La Délégation de l’UNICEF recrute pour ce poste (10 Octobre 2024)

À l’UNICEF, nous sommes engagés, passionnés et fiers de ce que nous faisons. Promouvoir les droits de chaque enfant n’est pas seulement un travail – c’est une vocation.

 

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Pour chaque enfant, espoir

Comment pouvez-vous faire une différence?

Le spécialiste de la politique sociale rend compte au conseiller régional en politique sociale pour obtenir des orientations et une orientation générales.

Ce rôle nécessite une forte collaboration avec une gamme d’équipes de bureaux régionaux et de bureaux de pays, de gouvernements et de partenaires de la société civile, d’instituts régionaux tels que la CEDEAO, l’Union africaine, d’instituts de recherche, partenaires de développement et institutions financières internationales telles que le FMI, la Banque mondiale et la Banque africaine de développement.

Résumé des fonctions/responsabilités clés:

1. 1. Services consultatifs et soutien technique:

 Résultat: Les bureaux régionaux et nationaux élargissent, dirigent et mettent en œuvre des programmes de haute qualité dans le domaine du PF4C

• Assurer un leadership technique pour l’intensification du travail PF4C de l’UNICEF dans la région WCAR, conformément à l’orientation stratégique du programme régional de politique sociale. Fournir un soutien technique, une assurance qualité et une surveillance pour garantir une haute qualité dans tous les aspects des activités du programme PF4C menées par les bureaux de pays et le bureau régional. Cela comprend la fourniture d’orientations aux CO sur l’élaboration de notes budgétaires, l’engagement en faveur de la transparence budgétaire, l’évaluation et l’amélioration de l’impact des dépenses, le renforcement des processus budgétaires, la résolution des défis de financement national, et accroître les investissements dans les services axés sur les enfants, selon les besoins. Soutenir et établir des normes pour les équipes sectorielles des bureaux de pays et des bureaux régionaux afin de suivre régulièrement les informations budgétaires concernant les allocations budgétaires sectorielles, les niveaux de dépenses sectorielles et les besoins de financement.
• Fournir une expertise technique spécialisée aux partenaires nationaux dans le domaine de la GFP, en mettant l’accent sur le renforcement des systèmes de GFP pour le suivi de l’allocation et des dépenses dans les secteurs clés pour les enfants (éducation, santé, VIH, nutrition, protection de l’enfance, inclusion sociale et WASH).
• Soutenir l’élaboration, le suivi et l’évaluation des programmes de pays dans le domaine du PF4C. Développer une initiative pour soutenir les bureaux de pays, le cas échéant, avec des programmes de développement des capacités du PF4C et de renforcement des programmes d’études pour les homologues nationaux.
• Soutenir les secteurs qui chiffrent leurs plans et élaborent des dossiers d’investissement.

2. Génération et gestion des connaissances

Une expertise technique à jour est maintenue, étendue et diffusée dans toute la région, et partagée avec les institutions/partenaires régionaux/nationaux.

• Servir de point focal régional d’expertise technique pour le PF4C. Suivre l’évolution de la situation dans les domaines techniques, ainsi que l’évolution politique et sociale, aux niveaux national et régional. Contribuer à la fonction régionale de gestion des connaissances en politique sociale en analysant et en diffusant les données budgétaires nationales disponibles, les systèmes d’information et les tendances pour évaluer les coûts et l’impact sur les ODD, capturer les déterminants des tendances et leurs implications pour la programmation par pays. Surveiller l’accès des pays de la région aux facilités de financement internationales et les tendances en matière de financement du développement.
• Synthétiser les meilleures pratiques en matière de PF4C à partir des programmes/projets en cours et les diffuser parmi les bureaux de pays et les partenaires de la région et, le cas échéant, en facilitant les visites d’échange, les voyages d’étude, les ateliers et la formation. Documenter les cas d’investissement pour l’exploitation des ressources pour le PF4C. Compiler des preuves sur les investissements des pays de la région dans des secteurs clés pour les enfants et développer des produits de connaissances pertinents à l’usage du plaidoyer par le bureau régional.
• Créer des alliances avec des instituts de recherche, des partenaires de développement et des organisations de la société civile sur la génération de preuves et la gestion des connaissances concernant les finances publiques pour les enfants.
• Surveiller les perspectives macroéconomiques, ainsi que les tendances démographiques et de pauvreté pour la région.

