L’association française Grandir Dignement recrute pour ce poste (25 Novembre 2022)

Informations sur l'emploi

Titre du Poste : Responsable du volet Éducatif, Pédagogique et Psychosocial (REPP)

Lieu du Travail : Niger

Description de l'emploi

Date de prise de poste : 1er janvier 2023

Contrat : CDD de droit Nigérien de 1 an renouvelable

Salaire : Selon profil et en adéquation avec la grille salariale de Grandir Dignement

Localisation : Niamey (Niger) avec des déplacements à l’intérieur du pays

Sous la responsabilité hiérarchique directe du / de la : Responsable National.e de Grandir Dignement Niger

L’ONG Grandir Dignement

Grandir Dignement est une association française créée en 2010 qui intervient auprès des enfants en conflit avec la loi (ECL) au Niger, en France et à Madagascar. Dans ces trois pays, à travers des contextes très différents, Grandir Dignement cherche à garantir le respect de la dignité humaine en milieu carcéral et plus généralement durant tout le processus judiciaire.

Sa stratégie poursuit trois objectifs complémentaires :

1) Accompagnement, protection et insertion des enfants incarcérés via un accompagnement holistique basé sur leurs besoins spécifiques :

• un accompagnement éducatif et pédagogique vers l’insertion et le bien-être dans leur société.

• la possibilité de participer à des ateliers de formation professionnelle et des cours d’alphabétisation.

• Un suivi psycho-social en lien avec leur famille et environnement social suite à la sortie de détention.

• des appuis alimentaires et sanitaires ainsi qu’un soutien aux jeunes enfants accompagnant leurs mères.

• une veille au respect des droits fondamentaux, à la protection de l’enfance et la lutte contre toutes les formes de violences à leur encontre.

2) Effectivité des mesures et peines alternatives à la poursuite judiciaire et/ou à la détention destinées aux enfants en conflit avec la loi :

– Accompagnement et coordination avec les magistrats dans le sens d’une application croissante des mesures et peines alternative à la détention.

– Mise en œuvre du suivi psychosocial dans le cadre des alternatives à la poursuite auprès des communautés, acteurs de la chaîne pénale et tout acteur impliqué dans la prise en charge des enfants en conflit avec la loi.

–  Mise en œuvre du suivi psychosocial dans le cadre des mesures et peines alternatives à la détention sur le volet de l’accompagnement social.

  • Renforcement en compétence de l’ensemble des travailleurs sociaux, internes et externes à l’association, issus de la société civile ou des corps de l’État, impliqués sur le suivi psychosocial des enfants en conflit avec la loi en milieu ouvert.

3) Sensibilisation, formation et plaidoyer en faveur d’une amélioration du traitement et de la perception des enfants en conflit avec la loi :

  • Promotion constante et stratégique des solutions alternatives à la mise en détention des enfants.
  • Dialogue institutionnel en faveur d’un système de justice pénale des enfants priorisant l’éducatif et l’insertion.
  • Appui à la constitution d’un réseau de la société civile en soutien d’un système de justice pénale des enfants priorisant l’éducatif et l’insertion.
  • Sensibilisation via la participation des enfants en conflit avec la loi et par les médias pour permettre un changement progressif du regard du grand public sur les enjeux de la justice juvénile.

Mission générale du poste

Le/la Responsable du volet Éducatif, Pédagogique et Psychosocial (REPP) est garant de la stratégie   concernant l’accompagnement des enfants en conflit avec la loi

et du renforcement en compétence des équipes de travailleurs sociaux

Responsabilités du poste

RESPONSABILITÉ N°1 :

Assurer la dynamique et la supervision

globale du volet éducatif et pédagogique  en milieu carcéral

Activité 1.1 : Élaborer et être le garant de la stratégie de l’accompagnement éducatif et pédagogique lié à des temps collectifs et individuels, en conformité avec la Charte Éthique du Réseau Don Bosco Action Sociale dont l’ONG est membre.

Activité 1.2 : Assurer un appui en lien avec la coordination et la juriste en charge d’accès aux droits en cas de constat d’une violation caractérisée des droits de l’enfant / droits humains dont un enfant serait victime durant son incarcération ou en milieu ouvert, en cohérence avec la Politique de Sauvegarde de l’Enfant et du Jeune de l’ONG.

Activité 1.3 : Assurer la bonne utilisation des outils de suivi des enfants en détention en lien avec la juriste et tenir à jour les différents tableaux de suivi des enfants dans un objectif d’amélioration du MEAL.

Activité 1.4 : Exécuter le suivi global des indicateurs de résultats relatifs aux activités en milieu      carcéral dans les différents établissements où l’ONG intervient.

Activité 1.5 : Évaluer et analyser de manière régulière, la cohérence de la mise en place du dispositif de prise  en charge des enfants incarcérés en se basant sur le « Référentiel Carcéral » de l’ONG.

