L’Agence publique EXPERTISE FRANCE recrute pour ce poste (11 Octobre 2023)

Expertise France recrute un.e expert.e national.e, spécialisé.e en genre et santé publique, basé.e à N’Djaména, pour une mission de douze (12) mois, renouvelables, dans le cadre d’un dispositif d’assistance technique et à maîtrise d’ouvrage (AT-AMO) en appui au Ministère de la Santé et de la Prévention tchadien (MSPP) et au Ministère de la Femme, de la Protection de la Petite Enfance et de la Solidarité Nationale (MFPPESN).

Ce dispositif d’AT-AMO est mis en œuvre dans le cadre de la troisième phase du Projet d’Appui au Secteur de la Santé au Tchad (PASST3), qui apportera un appui institutionnel aux MSPP et MFPPESN autour de 3 grandes thématiques techniques: Ressources Humaines en Santé (RHS), Droits et Santé Sexuels et Reproductifs (DSSR), Financement de la santé (FS) et plus spécifiquement la mise en œuvre de la Couverture Santé Universelle, et 2 thématiques transversales que sont la gouvernance et le genre.

L’Expert.e Technique National.e (ETN) aura pour principales missions de suivre les activités mises en place conjointement avec l’Expert.e Technique International.e (ETI) genre; de soutenir les activités de formation et de sensibilisation menée par les opérateurs techniques dans les trois provinces; de contribuer aux activités de suivi évaluation du projet (dimension genre du reporting des activités, de l’analyse des résultats et de la qualité des données collectées, et évaluations orientées changement) dans les trois provinces; de préparer l’organisation des missions de l’ETI (prise de rendez vous avec les partenaires, logistique des ateliers & déplacements, etc.).

Elle/il sera appelé.e à travailler de manière participative avec l’expert.e genre international.e, les points focaux SSR et Genre des trois provinces, l’expert.e en communication (AT ponctuelle Genre).

L’activité étant transversale, elle/il sera appelée.e à travailler avec les autres assitant.es techniques des composantes du PASST3 : Chef de projet/AMO, AT internationale et nationale RHS et CSU-financement de la santé et avec toutes les parties prenantes du PASST3 sur N’Djamena et dans les provinces du Logone Occidental et du Ouaddaï, avec les PTF (UNFPA, OMS, UNICEF, ONUFEMME, GFF, etc.) et avec l’expert.e en communication (AT ponctuelle Genre).

MISSION ET ACTIVITES

Contribuer aux activités de lancement du PASST3

• Appuyer l’ETI au lancement de la commission genre, en coordination avec le Ministère de la Femme, de la Protection de la Petite Enfance et de la Solidarité Nationale.
• Suivre la participation du MFPPESN aux différentes instances de pilotage du projet (comités plurisectoriels).
• Faciliter le rapprochement entre MFPPESN et MSPP et entre MFPPESN et le Haut Comité de la CIC-CSU.
• Participer à la mise en place et suivre les activités de gouvernance élaborées conjointement avec l’ETI Genre au niveau:
  • des dispositifs de pilotage pour promouvoir un respect de parité entre hommes et femmes;
  • de la participation des associations féminines au dialogue entre la Mairie de N’Djaména et le MSPP via sa plateforme dédiée;
  • de la co-construction du cadre logique visant à réduire les inégalités entre hommes et femmes;
  • de la collaboration avec les assistances techniques DSSR, RHS et CIC-CSU en matière de genre pendant les 4 années du projet.
• Participer à la réalisation:
  • des ateliers de démarrage du projet pour la construction d’une culture commune de genre (charte bonne conduite en matière de genre, partie hommes/femmes, etc.).
  • de l’identification d’un Point Focal Genre par district et contribution à l’élaboration des TdR du Point Focal binôme SR/Genre avec ETI Genre.
• Suivre les activités partenariales entre les points focaux SR/Genre.
• Contribuer à la logistique de recrutement des opérateurs dans les trois provinces d’intervention et la prise en compte des enjeux de genre dans les cahiers des charges dédiés.
• Accompagner le suivi de la feuille de route des appuis genre développés par composante durant toute la durée d’exécution du projet.