3. Renforcement des capacités

Résultat: Le personnel du bureau de pays et du bureau régional a la capacité de gérer les programmes PF4C et d’impliquer les gouvernements et d’autres partenaires dans les efforts de plaidoyer PF4C

• Fournir des apports techniques aux efforts de développement des capacités du personnel de l’UNICEF dans les bureaux de pays, dans toutes les sections de programme. Fournir des conseils techniques sur la conception, le contenu et la prestation de cours ou d’ateliers de formation du personnel sur le PF4C.
• Développer des initiatives pour promouvoir l’engagement de la haute direction des bureaux de pays et des bureaux régionaux dans les initiatives nationales et régionales du PF4C, notamment en matière de plaidoyer budgétaire et de collaboration avec les institutions financières internationales.

4. Communication, réseautage et partenariat

Résultat: Une communication, des partenariats, une représentation et un réseautage efficaces sont forgés pour développer des interventions harmonisées dans les programmes PF4C et élargir les programmes et les réseaux

• Renforcer le rôle de leadership technique régional de l’UNICEF en forgeant des partenariats internes et externes dans le développement des interventions du programme, grâce à une représentation dans les forums régionaux avec les partenaires et les parties prenantes.
• Développer et maintenir la collaboration avec la Communication et les Conseillers C4 D pour développer des stratégies innovantes pour accroître la responsabilité sociale et la demande des citoyens de toute la région pour des investissements plus importants dans les enfants.
• Construire des alliances stratégiques avec divers partenaires internationaux et régionaux, associations nationales, entrepreneurs, universitaires, organisations religieuses et ONG actives dans la GFP/PF4C. Contribuer à une meilleure intégration des donateurs dans les processus consultatifs et la mise en réseau. Élargir l’engagement stratégique et les partenariats avec les agences des Nations Unies et les institutions financières internationales.

Pour être considéré comme un défenseur de chaque enfant que vous aurez…

Exigences minimales:

• Éducation: Diplôme universitaire supérieur en économie, politique publique, finances publiques ou autres disciplines pertinentes. Un premier diplôme universitaire avec deux années supplémentaires d’expérience pertinente peut être accepté au lieu d’un diplôme universitaire avancé

• Expérience de travail:
  • Minimum de huit années d’expérience professionnelle progressive liée à la budgétisation, à la gestion des finances publiques et au financement sectoriel, dans les contextes de développement social appliqué, national et international.
  • Expérience pratique des problèmes de GFP requise.
  • Expérience dans l’analyse budgétaire, l’établissement des coûts et l’élaboration de cas d’investissement dans des secteurs clés pour les enfants tels que la santé, l’éducation, l’eau et l’assainissement, la protection sociale, la nutrition un atout.
  • Expérience dans la conception et la mise en œuvre d’examens des dépenses publiques et d’enquêtes de suivi des dépenses publiques, un atout.
• Exigences linguistiques: La maîtrise de l’anglais et du français est requise. La connaissance d’une langue locale est un atout.

Souhaitables:

• Expérience professionnelle dans les pays en développement et/ou familiarité avec les situations d’urgence.

Pour chaque Enfant, vous manifestez…

Les valeurs fondamentales de l’UNICEF en matière de soins, de respect, d’intégrité, de confiance, de responsabilité et de durabilité (CRITAS) sous-tendent tout ce que nous faisons et comment nous le faisons. Faites connaissance avec Notre Charte des Valeurs: Valeurs de l’UNICEF

Les compétences de l’UNICEF requises pour ce poste sont…

(1) Construit et entretient des partenariats

(2) Démontre la conscience de soi et la conscience éthique

(3) Drive pour obtenir des résultats pour l’impact

(4) Innove et embrasse le changement

(5) Gère l’ambiguïté et la complexité

(6) Pense et agit stratégiquement

(7) Travaille en collaboration avec d’autres

Familiarisez-vous avec notre cadre de compétences et ses différents niveaux.