La Banque Mondiale recrute pour ce poste (15 Décembre 2021)

Informations sur l'emploi

Titre du Poste : Practice Manager, Education

Niveau Requis : Master, Doctorat

Année d'Expérience Requise : 15 ans, 12 ans

Lieu du Travail : Ghana

Date de Soumission : 23/12/2021

Description de l'emploi

Voulez-vous construire une carrière qui en vaut vraiment la peine? Le Groupe de la Banque mondiale est l’une des plus grandes sources de financement et de connaissances pour les pays en développement; un partenariat mondial unique de cinq institutions dédiées à mettre fin à l’extrême pauvreté et à promouvoir une prospérité partagée. Avec 189 pays membres et plus de 120 bureaux dans le monde, nous travaillons avec des partenaires des secteurs public et privé, investissant dans des projets révolutionnaires et utilisant les données, la recherche et la technologie pour développer des solutions aux défis mondiaux les plus urgents. Pour plus d’informations, visitez www.worldbank.org..

Groupe de pratique sur le développement humain (HD PG)

Le Groupe de la Banque mondiale (GBM) est le plus grand fournisseur de financement du développement et de solutions pour le développement humain, travaillant avec les pays à revenu élevé, à revenu intermédiaire et à faible revenu pour développer des solutions adaptées aux pays pour le développement humain (MH) sous les thèmes de l’éducation, de la santé, de la protection sociale, de l’emploi et du genre. Le PG HD coordonne avec d’autres groupes de pratique pour assurer une approche coordonnée et intégrée des défis du développement et, par l’intermédiaire des unités régionales de la Banque mondiale, devrait fournir le soutien le plus solide et le plus pertinent à nos pays clients. Education Global
Practice

L’éducation est un droit humain, un puissant moteur de développement et l’un des instruments les plus puissants pour réduire la pauvreté et améliorer la santé, l’égalité des sexes, la paix et la stabilité.

Il offre des rendements importants et constants en termes de revenus et constitue le facteur le plus important pour assurer l’égalité des chances. Pour plus d’informations : https://www.worldbank.org/en/topic/education

Contexte

régional/unitaire
La région AFW est à la recherche d’un gestionnaire de pratique pour l’unité HAWE2. Relevant du Directeur régional, le Responsable de la pratique de l’éducation sera basé à Dakar, au Sénégal. Le Premier ministre couvrira les UMC basées au Sénégal, en Côte d’Ivoire et au Mali.

Région Afrique de l’Ouest et centrale (AFW) L’Afriquede l’Ouest et du Centre est une région aux cultures, croyances, langues et modes de vie divers, marquée par des contrastes de stabilité et de conflit ;
la richesse et la pauvreté. Abritant environ un demi-milliard de personnes, il englobe 22 pays s’étendant du point le plus occidental de l’Afrique à travers l’équateur et en partie le long de l’océan Atlantique jusqu’à la République du Congo au sud. La sous-région est riche en ressources et regorge d’opportunités. Il a réalisé des progrès impressionnants dans la coopération régionale et comprend deux unions monétaires – l’Union économique et monétaire ouest-africaine (UEMOA) et la Communauté économique et monétaire de l’Afrique centrale (CEMAC) qui couvrent 13 pays à eux deux.
Pourtant, ces vastes opportunités sont tempérées par des lacunes persistantes en matière d’éducation, de santé et de compétences, qui font que l’Afrique n’atteint que quarante pour cent de son potentiel
estimé. En outre, les conflits, l’insécurité alimentaire, la croissance démographique et les forces perturbatrices du changement climatique menacent de freiner, voire d’inverser les progrès réalisés au cours des dernières décennies. La pandémie de COVID-19 a remis au premier plan les risques posés par la faiblesse des systèmes de santé et la mauvaise surveillance. De nombreux pays de la région qui ont tiré des leçons difficiles de l’épidémie d’Ebola en Afrique de l’Ouest en 2014 appliquent certaines des leçons et utilisent tous les instruments et l’expertise existants pour freiner la pandémie tout en donnant la priorité aux personnes les plus pauvres et les plus vulnérables.
AFW a une nouvelle stratégie régionale qui vise à réduire durablement la pauvreté et à accroître la prospérité partagée dans les pays AFW grâce à la croissance et à la transformation économique afin de créer de meilleurs emplois pour un plus grand nombre de personnes, y compris les femmes et les
jeunes. AFW se concentre sur la contribution à la réalisation de

quatre objectifs de haut
niveau pour réaliser cette transformation:

Rétablir la confiance entre les citoyens et l’État

Éliminer les goulets d’étranglement qui empêchent les entreprises de créer des emplois plus nombreux et de meilleure qualité • Renforcer le capital humain et autonomiser les femmes • Renforcer la résilience climatique.
L’éducation jouera un rôle central pour aider les pays clients à atteindre ces objectifs.
L’équipe d’éducation de l’AFW prépare une nouvelle stratégie régionale d’éducation qui sera lancée à la fin de l’ef21 et qui fournira des orientations stratégiques pour notre portefeuille afin d’améliorer les résultats d’apprentissage, d’accroître les opportunités pour les filles et d’accroître l’efficacité des systèmes éducatifs. Le portefeuille est important et en croissance, avec 43 projets (3,8 milliards de dollars). La Stratégie mettra l’accent sur des approches novatrices, transformationnelles et opérationnelles visant à améliorer la qualité de l’éducation, à réduire la pauvreté liée à l’apprentissage et à renforcer le capital humain, en particulier pour les femmes et les filles.


Tâches et responsabilités Le gestionnaire de pratique relève du directeur régional de HD AFW et est également responsable devant le directeur mondial de l’éducation et est responsable des domaines suivants: • Dirige l’équipe d’engagement mondial sur les sujets d’éducation, y compris les partenariats mondiaux, la recherche appliquée et la diffusion, les bases de données mondiales et la surveillance, apporte des preuves mondiales de pointe à AFW et informe le monde entier
programme d’éducation avec les innovations et l’expérience de la région AFW.
• Travaille en étroite collaboration avec les directeurs régionaux, les CMU, les PG, les GP de HD et d’autres PG, et les équipes pour soutenir les projets d’analyse, de conseil et de prêt en fournissant des contributions techniques approfondies et des examens de la qualité et en partageant les expériences et les pratiques mondiales.
• Travailler en partenariat avec d’autres GP du GP et avec d’autres GP, ainsi qu’avec des parties prenantes publiques et privées, pour trouver des solutions adaptées et holistiques aux défis complexes du développement.
• Stimule et inspire l’excellence technique au sein de l’équipe et du GP en créant un environnement d’apprentissage et d’innovation qui attire et développe les meilleurs talents reflétant la diversité de nos clients.
• Soutient la direction des gp dans l’élaboration et la mise en œuvre de stratégies appropriées pour la dotation, le déploiement, les talents et la gestion du rendement à l’échelle mondiale.
• Encourage la prise de risques appropriés de l’entreprise et introduit une culture et un environnement d’amélioration continue et d’innovation, dans lesquels le personnel se sent habilité à prendre des risques, à résoudre les problèmes et à essayer de meilleures façons de faire les choses. Les responsabilités
managériales comprennent :

• Le GP collaborera au-delà des frontières techniques, géographiques et institutionnelles pour aider à concevoir et à fournir des solutions de développement à un large éventail de clients, tout en soutenant les flux de connaissances mondiaux qui partagent les connaissances et l’expérience pratique du développement avec d’autres pays, en veillant à ce que les leçons mondiales soient reflétées dans les programmes soutenus par la Banque.

• Le PM est membre de l’équipe de gestion de la pratique de l’éducation, de l’équipe de gestion régionale de l’AFW et de l’équipe de direction de l’Afrique HD et coordonne étroitement avec les autres pratiques de la MH • Les gestionnaires, les chefs de programme MH et les équipes de gestion CMU et régionales. Le GP est également membre du Conseil des talents en éducation pour superviser la dotation stratégique, le développement de carrière et le déploiement du personnel des gp dans l’ensemble de la Banque.


Gestion des personnes et des talents: • Modélise les valeurs exemplaires du leadership et les comportements managériaux du Groupe de la Banque mondiale et renforce ces qualités au sein de sa propre équipe et de son personnel • Dirige, stimule et inspire l’excellence technique au sein de l’équipe et du GP en créant un environnement d’apprentissage et d’innovation qui attire et développe les meilleurs talents reflétant la diversité de nos clients
• Soutient et conseille étroitement le personnel