Suivre les activités intégrant du genre dans les politiques et les stratégies des directions RH et SSR, CIC-CSU du MSPP portées conjointement par l’ETI /ETN Genre:

• Auprès des acteurs institutionnels de la DRH afin de développer un plan stratégique de développement des ressources humaines en santé, une politique de formation continue, de gestion prévisionnelle (SIGRH) des emplois et des compétences, de plan de carrière, de performance et de fidélisation des RHS qui réduisent les inégalités entre actifs hommes et femmes.
• Pour faciliter l’introduction des données sexospécifiques aux fonctionnalités de l’outil IHRIS version 4.0.
• Auprès des acteurs de la CIC-CSU afin d’intégrer le genre à toutes les étapes de la réforme CSU : orientations stratégiques, organes de pilotage, élaboration des les textes juridiques, opérationnalisation de la réforme, plan de communication.
• Auprès des acteurs institutionnels DSSR afin d’élaborer un plan d’action genre dans leur politique DSSR et la dynamisation de la plateforme SRMNIA.
• Suivre les activités établies par les plans de communication Genre des différentes directions ministérielles.

Suivre les activités renforçant des capacités des acteurs des directions du MSPP, du CIC-CSU et des écoles de santé en matière de genre

• Participer aux formations et réaliser les suivis post formation auprès
  • des directions ministérielles, les décideurs et parties prenantes du projet au genre et à leur applicabilité;
  • des directions de la CIC-CSU;
  • des directions et équipes pédagogiques des écoles de santé.
• Soutenir les équipes pédagogiques à réaliser les formations à partir des curricula révisés intégrant le genre dans les modules généraux et spécifiques sur les VBG, VGO, MSF, PF, FVV et les adolescent.es.
• Suivre la valorisation et l’acceptation des candidatures féminines parmi les équipes d’enseignants et les promotions d’étudiants.

Suivre les activités de la formation en matière de genre dans les provinces du Ouaddaï, du Logone Occidental et du district de N’Djamena

• Participer aux formations et réaliser les suivis post formation auprès:
  • des acteurs institutionnels des provinces (MCD, Equipe cadre, point focal SR…);
  • des acteurs opérationnels recrutés pour le projet;
  • des agents de la Mairie de N’Djamena;
  • des professionnels de santé hospitaliers et des centres de santé primaires en général;
  • plus spécifiquement auprès des sages-femmes, actrices centrales du genre en DSSR;
  • des équipes pédagogiques des écoles de santé et professionnels de santé «maitres formateurs».

Suivre les interventions mises en place par les opérateurs techniques et élaborées conjointement avec l’ETI genre garantissant la prise en compte du genre dans leurs interventions par:

• Le bureau d’étude retenu qui mettra à niveau les infrastructures des hôpitaux et des centres de santé primaires afin de créer un espace spécifique aux victimes de VBG et à la prise en charge des adolescent.es.
• Les organisations communautaires contractualisées pour mener les activités de communication, de sensibilisation et d’information adaptés aux familles, maris, femmes, es, parents, leaders d’opinion et acteurs de la société civile engagés dans le projet, et spécifiques aux hommes et aux femmes.
• Les organismes de formation contractualisés pour appuyer l’amélioration du cadre de travail des professionnels de santé à une démarche de genre propice à la performance et au soin maternel respectueux.
• Tout autre opérateur contractualisé pour améliorer la santé et la prise en charge nutritionnelle des enfants, les droits à la santé sexuelle et reproductive des adolescentes, des adolescents et des femmes enceinte et en âge de procréer, la relation de parentalité en visant la réduction des discriminations de sexe et des inégalités entre les femmes et les hommes.

Suivre les études et recherches liées au Genre élaborées conjointement avec l’ETI Genre et mise en place au cours du PASST3

• Dans les études d’opérationnalisation de la réforme de CSU et dans l‘étude des recensement des déterminants sociaux des populations cibles;
• Dans les études sur la demande de soins;
• Dans l’analyse de la pertinence d’une dimension genre dans toutes les études de recherche proposées.

Suivre les activités de suivi-évaluation des objectifs du projet élaborées avec l’ETI Genre liées à :

• L’étude des données de base épidémiologiques à actualiser intégrant des indicateurs sexospécifiques;
• La conception de la matrice de suivi-évaluation selon une approche genre dans les outils de reporting afin de:
  • suivre l’intégration pertinente des indicateurs désagrégés par sexe aux activités des différentes composantes du projet.
  • suivre la prise en compte des indicateurs sexospécifiques aux activités ciblant les personnes vulnérables (VBG, VGO, PF, Jeunes, enfants…).
• L’analyse annuelle des données traitant les valeurs de genre.
• L’élaboration du dispositif d’analyse de la qualité des données recueillies (croisement de données quantitatives multi sources, enquête qualitative complémentaire, etc.).
• L’élaboration des termes de référence des études anthropologiques des évaluations externes à mi-parcours et finale.
• Participer au suivi évaluatif orienté changement en trois temps (année 2, année 3 et année 4) pour documenter l’évolution des changements de comportements et de pratiques des parties prenantes du projet.