Le Bureau de l’UNICEF recrute pour ce poste (22 Mars 2024)

Dans 190 pays et territoires, nous œuvrons pour chaque enfant, partout et chaque jour, afin de construire un monde meilleur pour tous.

Et nous n’abandonnons jamais.

Pour chaque enfant, un champion.

La mission fondamentale de l’UNICEF est de promouvoir les droits de chaque enfant, partout, dans tout ce que fait l’organisation : dans les programmes, dans le plaidoyer et dans les opérations. La stratégie d’équité, qui met l’accent sur les enfants et les familles les plus défavorisés et exclus, traduit cet engagement en faveur des droits de l’enfant en actions. Pour l’UNICEF, l’équité signifie que tous les enfants ont la possibilité de survivre, de se développer et de réaliser leur plein potentiel, sans discrimination, préjugés ou favoritisme. Dans la mesure où un enfant a des chances inégales dans la vie – dans ses dimensions sociales, politiques, économiques, civiques et culturelles – ses droits sont bafoués. Il est de plus en plus évident qu’investir dans la santé, l’éducation et la protection des citoyens les plus défavorisés d’une société, en luttant contre les inégalités, non seulement donnera à tous les enfants la possibilité de réaliser leur potentiel, mais conduira également à une croissance et à une stabilité durables des pays. C’est pourquoi l’accent mis sur l’équité est si vital.

Le changement social et comportemental (SBC) à l’UNICEF est une stratégie de programme transversale qui aborde les déterminants cognitifs, sociaux et structurels du changement social dans les contextes de développement et humanitaires. SBC utilise les dernières sciences sociales et comportementales pour comprendre les gens, leurs croyances, leurs valeurs et les normes socioculturelles qui façonnent leur vie, dans le but de les impliquer et d’accroître leur influence dans la conception de solutions pour un comportement durable et un changement social. . SBC est au cœur du mandat de l’UNICEF, avec des résultats d’entreprise dans tous les secteurs tournant autour de pratiques sociales et comportementales telles que la vaccination, l’allaitement maternel, l’hygiène et la discipline positive.

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Comment pouvez-vous faire la différence ?

Le spécialiste du changement social et comportemental – Équipe d’intervention d’urgence relève du spécialiste des urgences et de la vaccination P3 SBC basé à Goma et travaillera en étroite collaboration avec le responsable de l’innovation SBC et le responsable des stratégies SBC. Le rôle du spécialiste des urgences SBC est un rôle opérationnel. Vous devrez vous déployer à travers le pays pour soutenir et assurer la coordination de la réponse d’urgence de l’UNICEF. Grâce à la communication et à l’engagement, ainsi qu’à l’autonomisation et à la participation des parties prenantes, des communautés, des enfants, des partenaires de la société civile et des homologues gouvernementaux, il/elle promeut un changement/mobilisation comportemental et social mesurable dans les contextes d’urgence. Cela contribue ensuite à l’obtention de résultats durables et concrets dans l’amélioration des droits, de la survie et du bien-être des enfants dans le pays.

Résumé des fonctions/responsabilités clés :

1. Intervention d’urgence  :  effectuer une évaluation rapide, assurer la liaison avec le personnel et les partenaires, proposer un plan d’action, coordonner avec les urgences et les sections de l’UNICEF, développer des partenariats et des outils pour la réponse SBC de l’UNICEF en cas d’urgence.
2. Responsabilité envers  la population affectée :  créer, mettre en œuvre, suivre et diffuser les commentaires de la communauté pour obtenir des informations et des actions en temps réel.
3. Générer et utiliser des preuves : générer et utiliser des recherches, des données et des preuves pour éclairer la conception, la mesure et le suivi des programmes et des résultats du SBC dans les contextes de développement et d’urgence et pour constituer la base de données probantes pour le SBC.
4. Concevoir, planifier et mettre en œuvre : Concevoir, planifier et mettre en œuvre des activités SBC étayées par des preuves sociales et comportementales et de solides mécanismes d’engagement et de participation dans des contextes de développement et humanitaires.
5. Plaider et établir des partenariats : soutenir l’opérationnalisation du SBC en plaidant pour le SBC, en mobilisant des ressources, en coordonnant les parties prenantes, les secteurs et les équipes, et en établissant des partenariats.
6. Renforcer les capacités Promouvoir l’apprentissage continu, le renforcement et la mise à l’échelle du SBC dans les contextes de développement et humanitaires grâce au renforcement des capacités du personnel et des partenaires de l’UNICEF.

