Intégrez le Fonds des Nations Unies pour l’enfance (UNICEF) : 03 nouveaux postes (31 Juillet 2025)

À l’UNICEF, nous sommes engagés, passionnés et fiers de notre action, aussi longtemps que nécessaire. Promouvoir les droits de chaque enfant n’est pas seulement un travail, c’est une vocation.

L’UNICEF est un lieu où les carrières se construisent : nous offrons à nos collaborateurs diverses opportunités de développement professionnel et personnel qui les aideront à renforcer leur sens de l’engagement au service des enfants et des communautés du monde entier. Nous accueillons tous ceux qui souhaitent s’intégrer et évoluer dans une culture diversifiée et passionnée, avec une rémunération et des avantages sociaux attractifs.

Visitez notre site Web pour en savoir plus sur ce que nous faisons à l’UNICEF.

Pour chaque enfant, pour chaque enfant, le droit, un avenir

La RDC est certifiée indemne de poliovirus sauvage depuis 2015. Cependant, le pays est confronté à des flambées épidémiques de poliovirus circulants (PVDVc1 et 2) depuis 2017. Le nombre de cas le plus élevé a été enregistré en 2022, soit 531 cas (environ 50 % des cas de la région africaine), avec co-circulation des variants de poliovirus de type 1 et 2. À ce jour, la RDC est en bonne voie pour stopper la transmission du poliovirus, grâce à une réduction significative du nombre de cas en 2024 (90 %) et, en 2025, à la semaine 27, un cas de PVDVc2 a été enregistré [RDC, Sitrep sur l’éradication de la polio, semaine 27].

Par conséquent, pour maintenir les progrès réalisés et interrompre la circulation du virus, le changement social et comportemental joue un rôle crucial dans l’amélioration de la vaccination des enfants en général et pour la polio en particulier, en favorisant la compréhension des maladies infantiles, en créant une demande de services et en faisant accepter les vaccins. La section santé de l’UNICEF en RDC a mis en place un programme Polio pour mener des interventions en collaboration avec d’autres partenaires. Compte tenu des défis pour couvrir 5 provinces de la partie occidentale de la RDC avec la fermeture du bureau de terrain de Kinshasa Ouest et du besoin critique d’une réponse décisive dans ces provinces, en particulier les provinces du Kongo Central et de Kinshasa, il est impératif que notre spécialiste du changement social et comportemental (Spécialiste SBC) soit soutenu par un professionnel national dans la composante changement social et comportemental afin d’améliorer l’efficacité opérationnelle et d’assurer un engagement durable et efficace dans cette partie de la RDC avec la preuve de la circulation du poliovirus en 2025 dans la province du Kongo Central.

Comment pouvez-vous faire la différence ?

Le/La Chargé(e) de lutte contre la polio (SBC) de Kinshasa sera chargé(e) d’apporter un soutien à l’équipe nationale de lutte contre la polio afin d’appuyer le ministère de la Santé de cinq provinces de l’ouest de la RDC. Il/Elle assurera le positionnement stratégique de l’UNICEF dans le volet SBC auprès des principales institutions décisionnelles provinciales et lors des réunions de lutte contre la polio en RDC.

1. Utiliser des données probantes pour éclairer la conception de stratégies de changement social et comportemental pour les activités de vaccination et constituer une base de données probantes convaincante pour le programme SBC
2. Concevoir, planifier et mettre en œuvre des activités de changement social et comportemental pour la vaccination qui s’appuient sur des données probantes sociales et comportementales et sur de solides mécanismes d’engagement et de participation dans les contextes humanitaires.
3. Support technique et opérationnel
4. Plaidoyer, mobilisation des ressources de réseautage et création de partenariats
5. Innovation, gestion des connaissances et renforcement des capacités

Les résultats et activités attendus de la mission sont :

• Utiliser des données probantes pour éclairer la conception de stratégies de changement social et comportemental pour les activités de vaccination et constituer une base de données probantes convaincante pour le programme SBC
• Fournir un soutien technique et une supervision à la division provinciale du ministère de la Santé : soutenir l’UNICEF dans l’élaboration d’initiatives et de plans SBC fondés sur des données probantes visant à accroître durablement la demande et l’adoption de services de santé essentiels, en particulier ceux liés à la vaccination contre la polio et d’autres épidémies. 
• Concevoir, planifier et mettre en œuvre des activités de changement social et comportemental pour la vaccination qui s’appuient sur des données probantes sociales et comportementales et sur de solides mécanismes d’engagement et de participation dans les contextes humanitaires. Soutien technique et opérationnel
• Générer et exploiter des données probantes : soutenir l’UNICEF et ses partenaires dans la production, l’analyse et l’exploitation des données SBC afin d’éclairer la conception, les tests, la mesure, le suivi et le reporting des programmes, interventions et résultats visant à accroître l’utilisation des services de santé essentiels dans les contextes de développement et d’urgence. Cela comprend non seulement les composantes liées à la demande, mais aussi les aspects liés aux services, tels que l’amélioration de la qualité des services et l’adaptation des modalités de prestation de services pour atteindre tous. 
• Confirmer/vérifier la qualité technique, la cohérence et la pertinence des stratégies de communication pour la vaccination, y compris les supports élaborés, produits et diffusés aux publics cibles (par exemple, les individus, les communautés, les représentants du gouvernement, les partenaires, les médias, etc.).

