Une mission diplomatique est un groupe de personnes d’un État ou d’une organisation intergouvernementale internationale (telle que les Nations Unies) présentes dans un autre État pour représenter officiellement l’État/l’organisation d’envoi dans l’État d’accueil. En pratique, une mission diplomatique désigne généralement la résidente, à savoir le bureau des représentants diplomatiques d’un pays dans la capitale d’un autre pays. En plus d’être une mission diplomatique auprès du pays dans lequel elle est située, il peut également s’agir d’une mission permanente non résidente auprès d’un ou de plusieurs autres pays. Il existe ainsi des ambassades résidentes et non résidentes.
Intitulé du poste :Coordonnateur de l’apprentissage expérientiel et des échanges en anglais (tous les candidats intéressés / toutes les sources)
Devoirs
Le coordinateur de l’apprentissage expérientiel travaille sous la supervision directe du spécialiste du programme American Spaces / directeur du centre américain et reçoit des conseils de travail du responsable régional de la langue anglaise (RELO). Le poste n’a aucune responsabilité de supervision. Coordonne la sensibilisation de la diplomatie publique de la mission aux publics d’Emerging Voices par le biais d’échanges en anglais et de projets et d’événements d’apprentissage expérientiel (EXPL), généralement des activités d’« apprentissage par l’expérience » telles que des camps technologiques ou d’entrepreneuriat, des programmes de musique et de sport, des formations au journalisme et d’autres programmes d’engagement communautaire ciblés, et en utilisant les plateformes American Spaces selon le cas. Tire parti des participants et des anciens élèves du programme d’échange du gouvernement américain axé sur la langue anglaise. Conçoit, développe, identifie les co-sponsors et les sources de financement, planifie et supervise une gamme d’activités de sensibilisation à l’appui des objectifs de la mission.
Qualifications et évaluations
- Exigences:
-
EXPÉRIENCE : Un minimum de trois années d’expérience à des niveaux de responsabilité de plus en plus élevés dans un environnement multilingue, multiculturel, multinational, gouvernemental ou muséal avec des tâches de marketing, de relations publiques, de communication ou d’éducation comme partie importante du travail est requis.
CONNAISSANCES DU MÉTIER:
Une compréhension approfondie des attitudes et des préférences du secteur public des Voix Émergentes (EV) au Ghana, y compris les facteurs régionaux, ethniques, socio-économiques, culturels et linguistiques et les institutions religieuses et éducatives qui façonnent ces attitudes, est nécessaire.
Français La connaissance des outils typiques de service client et de marketing conçus pour engager des segments d’audience spécifiques, en particulier le secteur des Voix Émergentes (EV), au Ghana est requise. La connaissance des dernières tendances en matière d’engagement expérientiel (EXPL) dans les institutions de service public connexes, telles que les écoles, les musées et les instituts de formation, en fonction du secteur des Voix Émergentes, est requise. La connaissance des types d’exigences techniques et réglementaires associées aux arts, aux sports, aux camps d’apprentissage technique ou à d’autres activités d’engagement public au Ghana est requise. Doit avoir une connaissance des principaux influenceurs de la culture populaire, ainsi que des institutions ghanéennes, des structures gouvernementales et des politiques qui façonnent les attitudes locales à l’égard des techniques EXPL et des publics EV, en particulier les jeunes. Doit être un praticien des outils et pratiques de communication numérique en vogue auprès des publics jeunes, ainsi que de ceux utilisés par les leaders culturels ou d’idées influents auprès du secteur ghanéen des Voix Émergentes. Une compréhension de la nature complexe et changeante de l’environnement de l’information, y compris les tendances actuelles dans les paysages de communication internationaux et ghanéens, est requise.
- Exigences en matière d’éducation :
- Obligatoire : Un diplôme universitaire en communication, relations internationales, études interculturelles/multiculturelles, gestion des arts, éducation muséale, marketing ou équivalent local est requis.
- Évaluations :
-
LANGUE : La maîtrise de l’anglais parlé, lu et écrit est requise. (Cela peut être testé).
COMPÉTENCES ET APTITUDES:
Compétences analytiques : Doit posséder de solides compétences analytiques et la capacité de conceptualiser la meilleure façon d’utiliser l’innovation et les opportunités EXPL de pointe pour attirer le public des véhicules électriques et l’engager de manière positive. Doit être capable d’identifier, d’analyser, de prédire et d’évaluer les attitudes du public des véhicules électriques ; d’évaluer l’impact des activités et des projets et de modifier les approches pour obtenir les meilleurs résultats. Doit être capable de percevoir l’émergence de nouvelles tendances et de nouvelles sources d’influence sur le public des véhicules électriques et d’ajuster les opérations et la programmation en conséquence.
Communication et compétences interpersonnelles : Doit posséder d’excellentes compétences en relations avec la clientèle, en relations interpersonnelles et en communication interculturelle et être capable d’identifier et d’engager les personnes clés essentielles à l’élaboration des initiatives prioritaires d’EXPL. Doit avoir la capacité d’adapter rapidement les communications aux situations formelles et informelles et aux différents groupes culturels ethniques, religieux et linguistiques. Doit également posséder d’excellentes compétences en communication écrite et orale, notamment pour parler en public, mener des entretiens à des fins d’évaluation et rédiger des rapports et des documents destinés à être publiés. Doit être capable de fournir des informations sur diverses questions pour les programmes publics.
