La Mission de l’Organisation des Nations unies en république démocratique du Congo, devenue la Mission de l’Organisation des Nations unies pour la stabilisation en république démocratique du Congo le 1ᵉʳ juillet 2010, est une mission de maintien de la paix en république démocratique du Congo de l’ONU.
POSTE : Spécialiste de la problématique hommes-femmes
Cadre organisationnel
Ce poste est situé au sein de la Mission des Nations Unies pour la stabilisation en RDC (MONUSCO). Le/la responsable des questions de genre rend compte au/à la responsable principal(e) des questions de genre, chef de la section des questions de genre, au sein du bureau du représentant spécial du Secrétaire général. Le/la responsable des questions de genre sera basé(e) à Bunia, qui est classé dans la catégorie de difficulté « E » et qui est un lieu d’affectation non familial.
Responsabilités
Dans les limites des pouvoirs qui lui sont délégués, le chargé des questions de genre est responsable de l’exécution des tâches suivantes :
• Soutient la mise en œuvre des résolutions du Conseil de sécurité des Nations unies sur les femmes, la paix et la sécurité et de la politique sur le genre dans les opérations de maintien de la paix, ainsi que le plan d’action national de la RDC pour la mise en œuvre de la résolution 1325 et du plan de désengagement et du processus de transition de la mission.
• Il soutient la mise en œuvre du plan d’action et de la stratégie de la mission en matière de genre afin d’intégrer les questions de genre dans le travail de chaque composante de la mission, et apporte un soutien technique aux points focaux de la mission en matière de genre dans d’autres composantes de la mission afin de les intégrer dans les priorités du mandat de la mission.
• Soutenir la gestion des connaissances et la collecte de données en ce qui concerne la politique de genre et faciliter la collecte et l’échange d’informations entre les partenaires et l’unité consultative sur l’égalité entre les hommes et les femmes.
• Rédiger, rassembler et mettre en forme les données axées sur les résultats pour tous les rapports et documents relatifs à l’égalité entre les hommes et les femmes, selon les besoins.
• Soutient les activités de plaidoyer de la mission en faveur de la participation des femmes aux mécanismes de prévention et de résolution des conflits, aux processus politiques et à un DDR, un POC et une RSS tenant compte de la dimension de genre.
• Conseille et guide les composantes de la mission pour que toutes les propositions de QIP (projets à impact rapide) et de CVR (réduction de la violence communautaire) tiennent compte de la dimension de genre.
• Appuie la fourniture d’une expertise technique, selon les besoins, aux partenaires concernés et aux composantes de la mission sur les stratégies d’intégration de la dimension de genre, y compris le développement de la capacité d’analyse de la dimension de genre et la conception de politiques et de programmes tenant compte de la dimension de genre.
• Soutenir les efforts et les initiatives de sensibilisation et de développement des capacités du personnel de la mission afin de renforcer l’intégration de l’égalité des sexes et des femmes, de la paix et de la sécurité (FPS) au sein de la mission.
• Soutenir le processus de budgétisation axée sur les résultats (BAR) et apporter des contributions substantielles à l’établissement de rapports et d’analyses axés sur les résultats. Faciliter les méthodologies de suivi et d’établissement de rapports ainsi que l’évaluation comparative pour toutes les activités.
• Participer aux réunions, ateliers et programmes de formation nationaux et/ou régionaux en rapport avec le travail de l’équipe.
• Collabore avec l’unité de formation de la mission pour élaborer et dispenser une formation sur l’égalité des sexes au personnel civil et en uniforme de la mission et mener des activités d’orientation sur l’intégration de l’égalité des sexes au sein de la mission.
• Soutenir la mise en œuvre des marqueurs de genre de la mission, des indicateurs sensibles au genre, de l’analyse de genre et de l’établissement de rapports avec des données ventilées par sexe par toutes les composantes concernées de la mission, notamment en dispensant une formation sur le genre au personnel civil et en uniforme de la mission et en menant des activités d’orientation sur les marqueurs de genre au sein de la mission.
• Faciliter le dialogue entre les dirigeants de la mission et les organisations de la société civile, y compris les groupes de femmes, sur les questions d’égalité des sexes.
