L’UNICEF œuvre dans plus de 190 pays et territoires pour sauver la vie des enfants, défendre leurs droits et les aider à réaliser leur potentiel, de la petite enfance à l’adolescence.
À l’UNICEF, nous sommes engagés, passionnés et fiers de ce que nous faisons aussi longtemps que nous en avons besoin. Promouvoir les droits de chaque enfant n’est pas seulement un travail – c’est une vocation.
L’UNICEF est un lieu où se construisent des carrières : nous offrons à notre personnel des opportunités diverses de développement professionnel et personnel qui les aideront à renforcer leur sens de la mission tout en servant les enfants et les communautés du monde entier. Nous accueillons tous ceux qui souhaitent appartenir et évoluer dans une culture diverse et passionnée, associée à un ensemble de rémunération et d’avantages attrayant.
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POSTE : Spécialiste de l’éducation (NOC), Yaoundé, Cameroun #0912345 (Nomination temporaire) 364 jours
Pour chaque enfant, le droit à l’éducation
L’UNICEF œuvre au Cameroun depuis 1975 pour permettre aux femmes et aux enfants de réaliser pleinement leurs droits au développement sans restriction, tels que consacrés dans la Convention des Nations Unies relative aux droits de l’enfant. L’UNICEF apporte un soutien financier et technique au Cameroun dans sept domaines afin de réaliser pleinement les droits des femmes et des enfants. Ces domaines incluent la santé, le VIH/SIDA, l’eau, l’assainissement et l’hygiène, la nutrition, l’éducation, la protection de l’enfance et l’inclusion sociale. L’UNICEF se concentre principalement sur les enfants et les familles les plus vulnérables et exclues. La population est jeune et génère une forte demande socio-économique. Dans les zones rurales, l’accès limité aux services sociaux de base et les effets du changement climatique ont conduit à la pauvreté des ménages et à une grave privation des enfants. La tâche est immense mais pas insurmontable ; cela requiert l’énergie de toutes les parties prenantes au Cameroun et au-delà. Tout le monde est invité à participer à la lutte pour relever les défis à venir. Ensemble, nous agirons pour le Cameroun, un pays qui résume les défis et les espoirs de l’Afrique.
Pour en savoir plus sur l’UNICEF Cameroun, utilisez le lien ci-dessous
lien https://unicef.sharepoint.com/sites/CMR/SitePages/AboutUs.aspx
Comment pouvez-vous faire une différence ?
Ce poste vise à renforcer le leadership de l’UNICEF Cameroun dans le secteur de l’éducation en fournissant des conseils techniques de haut niveau, une influence politique et une coordination. Ce rôle représentera l’UNICEF au sein du Groupe d’éducation locale (LEG), maintiendra des partenariats stratégiques avec les donateurs et dirigera le plaidoyer au niveau ministériel pour façonner les politiques nationales d’éducation et mobiliser des ressources. L’incumbent supervisera les réponses à l’Éducation en cas d’urgence (EiE), y compris la coordination des groupes et le soutien sur le terrain, et pilotera des initiatives clés telles que la Déclaration sur la sécurité des écoles, l’enregistrement universel des naissances pour les élèves du primaire, et la stratégie nationale pour prévenir la violence dans les écoles. Ce rôle est essentiel pour garantir l’engagement efficace de l’UNICEF dans la planification sectorielle, la réponse aux urgences et le fait progresser le droit des enfants à une éducation de qualité et sûre
- Coordination sectorielle : Diriger et renforcer le Groupe d’éducation locale (LEG) dans la réalisation de ses fonctions de dialogue, permettant aux partenaires d’apporter un soutien stratégique et harmonisé au gouvernement et à sa vision éducative. Assurer le rôle de leader de l’UNICEF et sa participation active aux processus sectoriels.
- Engagement des donateurs : agir en tant que principal intermédiaire avec les donateurs, favorisant des partenariats solides et l’alignement avec les priorités du secteur. Favoriser des initiatives conjointes pour des financements innovants et supplémentaires pour l’éducation.
- Élaboration des politiques et des stratégies : coordonner et fournir des contributions techniques pour les stratégies éducatives, défendre le financement et influencer les réformes politiques au niveau ministériel. Soutenir l’intégration et le suivi des engagements internationaux dans les documents stratégiques nationaux.
- Éducation en situation d’urgence : Gérer les interventions d’EiE pour le Cameroun, y compris la coordination des clusters (évaluation des besoins, analyse et planification et suivi de la réponse stratégique), ainsi qu’un soutien technique aux bureaux de terrain, en particulier dans les zones de crise. Renforcer la capacité locale par la participation des acteurs locaux à la prise de décision stratégique. Dirigez les efforts d’alerte précoce, de planification d’urgence et de préparation aux situations d’urgence pour le secteur, y compris une éducation adaptée à la résilience climatique. Soutenez le processus de réinitialisation humanitaire (en cours).
- Plaidoyer de haut niveau : Défendez des initiatives telles que la Déclaration sur la sécurité des écoles, l’enregistrement universel des naissances pour les élèves du primaire et la Stratégie nationale de lutte contre la violence dans les écoles, en s’engageant dans des actions et plaidoyers au niveau ministériel.
- Soutien technique : Fournir des conseils et du renforcement des capacités aux bureaux de terrain afin d’assurer la qualité de la mise en œuvre des programmes éducatifs, en mettant l’accent sur les zones touchées par la crise.
Si vous souhaitez en savoir plus sur ce poste, veuillez consulter la description complète du poste ici :ACQUISITION TA EDUCATION.pdf
Pour être un défenseur de chaque enfant que vous aurez
Exigences minimales :
- Éducation: Un diplôme universitaire avancé dans l’un des domaines suivants est requis : éducation, travail social, économie, pédagogie, droits de l’homme, psychologie, sociologie, développement international, gestion des sciences sociales ou tout autre domaine technique pertinent. De plus, une certification accréditée en éducation en situation d’urgence est un atout majeur
- Expérience professionnelle : Un minimum de 5 ans d’expérience professionnelle en planification, coordination et gestion de programmes éducatifs, et/ou recherche, est requis. Une expérience pertinente dans une agence ou ONG du système des Nations Unies, ainsi qu’en coordination de clusters/groupes de travail, est considérée comme un atout.
- Exigences linguistiques : Maîtrise de l’anglais et bonne connaissance du français.
Souhaitables :
- Expérience pertinente au niveau national, en particulier dans le développement, les contextes fragiles et les contextes humanitaires.
- Expérience dans le domaine de l’éducation depuis 5 ans.
Pour chaque Enfant, tu démontres…
Les valeurs fondamentales de l’UNICEF : soin, respect, intégrité, confiance, responsabilité et durabilité (CRITAS) sous-tendent tout ce que nous faisons et comment nous le procédons. Découvrez notre Charte des valeurs : les valeurs de l’UNICEF
Les compétences de l’UNICEF requises pour ce poste sont…
(1) Crée et maintient des partenariats
(2) Démontre une conscience de soi et une conscience éthique
(3) Volonté d’obtenir des résultats pour l’impact
(4) Innove et embrasse le changement
(5) Gère l’ambiguïté et la complexité
(6) Pense et agit stratégiquement
(7) Travaille en collaboration avec d’autres
(8) Nourrit, guide et gère les personnes
Familiarisez-vous avec notre cadre de compétences et ses différents niveaux.
Des informations supplémentaires sur le travail pour l’UNICEF sont disponibles ici.
Date limite : 07 déc. 2025 Heure normale de l’Afrique centrale de l’Afrique de l’Ouest.