Veuillez lire le rôle et les responsabilités détaillés et rejoindre notre équipe :    Spécialiste du changement social et comportemental niveau 3 pour VA.docx

Pour vous qualifier en tant que défenseur de chaque enfant, vous devrez…

• Un diplôme universitaire supérieur (Master ou supérieur) dans l’un des domaines suivants est requis : communication, politiques publiques, sciences sociales, relations internationales, sciences politiques ou tout autre domaine technique pertinent.   *Un premier diplôme universitaire dans un domaine pertinent combiné à 2 années supplémentaires d’expérience professionnelle peut être accepté à la place d’un diplôme universitaire supérieur.
• Un minimum de cinq  [5 ans] d’expérience professionnelle pertinente dans  un ou plusieurs des domaines suivants est requis : communication, planification de programmes de développement social, changement social et comportemental, communication pour le développement, plaidoyer public ou autre domaine connexe.
• Expérience dans des contextes d’urgence requise.
• Une expérience pertinente dans une agence ou une organisation du système des Nations Unies est considérée comme un atout.
• Une expérience professionnelle dans un pays en développement et/ou une connaissance des situations d’urgence est considérée comme un atout.
• La maîtrise de l’anglais et du français est requise. La connaissance d’une autre langue officielle de l’ONU (arabe, chinois, français, russe ou espagnol) ou d’une langue locale est un atout.

Pour chaque Enfant, vous démontrez…

Les valeurs fondamentales de l’UNICEF que sont l’attention, le respect, l’intégrité, la confiance, la responsabilité et la durabilité (CRITAS) sous-tendent tout ce que nous faisons et la manière dont nous le faisons. Familiarisez-vous avec notre Charte des valeurs : les valeurs de l’UNICEF

Les compétences de l’UNICEF requises pour ce poste sont…

(1) Construit et entretient des partenariats (2) Fait preuve d’une conscience de soi et d’une conscience éthique (3) Volonté d’obtenir des résultats pour avoir un impact (4) Innove et accepte le changement (5) Gère l’ambiguïté et la complexité (6) Pense et agit de manière stratégique (7) Travaille en collaboration avec les autres (8)  Nourrit, dirige et gère les gens.

Pendant le processus de recrutement, nous testons les candidats selon le référentiel de compétences. Familiarisez-vous avec notre référentiel de compétences et ses différents niveaux : référentiel de compétences ici .

L’UNICEF est là pour servir les enfants les plus défavorisés du monde et notre main-d’œuvre mondiale doit refléter la diversité de ces enfants. La famille de l’UNICEF s’engage à inclure tout le monde , indépendamment de sa race/origine ethnique, de son âge, de son handicap, de son identité de genre, de son orientation sexuelle, de sa religion, de sa nationalité, de son origine socio-économique ou de toute autre caractéristique personnelle.
Nous offrons un large éventail d’avantages à notre personnel , notamment un congé parental payé, des pauses pour l’allaitement et des aménagements raisonnables pour les personnes handicapées . L’UNICEF encourage fortement le recours à des modalités de travail flexibles.
L’UNICEF applique une politique de tolérance zéro à l’égard des comportements incompatibles avec les buts et objectifs des Nations Unies et de l’UNICEF, notamment l’exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l’abus d’autorité et la discrimination. L’UNICEF s’engage à promouvoir la protection et la sauvegarde de tous les enfants.

Remarques:

Ce poste a été évalué comme un rôle à risque élevé aux fins de la protection de l’enfance, car il s’agit d’un rôle en contact direct avec les enfants, qui travaille directement avec les enfants et qui est un rôle de réponse en matière de protection. Un contrôle et une évaluation supplémentaires pour les rôles à risque élevé dans la protection de l’enfance (y compris potentiellement des vérifications supplémentaires des antécédents criminels) s’appliquent.

L’engagement actif de l’UNICEF en faveur de la diversité et de l’inclusion est essentiel pour obtenir les meilleurs résultats pour les enfants. Pour ce poste, les candidates féminines éligibles et appropriées  sont encouragées à postuler.

Les rendez-vous à l’UNICEF sont soumis à un examen médical. La délivrance d’un visa par le pays hôte du lieu d’affectation, qui sera facilitée par l’UNICEF, est requise pour les postes IP. Les rendez-vous sont également soumis à des exigences en matière d’inoculation (vaccination), notamment contre le SRAS-CoV-2 (Covid). Si vous êtes sélectionné pour un poste à l’UNICEF, vous devez soit être vacciné selon les besoins, soit bénéficier d’une exemption médicale du département compétent de l’ONU. A défaut, la sélection sera annulée.

Tous les candidats sélectionnés seront soumis à une vérification rigoureuse de leurs références et de leurs antécédents et devront adhérer à ces normes et principes. La vérification des antécédents comprendra la vérification des diplômes universitaires et des antécédents professionnels. Les candidats sélectionnés peuvent être tenus de fournir des informations supplémentaires pour effectuer une vérification de leurs antécédents.

Les employés du gouvernement considérés pour un emploi à l’UNICEF doivent normalement démissionner de leur gouvernement avant d’accepter une mission à l’UNICEF. L’UNICEF se réserve le droit de retirer une offre d’engagement, sans compensation, si un visa ou une autorisation médicale n’est pas obtenu, ou si les conditions de vaccination nécessaires ne sont pas remplies, dans un délai raisonnable pour quelque raison que ce soit.

Seuls les candidats présélectionnés seront contactés et passeront à l’étape suivante du processus de sélection.