Cadre organisationnel
La mission de la Commission économique pour l’Afrique (CEA) est de dégager des pistes de réflexion et de mettre en œuvre des mesures propices à l’avènement d’une Afrique autonome et transformée, dans le cadre du Programme 2030 et de l’ Agenda 2063.
La mission est fondée sur les cinq nouvelles orientations stratégiques du CEA, à savoir : renforcer la position de la CEA en tant qu’institution de savoir de premier plan qui met à profit sa position privilégiée qu’elle occupe et le privilège unique dont elle jouit pour apporter des solutions mondiales aux problèmes du continent et contribuer ainsi à trouver des solutions locales ; définir des politiques macroéconomiques et structurelles propres à accélérer la diversification économique et la création d’emplois ; concevoir et mettre en œuvre des modes de financement novateurs pour les infrastructures et les actifs humains, physiques et sociaux aux fins de la transformation de l’Afrique ; proposer des solutions aux problèmes régionaux et transfrontières en mettant l’accent sur le lien important entre la paix, la sécurité, l’inclusion sociale et le développement ; défendre la position de l’Afrique au niveau mondial et prendre des mesures au niveau régional pour contribuer à la résolution des problèmes de gouvernance mondiale.
Filiale et organe de formation de la CEA, l’Institut africain de développement économique et de planification (IDEP) est dirigé par un directeur ou une directrice et rend compte au Secrétaire exécutif adjoint chargé de l’appui au programme. Cet organisme a pour mission de renforcer la planification du développement des pays africains et d’améliorer leur capacité d’élaboration et de gestion des politiques efficaces du secteur public pour la transformation structurelle et le développement durable. Les principales fonctions de l’IDEP sont les suivantes :
a) Fournir une formation sur le développement sectoriel, national et régional et la planification à moyen et long terme pour s’attaquer aux conséquences socioéconomiques des crises nouvelles, sur la base d’un contenu momentanément sur l’élaboration et la gestion des politiques économiques et sociales en fonction des risques ;
b) Promouvoir l’apprentissage entre paires et la collaboration entre les responsables africains des plans de développement dans le cadre de communautés de pratique et élargir l’accès au registre de connaissances numérisé de l’Institut africain de développement économique et de planification ;
c) Renforcer la capacité des pays de suivre et d’évaluer la mise en œuvre du Programme 2030 et de l’Agenda 2063 et des programmes de développement nationaux ;
d) Favoriser la production de connaissances, le brassage d’idées fécond et le partage des connaissances dans le cadre de produits de recherche, de programmes de bourses, de séminaires de développement et de dialogues de haut niveau, ainsi que de réseaux de recherche couvrant plusieurs pays africains, composés d’universités, de groupes de réflexion, d’États membres,d’équipes de pays des Nations Unies et de parties régionales ;
e) Favoriser l’intégration d’une perspective de genre et des questions liées à la jeunesse dans toutes les politiques publiques pertinentes dans le cadre de programmes de renforcement des capacités qui prennent également en considération l’inclusion sociale, l’entrepreneuriat, l’ emploi et l’économie verte dans le contexte du développement durable et de l’élimination de la pauvreté, de l’innovation et de la transformation numérique.
Ce poste est situé dans la section e-learning et gestion des connaissances de l’Institut africain de développement économique et de planification (IDEP) de la Commission économique des Nations unies pour l’Afrique (CEA) à Dakar (Sénégal). Le chargé de communication relève de l’administrateur ou de l’administratrice de programme (hors classe).