• Soutenir l’organisation de consultations pour le mécanisme gouvernemental de promotion de l’égalité des sexes et les dirigeantes de la société civile afin de renforcer la représentation et la participation des femmes aux processus politiques et de paix locaux, régionaux et nationaux, y compris la médiation de paix et la réconciliation, la révision de la constitution et les processus électoraux.
• Aide le conseiller principal en matière de genre à fournir en temps utile des orientations précises – y compris par des visites régulières sur le terrain – aux bureaux extérieurs pour une intégration pratique de l’égalité entre les hommes et les femmes dans leur planification et leur mise en œuvre d’activités sur le terrain.
• Effectuer d’autres tâches selon les besoins.
Compétences
PROFESSIONNALISME : Faire preuve de fierté dans son travail et ses réalisations ; démontrer sa compétence professionnelle et sa maîtrise du sujet ; être consciencieux et efficace dans le respect des engagements, des délais et des résultats ; être motivé par des préoccupations professionnelles plutôt que personnelles ; faire preuve de persévérance face à des problèmes ou des défis difficiles ; rester calme dans des situations stressantes. Prendre la responsabilité d’intégrer les perspectives de genre et d’assurer la participation égale des femmes et des hommes dans tous les domaines de travail.
TRAVAIL D’ÉQUIPE : Travailler en collaboration avec ses collègues pour atteindre les objectifs de l’organisation ; solliciter des contributions en appréciant réellement les idées et l’expertise des autres ; être disposé à apprendre des autres ; faire passer le programme de l’équipe avant son programme personnel ; soutenir et agir conformément à la décision finale du groupe, même si cette décision ne reflète pas entièrement sa propre position ; partager le mérite des réalisations de l’équipe et accepte la responsabilité conjointe des lacunes de l’équipe.
PLANIFICATION ET ORGANISATION : Développer des objectifs clairs qui sont cohérents avec les stratégies convenues ; identifier les activités et les missions prioritaires ; ajuster les priorités si nécessaire ; allouer le temps et les ressources nécessaires à l’accomplissement du travail ; prévoir les risques et les éventualités lors de la planification ; contrôler et ajuster les plans et les actions si nécessaire ; utiliser le temps de manière efficiente.
Formation
Diplôme universitaire supérieur (maîtrise ou équivalent) en droit, relations internationales, études sociales, études de genre, y compris études féminines, ou dans un domaine connexe. Un diplôme universitaire combiné à deux années supplémentaires d’expérience qualifiante peut être accepté à la place du diplôme universitaire supérieur.
Expérience professionnelle
Un minimum de cinq ans d’expérience à responsabilité progressive dans le domaine des relations internationales, du droit, de l’égalité entre les hommes et les femmes, y compris les droits des femmes, de la médiation de la paix et/ou des questions de maintien de la paix aux niveaux politique et opérationnel est requis.
Une solide expérience de la promotion du genre dans un contexte post-conflit est requise.
Une expérience de travail au sein ou à l’appui d’une opération sur le terrain du système commun des Nations unies ou d’une organisation internationale comparable est souhaitable.
Connaissances linguistiques
L’anglais et le français sont les langues de travail du Secrétariat des Nations Unies. Pour ce poste, la maîtrise de l’anglais à l’oral et à l’écrit est requise.
Méthode d’évaluation
L’évaluation des candidats qualifiés peut comprendre un exercice d’évaluation qui pourrait être suivi d’un entretien axé sur les compétences.
Cadre organisationnel
Ce poste est situé dans l’équipe de conduite et de discipline (CDT) de la Mission de stabilisation de l’Organisation des Nations Unies en République démocratique du Congo (MONUSCO) à Goma. Goma est classé au niveau de difficulté « D » et est un lieu d’affectation déconseillé aux familles. L’officier supérieur chargé de la conduite et discipline rend compte directement au chef de la CDT.
Responsabilités
Dans le cadre des pouvoirs qui lui sont délégués, le responsable principal chargé de la conduite et discipline se chargera des tâches suivantes :
Superviser et coordonner les activités programmées, y compris la prévention, l’application et les mesures correctives en cas de mauvaise conduite du personnel des Nations unies, ainsi que d’autres initiatives, en assurant une coordination et une intégration appropriées avec le(s) mandat(s) général(aux) de la mission et avec toutes ses/leurs composantes (par exemple, droits de l’homme, protection des enfants, affaires juridiques, personnel civil, militaire, politique, sécurité, etc.
