L’Agence Américaine Catholic Relief Services (CRS) recrute pour ce poste (25 Septembre 2024)

Catholic Relief Services est l’agence humanitaire internationale officielle de la communauté catholique aux États-Unis. CRS s’efforce de sauver, de protéger et de transformer des vies dans le besoin dans plus de 100 pays, sans distinction de race, de religion ou de nationalité. Le travail de secours et de développement de CRS est accompli par le biais de programmes d’intervention d’urgence, de VIH, de santé, d’agriculture, d’éducation, de microfinance et de consolidation de la paix.

CRS a plus de 70 projets éducatifs dans 40 pays d’Afrique, d’Asie, d’Amérique latine, du Moyen-Orient et d’Europe de l’Est, touchant plus de 7,6 millions d’enfants, de jeunes et d’adultes en 2022. Dans la région de l’Afrique de l’Ouest (WARO), CRS a actuellement des programmes éducatifs à grande échelle dans 5 pays, des programmes pour les jeunes dans 3 autres pays, et aspire à étendre considérablement son travail éducatif à travers la région.

CRS améliore les possibilités d’apprentissage pour tous les enfants et les jeunes dans le cadre de sa mission globale de promouvoir le développement humain intégral. Les projets éducatifs de CRS couvrent la petite enfance à l’enseignement primaire, secondaire et supérieur dans des contextes d’éducation formelle et non formelle. La stratégie éducative de CRS comprend un cadre conceptuel basé sur l’approche globale de l’enfant, avec pour objectif primordial d’aider tous les enfants à apprendre. Pour atteindre cet objectif, les programmes-pays de CRS travaillent en étroite collaboration avec les écoles, les familles, les communautés et les systèmes éducatifs pour s’assurer que les enfants sont en bonne santé, en sécurité, engagés, soutenus et résilients.

Résumé du poste :

Vous fournirez des conseils techniques, des orientations et un soutien à un large éventail de questions de conception et de mise en œuvre de programmes, en mettant l’accent sur des projets plus vastes dans le domaine de l’éducation, conformément aux principes et normes de qualité des programmes de Catholic Relief Services (CRS), aux directives des donateurs et aux meilleures pratiques de l’industrie aux équipes régionales et aux équipes de programmes nationaux (CP) afin de faire progresser la prestation de programmes de haute qualité aux pauvres et aux vulnérables. Vos connaissances techniques, vos conseils et vos orientations contribueront à déterminer l’efficacité, l’adaptation et l’innovation des programmes éducatifs de CRS dans toute la région de l’Afrique de l’Ouest ainsi que dans le monde entier. Vous exercerez en tant qu’expert technique principal dans un ou plusieurs des domaines thématiques suivants : l’éducation dans des contextes de conflit/crise ; des environnements d’apprentissage sûrs et inclusifs ; le développement professionnel des enseignants ; la santé et la nutrition en milieu scolaire ; apprentissage socio-émotionnel ; et/ou la recherche et l’apprentissage.

Rôles et responsabilités clés :

• Contribuer à l’élaboration et à la mise en œuvre de stratégies, de normes, d’outils et de pratiques exemplaires en éducation à l’échelle de l’organisme qui mobilisent efficacement les partenaires, les donateurs et les gouvernements. Contribuer à la mise en place d’une approche intersectorielle intégrant le genre, l’intégration de la protection et la réduction des risques de catastrophe.
• Fournir des solutions techniques aux équipes régionales et du CP, à distance et sur place, pour la planification stratégique et la meilleure façon d’appliquer les normes de conception et de mise en œuvre des programmes, les meilleures pratiques, les principes de partenariat, les outils et le suivi et l’évaluation, garantissant ainsi une mise en œuvre de haute qualité.
• Contribuer aux efforts régionaux et du POP en Afrique de l’Ouest pour prépositionner CRS pour les opportunités de croissance dans l’éducation. Diriger ou contribuer à l’élaboration de la conception technique de propositions de grande envergure et/ou complexes, y compris la définition de systèmes et d’indicateurs de suivi appropriés. Conseiller les équipes de projet sur l’intégration des stratégies, des priorités et des exigences techniques des donateurs dans l’approche de CRS.
• Contribuer aux initiatives de renforcement des capacités en matière de programmes d’éducation pour le personnel et les partenaires en aidant à élaborer des stratégies d’apprentissage et de formation ainsi que des programmes d’études, en organisant des formations et des ateliers, et en offrant du mentorat et de l’encadrement au personnel du CP.
• Contribuer à la gestion des connaissances et à l’apprentissage en recueillant et en analysant les données du programme, en évaluant les projets stratégiques, en aidant à mesurer l’impact du programme, en saisissant et en partageant les leçons apprises et les pratiques exemplaires, ainsi qu’en effectuant des recherches et des rapports internes.
• Établir et maintenir des relations avec les donateurs, les organisations homologues, la recherche et d’autres institutions. Participer à des forums dans le domaine de l’éducation pour recueillir et partager les meilleures pratiques et promouvoir le travail de CRS.
• Servir en tant que membre central de l’équipe d’éducation mondiale, tout en privilégiant le soutien et l’attention à la région de l’Afrique de l’Ouest.