Responsabilités
Dans les limites des pouvoirs qui lui sont délégués, le (la) titulaire exerce les fonctions suivantes :
• Renforcer la présence numérique de l’IDEP en élaborant et en mettant en œuvre des stratégies globales de communication numérique, y compris des campagnes sur les médias sociaux et la gestion de contenu en ligne ;
• Promouvoir les programmes de formation et les initiatives de renforcement des capacités de l’IDEP, mettant l’accent sur la planification du développement, l’élaboration des politiques et le développement durable ;
• Diffuseur des résultats des recherches et des mesures recommandées à travers divers canaux de communication, y compris des plateformes numériques, afin de soutenir les objectifs de partage des connaissances de l’IDEP et son rôle de gardien de l’école de pensée et de pratique. de la Commission économique pour l’Afrique (CEA) ;
• Veiller à la mise en œuvre de programmes d’information visant à faire connaître les questions prioritaires et les événements importants et, notamment, définir des stratégies d’information, coordonner les activités, suivre les progrès réalisés et en rendre compte, prendre les mesures de suivi voulues et analyser les résultats obtenus ;
• Suivre et analyser l’actualité, l’opinion publique et la presse, cerner les questions et les tendances, et conseiller la direction sur les mesures ou réactions appropriées ;
• Mener des activités visant à assurer la couverture médiatique des questions prioritaires et des événements importants (conférences de presse, interviews, séminaires à l’intention des médias et autres activités spéciales, par exemple) et, notamment, établir une stratégie et un plan d’action. ‘action à l’intention des médias, lancer des campagnes proactives de sensibilisation des médias, proposer et organisateur des conférences de presse ou la couverture médiatique, assurer la diffusion de documents et s’entretenir avec la presse sur la façon d’aborder certaines questions et sur d’autres points, prendre les mesures de suivi voulues, analyser l’efficacité de la couverture médiatique et faire rapport à ce sujet ;
• Assurer ou superviser la production d’un ou de plusieurs types de produits d’information destinés, entre autres, à la presse et à la radio/télévision (par exemple, dossiers de presse, communiqués, articles de fond, discours, fascicules, brochures, notes d’information, matériel audiovisuel, brefs communiqués radio, etc.) et, notamment, proposer des sujets, effectuer des travaux de recherche, déterminer le moyen de communication approprié et le public visé, élaborer des plans de production, rédiger des projets de texte, obtenir les autorisations nécessaires, finaliser les textes et les mettre en forme pour la publication, et coordonner le processus d’approbation des maquettes, les procédures d’impression et la diffusion ;
• Établir et entretenir des relations professionnelles avec les principaux partenaires, notamment les États membres, les organisations non gouvernementales, le secteur privé,les points de contact au niveau des experts au siège de la CEA et dans ses bureaux sous-régionaux, les journalistes, les réseaux de médias et d’autres partenaires et institutions stratégiques. Dans ce cas, il est nécessaire de mener des activités de communication proactives, de travailler en collaboration et de mettre en commun des informations afin de favoriser des partenariats efficaces et de soutenir les objectifs de l’IDEP ;
• Faire bureau d’agent de coordination pour certaines questions, suivre l’évolution de la situation et en rendre compte, répondre à des demandes d’information, etc.
• Élaborer et gérer des stratégies de communication de crise afin de prendre en compte et d’atténuer les risques d’atteinte à la réputation, en veillant à prendre rapidement des mesures efficaces face aux problèmes émergents ;
• Prendre partie à la sélection des informations qui seront transmises aux principaux partenaires ;
• Encadrer des fonctionnaires moins expérimentés et éventuellement les superviseurs ;
• Collecteur et analyseur de données pour déceler les tendances ou les constantes et présenter ses analyses à l’aide de graphiques, de diagrammes, de tableaux et de rapports recourant aux méthodes de visualisation des données, afin que celles-ci orientent la planification, la prise de décisions, la présentation et l’établissement de rapports;
• Veille à ce que les prescriptions et les éléments d’information utilisés pour l’analyse des données soient documentés.