Effectuer des examens programmatiques/de fond des travaux et des projets de rapports préparés par d’autres ; analyser les implications des questions/tendances émergentes et formuler des recommandations sur les stratégies et mesures possibles pour y faire face.
Conseiller la direction sur toutes les questions liées aux plaintes et aux questions relatives aux actes, omissions et irrégularités présumés commis par le personnel civil, militaire et policier de la mission.
Identifier les tendances et les meilleures pratiques liées aux questions de conduite et de discipline en vue de promouvoir les objectifs de la mission en matière d’élaboration de politiques, d’actions préventives et d’initiatives de sensibilisation.
Fournir au personnel des Nations unies des informations sur les règles et procédures en vigueur au sein de l’ONU qui régissent la conduite et la discipline.
Superviser la gestion des cas et procède à l’examen des allégations de mauvaise conduite de la part des soldats de la paix des Nations unies, reçoit et documente les plaintes, recueille des informations et détermine si une enquête plus approfondie est justifiée.
Assurer la liaison avec le BSCI des Nations unies et avec les entités d’enquête des missions sur les enquêtes relatives aux allégations de mauvaise conduite, afin d’assurer un suivi efficace.
Examiner et analyser les rapports d’enquête préparés par les entités d’enquête et élabore des recommandations appropriées en vue d’une action ultérieure de la mission.
Prendre l’initiative d’identifier, d’établir et de maintenir des contacts et des partenariats avec les Nations unies et d’autres acteurs en vue de poursuivre le programme d’activités en matière de conduite et de discipline et d’assurer la participation et l’intégration effective d’idées dans la planification et la réalisation de ces activités.
Contribuer à l’élaboration de divers processus et mécanismes de suivi et de contrôle afin de faciliter la coordination, la mise en œuvre et l’évaluation des activités en matière de conduite et de discipline.
Superviser la gestion des données et le suivi de toutes les formes d’inconduite pour toutes les catégories de personnel, élabore un système de suivi de la mise en œuvre et de l’efficacité des efforts déployés par la mission pour traiter et prévenir les inconduites.
Se tenir au courant des développements et des nouveautés dans le domaine de la conduite et de la discipline et propose des stratégies pour sensibiliser le personnel de maintien de la paix des Nations unies aux normes de conduite des Nations unies et aux mesures visant à prévenir les cas de mauvaise conduite ; élabore des mesures spécifiques à la mission pour décourager les mauvaises conduites du personnel et assure le respect des normes de conduite des Nations unies.
Contribuer à l’élaboration et à la mise en œuvre de programmes d’information du public et de sensibilisation de la communauté sur les questions de conduite et de discipline.
Effectuer des rapports réguliers, organiser et préparer des documents écrits, y compris des projets de documents d’information, des rapports et des études, ainsi que des contributions pour la publication.
Effectuer d’autres tâches connexes en fonction des besoins.
Compétences
Professionnalisme :
Connaissance et compréhension du mandat et de l’orientation stratégique de l’unité. Compétences avérées dans les domaines de la conduite et discipline, du droit, des droits de l’homme, des sciences sociales ou de la gestion des ressources humaines. Connaissance des mandats, politiques et lignes directrices institutionnels en matière de déontologie et de discipline et connaissance des institutions du système des Nations unies. Connaissance des procédures d’enquête et des procédures disciplinaires dans un contexte administratif, pénal, policier et/ou militaire. Compétence professionnelle démontrée dans le cadre des fonctions exercées à ce jour. Forte capacité d’analyse et aptitude à identifier, analyser et formuler des questions/problèmes complexes. Capacité à travailler de manière indépendante avec un minimum de supervision. Capacité à faire preuve de discernement dans le cadre des missions confiées. Aptitude à mener des recherches, y compris à évaluer et à intégrer des informations provenant de sources diverses et à évaluer l’impact sur la conduite et les activités disciplinaires. Capacité à travailler sous une pression extrême, parfois dans un environnement très stressant. Se montrer fier de son travail et de ses réalisations ; faire preuve de compétence professionnelle et de maîtrise du sujet ; être consciencieux et efficace dans le respect des engagements, des délais et des résultats ; être motivé par des préoccupations professionnelles plutôt que personnelles ; faire preuve de persévérance face à des problèmes ou des défis difficiles ; rester calme dans des situations stressantes. Prend la responsabilité d’intégrer les perspectives de genre et d’assurer la participation égale des femmes et des hommes dans tous les domaines de travail.