Connaissances, compétences et aptitudes

• Excellentes compétences en gestion des relations avec la capacité d’influencer et d’obtenir l’adhésion de personnes qui ne sont pas sous supervision directe et de travailler avec des personnes dans divers contextes géographiques et culturels.
• Solides compétences en matière de stratégie, d’analyse, de résolution de problèmes et de pensée systémique, avec la capacité d’avoir une vue d’ensemble et la capacité de faire preuve d’un jugement judicieux.
• Solides compétences en communication écrite et orale
• Solides compétences en matière de présentation, d’animation, de formation, de mentorat et de coaching
• Proactif, ingénieux et axé sur les résultats

Langues requises – français ; Anglais

Voyage – Doit être disposé et capable de voyager jusqu’à 30 %.

Responsabilités de supervision : Aucun

Principales relations de travail :

Interne : Équipe d’éducation mondiale ; Bureau régional pour l’Afrique de l’Ouest ; Le personnel du programme pays Afrique de l’Ouest (Chefs de programmes ; Chefs de Partie ; gestionnaires de programme) ; Conseillers techniques d’autres secteurs (en particulier Genre ; Jeunesse; Services sociaux) ; le personnel de MEAL ; Département IDEA

Externe : représentants des donateurs publics/privés ; le personnel de l’organisation par les pairs ; le personnel local des partenaires ; des représentants du ministère ; réseaux d’éducation ; universités et cabinets de recherche

Qualifications de base

• Maîtrise en éducation, en développement international ou dans un domaine connexe exigée.
• Minimum de cinq ans d’expérience professionnelle pertinente à l’international dans un rôle de conseil ou de gestion avec des responsabilités progressives, idéalement au sein d’une ONG internationale, avec un minimum de trois ans d’expérience dans la programmation d’interventions en éducation.
• Une expérience préalable de la fourniture d’une assistance technique et de l’élaboration de propositions retenues en vue d’un financement par des donateurs extérieurs est exigée.
• Application démontrée de principes et de concepts techniques dans l’éducation. Connaissance générale d’autres disciplines connexes pour assurer une approche intersectorielle appropriée.
• Compréhension approfondie et application de principes et de concepts techniques dans l’un des domaines thématiques suivants : éducation dans des contextes de conflit ou de crise ; des environnements d’apprentissage sûrs et inclusifs ; le développement professionnel des enseignants ; la santé et la nutrition en milieu scolaire ; apprentissage socio émotionnel ; et/ou la recherche et l’apprentissage
• Expérience en développement des affaires, en conception de projets et en élaboration de propositions en éducation, y compris la rédaction technique.
• Expérience du mentorat, de l’encadrement, de l’animation et de la formation en appliquant les principes et les pratiques d’apprentissage des adultes. Expérience dans la conception et l’animation de formations et d’ateliers virtuels, un atout.
• Expérience du suivi et de l’évaluation de programmes, y compris l’application d’outils et de méthodologies de collecte de données, l’analyse et la présentation de données.
• Expérience et compétences en matière de réseautage et de relations avec les donateurs, les organisations homologues et les partenaires confessionnels et de la société civile. Compréhension des principes de partenariat.
• Maîtrise des progiciels MS Office (Excel, Word, PowerPoint), des applications de conférence Web, des systèmes de gestion de l’information et du budget, des réseaux de partage des connaissances.

Compétences REDI de l’agence (pour tout le personnel de CRS) :

• Responsabilité personnelle – Assume constamment la responsabilité de ses propres actes.
• Agir avec intégrité – Modéliser constamment des valeurs alignées sur les principes directeurs et la mission de CRS. Est considéré comme honnête.
• Établit et maintient la confiance – Fait preuve de cohérence entre les paroles et les actes.
• Collaborer avec les autres – Travailler efficacement au sein d’équipes interculturelles et diversifiées.
• Ouvert à l’apprentissage – Recherche des expériences qui peuvent changer de perspective ou donner l’occasion d’apprendre de nouvelles choses.

Notre identité catholique est au cœur de notre mission et de nos opérations. Catholic Relief Services met en œuvre l’engagement des évêques des États-Unis d’aider les pauvres et les vulnérables à l’étranger. Nous accueillons parmi notre personnel des personnes de toutes confessions et traditions laïques qui partagent nos valeurs et notre engagement à servir ceux qui en ont besoin.

Avis de non-responsabilité : Cette description de poste n’est pas une liste exhaustive des compétences, des efforts, des tâches et des responsabilités associés au poste.

Note: Tous les postes nécessitant une résidence ou des voyages fréquents en dehors de leur pays d’origine doivent subir et réussir un examen médical préalable à l’emploi.

Les procédures d’acquisition de talents de CRS reflètent notre engagement à protéger les droits et la dignité de toutes les personnes – en particulier des enfants et des adultes vulnérables – à vivre à l’abri des abus et des préjudices.

CRS accueille des candidats des pays et régions dans lesquels nous travaillons. Dans le cas où le candidat retenu est un expatrié ou un télétravailleur mondial, la durée prévue de la mission est déterminée par une limite de durée, en fonction du type et du niveau du poste et des besoins de l’agence.

CRS est un employeur souscrivant au principe de l’égalité des chances.