Compétences
Professionnel : Connaissance de l’ensemble des approches, outils et méthodes de communication qui sont indispensables pour la planification et la mise en œuvre de stratégies et de programmes de campagne efficaces (gestion des campagnes, opérations médiatiques, commercialisation et promotion, sensibilisation du public, ciblage des messages, etc.). Aptitude à analyser et à exploiter rapidement diverses informations provenant de sources variées. Aptitude à définir les enjeux, les possibilités et les risques en matière de relations publiques dans un cadre international. Aptitude à traiter avec diplomatie des situations délicates devant les auditoires visés et à entretenir des relations fructueuses. Connaissance des politiques et des activités/questions professionnelles internes pertinentes. Aptitude à rédiger divers types de documents d’information de façon claire, concise. Aptitude à faire des exposés devant divers auditoires.
Tirer la fierté de son travail et de ses réalisations. Faire preuve de compétence professionnelle et de maîtrise du sujet. Porter à l’exécution de ses tâches la conscience et le souci d’efficacité voulus pour être en mesure d’honorer les engagements contractés, de tenir les délais impartis et d’obtenir les résultats escomptés. Agir pour des motifs professionnels plutôt que personnels. Persévérer face aux obstacles et aux difficultés. Garder son calme dans les situations de crise. Veiller à intégrer le souci de l’égalité et d’une représentation égale des femmes et des hommes dans tous les domaines d’activité. Aptitude à analyser et à interpréter les données à l’appui de la prise de décisions et à transmettre les informations obtenues à la direction.
Communication : S’exprimer clairement et efficacement, tant oralement que par écrit. Écouter les autres, bien les comprendre et donner suite comme il convient. Poser les questions voulues afin d’obtenir des éclaircissements et de faciliter le dialogue. Adapter le langage, le ton, le style et la présentation au public auquel on s’adresse. Partager l’information avec tous ceux qu’elle intéresse et tenir chacun au courant.
Esprit d’équipe : Collaborer avec ses collègues afin d’atteindre les objectifs de l’Organisation. Solliciter les apports, apprécier à leur juste valeur les idées et la compétence de chacune et de chacun. Être prêt à apprendre de lui ou d’elle. Faire passer l’intérêt de l’équipe avant son avantage personnel. Accepter les décisions finales du groupe et s’y pince, même si elles ne cadrent pas parfaitement avec sa position propre. Partager les réussites de l’équipe et assumer sa part de responsabilité dans ses échecs.
Formation
Un diplôme universitaire de deuxième cycle (master ou équivalent) en communication, journalisme, relations internationales ou administration publique, ou dans un domaine apparent est exigé. Un diplôme universitaire de premier cycle complété par deux années supplémentaires d’expérience professionnelle peut être considéré comme un équivalent acceptable. Le suivi avec succès d’un cursus sanctionné ou non par un diplôme en analytique des données, en analyse décisionnelle ou en science des données serait un atout.
Expérience professionnelle
Au moins cinq années d’expérience professionnelle à des niveaux de responsabilité de plus en plus élevé dans le domaine de l’information, du journalisme, des relations internationales, de l’administration publique ou dans des domaines apparents sont exigées. Au moins deux années d’expérience dans l’élaboration et l’exécution de plans de communication stratégique sont exigées. Une expérience avérée dans la gestion de plateformes et d’outils de communication numérique, y compris les systèmes de gestion de contenu et l’analyse des médias sociaux, est exigée. Une expérience dans la conception et la mise en œuvre de campagnes de sensibilisation conformes à la mission de l’IDEP en matière de développement durable et de transformation des politiques est souhaitable. Une expérience de deux ans ou plus en matière d’analyse des données ou dans un domaine apparent est souhaitable.
Connaissances linguistiques
L’anglais et le français sont les langues de travail du Secrétariat de l’ONU. Pour le poste faisant l’objet du présent avis, la maîtrise de l’anglais et du français est indispensable. La connaissance d’une autre langue officielle de l’ONU serait un atout.
Méthode d’évaluation
Les candidats qualifié(e)s pourront être invités(e)s à participer à une évaluation puis, éventuellement, à un entretien axé sur les compétences.