Communication :
Parle et écrit clairement et efficacement ; écoute les autres, interprète correctement les messages des autres et y répond de manière appropriée ; pose des questions pour clarifier et montre son intérêt pour une communication à double sens ; adapte le langage, le ton, le style et le format en fonction de l’auditoire ; fait preuve de compétences en matière de rédaction de rapports et d’analyses complexes.
Planification et organisation :
Développe des objectifs clairs qui sont cohérents avec les stratégies convenues ; identifie les activités et les missions prioritaires ; ajuste les priorités si nécessaire ; alloue le temps et les ressources nécessaires à l’accomplissement du travail ; prévoit les risques et les éventualités lors de la planification ; contrôle et ajuste les plans et les actions si nécessaire ; utilise le temps de manière efficiente.
Gestion des performances :
Délègue les responsabilités, l’obligation de rendre compte et l’autorité décisionnelle appropriées ; veille à ce que les rôles, les responsabilités et les lignes hiérarchiques soient clairs pour chaque membre du personnel ; évalue avec précision le temps et les ressources nécessaires pour accomplir une tâche et fait correspondre la tâche aux compétences ; surveille les progrès par rapport aux étapes et aux délais ; discute régulièrement des performances et fournit un retour d’information et un encadrement au personnel ; encourage la prise de risque et soutient la créativité et l’initiative ; soutient activement le développement et les aspirations professionnelles du personnel ; évalue les performances de manière équitable.
Jugement et prise de décision :
Identifie les questions clés dans une situation complexe et va rapidement au cœur du problème ; rassemble les informations pertinentes avant de prendre une décision ; considère les impacts positifs et négatifs des décisions avant de les prendre ; prend des décisions en tenant compte de l’impact sur les autres et sur l’organisation ; propose un plan d’action ou fait une recommandation sur la base de toutes les informations disponibles ; vérifie les hypothèses par rapport aux faits ; détermine que les actions proposées satisferont les besoins exprimés et sous-jacents à la décision ; prend des décisions difficiles lorsque c’est nécessaire.
Formation
Un diplôme universitaire supérieur (maîtrise ou équivalent) en droit, sciences sociales, droits de l’homme, administration publique, gestion des ressources humaines ou dans un domaine connexe est requis. Un diplôme universitaire de premier niveau combiné à deux années supplémentaires d’expérience qualifiante peut être accepté en lieu et place du diplôme universitaire supérieur.
Expérience professionnelle
Un minimum de dix ans d’expérience professionnelle progressivement responsable dans le domaine de la politique, de la conduite et de la discipline, des ressources humaines, du droit, des processus de résolution des litiges en matière de personnel ou de la gestion est exigé.
Une expérience de l’analyse de l’information et de la résolution de problèmes dans des contextes administratifs ou juridiques au sein de grandes organisations est requise.
Une expérience de la supervision de la base de données du système de suivi de la gestion des cas (CMTS) ou de systèmes de base de données similaires est requise.
Des antécédents prouvés d’excellentes compétences en matière de gestion et de leadership technique sont requis.
Une connaissance de la politique et des procédures d’aide aux victimes est requise.
Une expérience au sein des Nations unies est souhaitable, de même qu’une expérience sur le terrain dans le cadre d’une opération de maintien de la paix des Nations unies, en particulier dans des environnements post-conflit.
Une expérience de la gestion des dossiers, y compris de l’évaluation des plaintes et des rapports, est souhaitable.
Connaissances linguistiques
L’anglais et le français sont les langues de travail du Secrétariat des Nations Unies. Pour le poste annoncé, la maîtrise de l’anglais oral et écrit est requise. La connaissance du français est souhaitable.
Méthode d’évaluation
Les candidats précédemment inscrits sur la liste ne sont pas soumis à une évaluation supplémentaire et ne seront donc pas invités à une telle évaluation.
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