Compétences en gestion : De solides compétences en gestion de projet sont requises, notamment la capacité d’établir une crédibilité et de diriger la participation de groupes à des projets, tels que des ateliers, des séminaires, des conférences, des programmes sportifs et culturels et des camps, y compris des activités menées virtuellement. Doit être capable de négocier des accords avec des institutions partenaires et de gérer leur exécution.
Compétences techniques : Bonnes compétences en saisie de données et en saisie au clavier, excellente connaissance des outils de recherche électronique, en particulier d’Internet, et des pratiques et procédures standard de recherche d’informations. Une connaissance approfondie de divers logiciels informatiques, en particulier Microsoft Word et Microsoft Excel, est requise. Doit être expérimenté dans l’utilisation des médias sociaux et des plateformes mobiles et des outils de base de conception graphique, de photo et de vidéo pour susciter l’intérêt et la participation du groupe. Doit avoir de bonnes compétences numériques pour pouvoir élaborer et superviser les budgets des projets et des subventions.
ÉGALITÉ DES CHANCES EN MATIÈRE D’EMPLOI (EEO) : La Mission des États-Unis offre l’égalité des chances et un traitement juste et équitable en matière d’emploi à toutes les personnes sans distinction de race, de couleur, de religion, de sexe, d’origine nationale, d’âge, de handicap, d’affiliation politique, d’état matrimonial ou d’orientation sexuelle.
- Qualifications:
- Tous les candidats retenus devront passer des certifications médicales et de sécurité.
Avantages et autres informations
- Avantages:
- Avantages de l’agence :
-
Le personnel employé localement, y compris les membres du ménage (MOH) et les ressortissants de pays tiers (TCN), travaillant à la mission américaine à Accra, au Ghana, peuvent recevoir une rémunération pouvant inclure des avantages en matière de santé, de séparation et autres.
Pour les EFM, les avantages doivent être discutés avec le bureau des ressources humaines.
Le plan de rémunération est attribué au moment de la lettre d’offre conditionnelle par le bureau des ressources humaines.
- Les autres informations:
-
PROCESSUS DE SÉLECTION DES PRÉFÉRENCES D’EMBAUCHE : Les candidats appartenant aux catégories de préférence d’embauche suivantes bénéficient d’une préférence d’embauche dans l’ordre indiqué ci-dessous. Par conséquent, il est essentiel que ces candidats décrivent avec précision leur statut sur la demande. Le non-respect de cette obligation peut entraîner la décision selon laquelle le candidat n’est pas admissible à une préférence d’embauche.
ORDRE DE PRÉFÉRENCE D’EMBAUCHE :
1. AEFM / USEFM qui est un vétéran américain éligible à la préférence*
2. AEFM / USEFM
3. FS en congé sans solde et CS avec droits de réemploi *** IMPORTANT : Les candidats qui revendiquent le statut de vétéran américain éligible à la préférence doivent soumettre une copie de leur DD-214 le plus récent (« Certificat de libération ou de décharge du service actif »), une lettre des Affaires des anciens combattants indiquant l’existence actuelle d’un handicap lié au service datant de moins de six mois, une documentation équivalente ou une certification. Une « certification » est tout document écrit des forces armées qui certifie que le militaire devrait être libéré ou libéré du service actif dans les forces armées dans des conditions honorables dans les 120 jours suivant la soumission de la certification par le candidat. La lettre de certification doit être sur papier à en-tête de la branche militaire appropriée du service et contenir (1) les dates de service militaire, y compris la date prévue de libération ou de libération ; et (2) la nature du service. Des documents acceptables doivent être soumis pour que la préférence soit accordée.
** Ce niveau de préférence s’applique à tous les employés du service extérieur en congé sans solde et en service continu avec des droits de réemploi dans leur agence ou bureau.
Pour plus d’informations (c’est-à-dire, qu’est-ce qu’un EFM, USEFM, AEFM, MOH, etc. ?) et pour des considérations d’emploi supplémentaires, veuillez visiter le lien suivant .
Comment s’inscrire ?
-
Tous les candidats doivent être en mesure d’obtenir et de détenir une habilitation de sécurité de confiance publique.
Pour postuler à ce poste, cliquez sur le bouton « Soumettre la candidature ». Pour plus d’informations sur la manière de postuler, visitez le site Internet de la Mission.
- Documents requis:
-
Pour être admissible en fonction de votre formation, vous DEVEZ soumettre le diplôme et/ou les relevés de notes demandés comme preuve de vos exigences en matière de formation avant la date de clôture de cette annonce. Le fait de ne pas fournir les informations demandées ou de ne pas disposer des informations nécessaires pour vérifier votre admissibilité peut entraîner votre disqualification pour ce poste.
Tous les candidats :
• Permis de séjour et/ou de travail
• DiplômeDemandeurs admissibles en tant que membres de la famille :
• Copie des ordonnances/notifications de cession du parrain (ou équivalent)
• Copie du passeport
• DD-214 – Copie 4 du membre, lettre des Affaires des anciens combattants ou autre document justificatif (le cas échéant)
• SF-50 (le cas échéant) - Prochaines étapes:
-
Les candidats invités à passer un test de langue ou de compétences, ou sélectionnés pour un entretien, seront contactés par courrier électronique.
Pour de plus amples renseignements, la description complète du poste énumérant toutes les tâches, responsabilités, qualifications requises, etc. peut être obtenue en contactant le bureau des ressources humaines.
Nous vous remercions pour votre candidature et votre intérêt à travailler à la mission américaine à Accra, au Ghana.