sur leur performance, le développement des compétences et la planification de carrièreSolutions et résultats aux clients:
• Dirige son équipe pour obtenir des résultats conformes à la stratégie régionale de l’AFW, aux principales priorités stratégiques de l’éducation et, en collaboration avec les directeurs de pays, assurer l’alignement avec les cadres de partenariat avec les pays.
• Contribue en tant que membre actif de l’AFW RMT; l’équipe de direction d’EDU GP et l’équipe de direction conjointe AFE/AFW HD.
• S’appuie sur le leadership éclairé et le
savoir-faire en matière de mise en œuvre pour garantir des
solutions multisectorielles à fort impact • Construit et maintient un portefeuille équilibré de produits et services innovants, rentables
et axés sur la demande • Travaille en partenariat avec d’autres GP du GP et avec d’autres GP et GP, ainsi qu’avec des parties prenantes publiques et privées, afin de trouver des solutions adaptées et multisectorielles aux défis de développement complexes • Responsable de l’obtention de résultats de haute qualité et en temps opportun.
• Diriger l’équipe d’éducation de l’AFW, en travaillant en étroite collaboration avec les autres PM EDU de l’AFW et les PM de l’AFE. Assurer le leadership stratégique des questions transversales de la MH et être responsable de la mise en œuvre du Plan sur le capital humain pour l’Afrique au sein de l’équipe de direction de MH Afrique.

Gestion des connaissances: • S’assure que le GP est à l’avant-garde du débat sur le développement et contribue au dialogue mondial dans le domaine d’expertise du GP • Assure un flux et une capture en temps opportun des connaissances et de l’expertise afin que les clients de l’AFW reçoivent le soutien et les connaissances de la plus haute qualité dont ils ont besoin, quand et où ils en ont besoin
• Favorise la recherche novatrice et transversale, ainsi que la diffusion
des connaissances et de l’apprentissage techniques et expérientiels • Inculque une culture d’engagement fondé sur des données probantes, mais adapté aux clients, pour un impact maximal sur le développement.

Critères de sélection

• Une maîtrise (doctorat de préférence) dans un domaine pertinent, y compris l’éducation, le développement économique ou le domaine connexe des sciences sociales, avec au moins 12 à 15 ans d’expérience pertinente dans des postes de complexité et de responsabilité croissantes.
• Excellentes compétences opérationnelles couvrant les prêts aux politiques et aux investissements, et capacité à mener un dialogue politique complexe.
• Excellentes compétences en leadership et en supervision avec une expérience établie dans la gestion d’équipes multi-sites et virtuelles.
• Solide expérience et antécédents en matière d’exploitation et de développement, y compris une expérience dans plus d’une pratique mondiale / VPU (y compris la BIRD, l’AMGI et la SFI), et dans plus d’une région du monde de ceux qui sont pertinents pour ces postes.
• Des connaissances techniques et de l’expérience dans un ou plusieurs des domaines décrits ci-dessus sont souhaitables, bien que de solides compétences en gestion et en influence soient primordiales pour ces postes.
• Expérience approfondie démontrée et antécédents de résultats et travail réussi au-delà des pratiques, des frontières disciplinaires et institutionnelles.
• Capacité d’influencer le dialogue et les politiques et leur utilisation dans d’autres secteurs sans contrôle direct ni autorité.
• Sens aigu de la stratégie, y compris la capacité d’établir des priorités et de quitter certaines activités; des antécédents en matière de rationalisation et de rationalisation des offres de produits.
• Bonne expérience de partenariat, y compris l’implication de multiples parties prenantes – publiques et privées – dans la construction d’alliances collaboratives pour obtenir des résultats. Expérience de l’application du savoir-faire pratique et d’un dialogue efficace sur les politiques pour obtenir des résultats en matière de développement.
• Solides compétences en communication écrite et orale avec une expérience avérée dans les relations avec les médias, les groupes externes et les groupes d’experts.

Compétences managériales du Groupe de la Banque mondiale

Compétences de base du Groupe de la Banque mondiale

Le Groupe de la Banque mondiale offre des avantages sociaux complets, y compris un régime de retraite; l’assurance médicale, vie et invalidité; et les congés payés, y compris le congé parental, ainsi que des aménagements raisonnables pour les personnes handicapées.

Nous sommes fiers d’être un employeur inclusif et égal avec une main-d’œuvre dévouée et engagée, et nous ne faisons pas de discrimination fondée sur le sexe, l’identité de genre, la religion, la race, l’origine ethnique, l’orientation sexuelle ou le handicap.

En savoir plus sur le travail à la Banque mondiale et à la SFI, y compris nos valeurs et nos histoires inspirantes.

 

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