Support technique et opérationnel

• Participer à la réunion du sous-comité du SBC ;
• Soutenir la coordination, la planification et les demandes financières provinciales ;
• Soutenir les activités de paiement incitatif des acteurs (Paiement mobile) ;
• Contribuer au suivi et à l’évaluation et au reporting des stratégies SBC, y compris la conception, les tests sur le terrain, la compilation, la diffusion, etc. des expériences et des leçons apprises ;
• Réaliser une visite programmatique ;
• Assurer le suivi des rapports des consultants (hebdomadaires, mensuels,) ;
• Assurer le suivi des DCT reçus par les partenaires.

Réseautage et création de partenariats

• collaboration avec des partenaires stratégiques, par exemple le monde universitaire, les réseaux sociaux, les célébrités, les journalistes, les médias, tous les secteurs/niveaux de la société (socialement consciente) et le public critique pour renforcer la coopération et/ou rechercher des opportunités de plaidoyer SBC pour promouvoir la mission et les objectifs de l’UNICEF en matière de droits de l’enfant, d’équité sociale et d’inclusion.

Innovation et renforcement des capacités

• Contribuer à institutionnaliser/partager les meilleures pratiques et les connaissances acquises/produits avec les partenaires et les parties prenantes locales pour renforcer les capacités des praticiens et diffuser ces produits aux publics clés, notamment les donateurs et les partenaires. 
• Organiser/mettre en œuvre des initiatives de renforcement des capacités pour améliorer les compétences des clients/parties prenantes/partenaires (gouvernementaux et non gouvernementaux) en matière de planification, de mise en œuvre et d’évaluation du SBC à l’appui des programmes/projets, y compris dans les contextes humanitaires.

Impact des résultats

L’élaboration et la mise en œuvre stratégiques et efficaces d’activités et de ressources de renforcement des capacités en matière de CSC et de promotion de l’innovation en matière de vaccination contribueront à la capacité de l’UNICEF à promouvoir l’action sociale, politique et économique, ainsi que les changements de comportements, d’attitudes sociales, de croyances, de normes sociales néfastes et d’actions des communautés, des individus et de la société en faveur des droits, de la survie et du bien-être des enfants. Cela contribuera à son tour à renforcer la capacité de l’UNICEF à remplir sa mission : obtenir des résultats durables, locaux et concrets pour améliorer les résultats clés pour les enfants, pour la survie, le développement et le bien-être des enfants en RDC.

Pour être qualifié de défenseur de chaque enfant, vous devrez…

Exigences minimales :

1. Éducation:

• Un diplôme universitaire supérieur dans l’un des domaines suivants est requis : sciences sociales et du comportement, sociologie, anthropologie, éducation, communication, santé publique.

2.  Expérience:

• Un minimum de deux années d’expérience professionnelle dans un ou plusieurs des domaines suivants est requis : développement social et planification de programmes de changement social et comportemental, communication pour le développement, engagement communautaire ou autre domaine connexe. 

3. Exigences linguistiques :

• La maîtrise du français et de l’anglais est requise. La connaissance d’une autre langue officielle de l’ONU (arabe, chinois, français) est également requise.

Désirables :

• Une expérience pertinente au sein d’une agence du système des Nations Unies ou d’une organisation internationale est considérée comme un atout. 

Pour chaque enfant, vous démontrez…

Les valeurs fondamentales de l’UNICEF : bienveillance, respect, intégrité, confiance, responsabilité et durabilité (CRITAS), sous-tendent toutes nos actions et notre façon de les accomplir. Découvrez notre charte des valeurs : Valeurs de l’UNICEF.

Les compétences requises par l’UNICEF pour ce poste sont…

(1) Établir et entretenir des partenariats

(2) Démontre une conscience de soi et une conscience éthique

(3) Volonté d’obtenir des résultats pour un impact

(4) Innove et accepte le changement

(5) Gère l’ambiguïté et la complexité

(6) Pense et agit de manière stratégique

(7) Travaille en collaboration avec les autres 

Familiarisez-vous avec notre référentiel de compétences et ses différents niveaux.

Des informations complémentaires sur le travail pour l’UNICEF peuvent être trouvées  ici .