Activité 1.6 : Représenter l’ONG auprès du réseau et participer aux réunions et dynamiques inter-ONG ou clusters en assurant une capitalisation des échanges

RESPONSABILITÉ N°2 :

Assurer la supervision globale du suivi psychosocial des enfants en conflit avec la loi en milieu ouvert

Activité 2.1 : Être force de proposition en matière d’orientation psychosociale dans le cadre de l’accompagnement des jeunes en milieu ouvert par les travailleurs sociaux de l’ONG et des structures externes (OSC ou corps de l’État).

Activité 2.2 : Assumer le rôle de conseiller psychosocial auprès des équipes dans le cadre de l’accompagnement des enfants en conflit avec la loi.

Activité 2.3 : Assurer la bonne utilisation des outils de suivi des enfants en milieu ouvert en lien avec la juriste et tenir à jour les différents tableaux de suivi des enfants dans un objectif d’amélioration du MEAL.

Activité 2.4 : Établir et/ou améliorer des relations avec les services sociaux de protection de l’enfant au niveau régionale et départementale et avec d’autres OSC/ONG impliqués dans la protection de l’enfant.

Activité 2.5 : Effectuer de contrôles sur le suivi des enfants dans les régions de Niamey, Zinder, Maradi, Dosso et Tahoua, effectuer de sondages et mener des enquêtes auprès des enfants et des familles.

Activité 2.6 : Travailler en étroite collaboration avec les responsables d’antennes régionales de Niamey, Zinder, Maradi, Dosso et Tahoua dans la gestion des cas individuels des enfants.

RESPONSABILITÉ N°3 :

Permettre le renforcement en compétence

des équipes sur le volet éducatif, pédagogique et psychosocial

Activité 3.1 : Évaluer les besoins et les difficultés des membres de l’équipe en termes de compréhension dans l’action éducative, pédagogique et relative au suivi psychosocial afin de développer des formations appropriées et cohérentes.

Activité 3.2 : Renforcer les compétences et les pratiques du personnel de Grandir Dignement en matière éducative, pédagogique et sur le suivi psychosocial des enfants en conflit avec la loi à travers la réalisation de formations  régulières en présentiel ou à distance.

Activité 3.3 : Créer des modules de formation à destination des autorités judiciaires, administratives et les forces de l’ordre en matière éducative, pédagogique et sur le suivi psychosocial des enfants en conflit avec la loi et sur leur réinsertion en lien avec les mesures et peines alternatives.

Activité 3.4 : En lien avec la coordination, participé à l’organisation de toutes les activités de formation et de sensibilisation prévues dans les différents programmes.

Activité 3.5 : Participer à la réalisation des études et rapports sur les mesures et peines alternatives et sur les tendances dans le traitement des enfants en conflit avec la loi au Niger.

RESPONSABILITE N°4 :

Contribuer au renforcement du plaidoyer de l’ONG Grandir Dignement au Niger

Activité 4.1 : Mener ou contribuer à des études en mesure de sensibiliser et convaincre les décideurs et la société civile.

Activité 4.2 : Veiller à assurer et promouvoir l’inclusion des enfants accompagnés dans le cycle du projet (Approche Fondée sur les Droits de l’Enfant) et la conception d’activités culturelles de plaidoyer.

Activité 4.3 : Développer une stratégie de conception et de réalisation d’études sur l’accompagnement éducatif, pédagogique et suivi psychosocial en lien  avec les pratiques locales et la culture nigérienne permettant d’améliorer la prise en charge des enfants en conflit avec la loi.

Activité 4.4 : participer à la création d’outils de communication et participer à la lettre d’information globale et à l’alimentation des réseaux sociaux en restituant régulièrement du contenu sur les activités.

Compétences techniques et expériences

  • Être titulaire d’un Diplôme Universitaire (Bac+3 au moins) en travail social, sociologie, psychologie ou tout domaine connexe ou expérience équivalente ;
  • Expériences préalables confirmées dans l’accompagnement éducatif, pédagogique et suivi psychosocial des enfants dans des ONG/OSC au Niger ou dans un pays de la bande sahélienne ;
  • Compréhension et connaissance des problématiques liés à la protection des enfants au Niger, des acteurs clés, des politiques et des bonnes pratiques mises en place ;
  • Des solides compétences analytiques et de résolution rapide des problèmes ;
  • Capacité et volonté de voyager à l’intérieur du pays ;
  • La connaissance de la pédagogie salésienne serait un plus ;
  • Expériences préalables dans le secteur de la protection des Droits de l’enfant est un atout ;
  • Une parfaite maitrise du français est requise (écrit/parlé) ;
  • La connaissance d’une ou plusieurs des langues nigériennes serait un plus ;
  • Bonne maitrise des outils du pack Microsoft Office ;
  • Expérience de travail dans un contexte culturel différent ;

Compétences transverses

  • Adaptabilité et polyvalence
  • Tolérance à la pression
  • Bonne organisation
  • Capacités de coordination
  • Sens de l’engagement et adhésion aux valeurs de l’ONG
  • Forte motivation pour contribuer à améliorer les conditions des enfants en conflit avec la loi
  • Dynamisme et énergie

Pour postuler

Merci d’envoyer CV et LM en indiquant dans l’objet du message « REPP 2023 » Avant la date du 9 décembre aux adresses email suivantes :

[email protected] et [email protected]