collaboration avec les autres 

Familiarisez-vous avec notre référentiel de compétences et ses différents niveaux.

 

Des informations complémentaires sur les possibilités d’emploi à l’UNICEF sont disponibles ici .

Date limite ( heure normale de Greenwich) : 

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