Le Programme des Nations unies pour le développement fait partie des programmes et fonds de l’ONU. Son rôle est d’aider les pays en développement en leur fournissant des conseils mais également en plaidant leurs causes pour l’octroi de dons.
POSTE 1 : Chargé de projet – Défis environnementaux et changements climatiques
Description du bureau/unité/projet
L’Initiative de dialogue dano-égyptien (DEDI) est un élément important de la coopération dano-égyptienne depuis 20 ans. La DEDI est une plateforme de dialogue, d’innovation et d’échange entre le Danemark et l’Égypte. Une nouvelle phase de soutien de quatre ans à la DEDI, financée dans le cadre du Programme de partenariat dano-arabe (DAPP), débutera en 2025. Cette nouvelle phase vise à relever les défis et à saisir les opportunités liés au changement climatique, à l’économie circulaire, à la transition verte et à l’innovation des jeunes. La DEDI se concentrera sur les trois volets suivants : i) l’innovation en matière de conception durable par les jeunes ; ii) l’éducation environnementale verte pour les jeunes ; et iii) le dialogue des jeunes sur le climat et la sécurité. La DEDI sera hébergée par le PNUD au Caire, et le Centre international du Caire pour la résolution des conflits, le maintien et la consolidation de la paix (CCCPA) sera un partenaire clé de mise en œuvre. Diverses organisations et experts danois et égyptiens seront impliqués comme piliers des activités de dialogue et d’échange de la DEDI en Égypte et au Danemark. Conformément au dispositif de gouvernance convenu pour la DEDI, le coordinateur s’adresse aux coprésidents et au conseil consultatif de la DEDI pour les réalisations et les décisions stratégiques. Au quotidien, l’expert technique a la responsabilité technique globale de la gestion de la mise en œuvre des activités du DEDI en étroite coordination avec le PNUD du Caire, et pour la composante 3 avec le CCCPA dans le cadre du document de projet convenu et des plans annuels de mise en œuvre.
En tant qu’institution hôte et partenaire de mise en œuvre de DEDI, le PNUD Égypte joue un rôle central pour faciliter la mise en œuvre de l’initiative, en garantissant son alignement sur les priorités de développement plus larges et en fournissant un soutien technique, opérationnel et administratif. Dans le cadre de la nouvelle phase de DEDI (2024-2028), le PNUD est responsable de la gestion des subventions, du contrôle financier et de l’orientation technique pour les trois composantes, avec un rôle spécifique de mise en œuvre pour les composantes 1 et 2 en partenariat avec DEDI. L’implication du PNUD garantit que DEDI bénéficie de sa vaste expertise en matière de développement durable, d’engagement des jeunes et d’action climatique, ainsi que de ses réseaux établis avec les parties prenantes gouvernementales et non gouvernementales. En outre, le PNUD soutiendra les efforts de renforcement des capacités, le suivi et l’établissement de rapports conformément à ses normes de gestion axée sur les résultats (GAR), garantissant ainsi que les activités de DEDI contribuent efficacement au Programme de partenariat dano-arabe (DAPP) et au programme de transition verte de l’Égypte.
Étendue des travaux
Le chargé de projet est censé effectuer les tâches spécifiques suivantes :
1. Gestion de projet et assistance technique
- Coordonner la mise en œuvre des activités du projet, tant sur le plan organisationnel que sur le fond, en veillant à ce que la budgétisation, la planification et le suivi général des projets soient effectués conformément au plan de travail du projet et au plan de travail annuel ;
- Fournir une assistance dans les processus d’approvisionnement dans le cadre des procédures du PNUD et assurer l’implication en temps opportun d’experts locaux et internationaux, l’organisation de formations, etc.
- Aider l’expert technique à préparer des projets de notes de service, de mémoires et de documents pertinents ;
- Aider à l’organisation des réunions des parties prenantes.
- Effectuer d’autres tâches demandées par l’expert technique et le spécialiste du projet.
2. Suivi et rapports
- Soutenir la préparation des plans de suivi et d’évaluation des projets ;
- Diriger la rédaction de rapports de projet, de rapports d’avancement, etc.
- Évaluation des risques des activités individuelles du projet (tolérances au risque) et mise en œuvre de la gestion des risques
- Maintient les archives du projet à jour.
- Soutenir les activités d’audit et d’évaluation des projets.
3. Mise en réseau avec les partenaires et les bénéficiaires.
- Maintenir une bonne coopération et coordination entre les homologues nationaux, les partenaires du projet et les autres parties prenantes.
- Aider à la coordination et à l’organisation de réunions, de séances de formation et d’événements publics.
- Préparer la correspondance officielle liée à la mise en œuvre du projet.
- Assurer un engagement inclusif des parties prenantes, notamment du secteur privé, des PME et des représentantes des femmes.
- Assiste le coordonnateur et le chargé de projet principal dans la représentation du DEDI lors de réunions et de séminaires externes.
4. Gestion des connaissances
- Identifier, collecter et analyser les informations et données pertinentes liées aux politiques pour éclairer le processus de suivi et d’évaluation.
- Codifier et fournir les meilleures pratiques et les leçons apprises, notamment liées aux domaines du développement des capacités et du développement national (économique, social et humain).
- Identifier et soutenir le transfert de connaissances et de pratiques concernant le projet DEDI.
- Soutenir les activités liées à la sensibilisation et au renforcement des capacités des parties prenantes en étroite collaboration avec les homologues nationaux en Égypte.
- Faciliter l’apprentissage et le partage des connaissances en équipe
- Coopère avec le responsable de la communication du DEDI sur les produits médiatiques individuels
Arrangement institutionnel
Le/La chargé(e) de projet sera rattaché(e) au PNUD et à l’expert(e) technique. Sous la supervision quotidienne de l’expert(e) technique DEDI et du/de la spécialiste de projet DEDI, le/la chargé(e) de projet DEDI supervisera et gérera la mise en œuvre du volet « Défis environnementaux et changement climatique ».
Compétences
| Cœur | ||||
| Obtenir des résultats : | NIVEAU 1 : Planifie et surveille son propre travail, prête attention aux détails, livre un travail de qualité dans les délais | |||
| Pensez de manière innovante : | NIVEAU 1 : Ouvert aux idées créatives/risques connus, est un résolveur de problèmes pragmatique, apporte des améliorations | |||
| Apprendre en continu : | NIVEAU 1 : Ouvert d’esprit et curieux, partage ses connaissances, apprend de ses erreurs, demande du feedback | |||
| S’adapter avec agilité : | NIVEAU 1 : S’adapte au changement, gère de manière constructive l’ambiguïté/l’incertitude, est flexible | |||
| Agir avec détermination : | NIVEAU 1 : Fait preuve de dynamisme et de motivation, est capable de faire preuve de calme face à l’adversité et est confiant. | |||
| Engagez-vous et collaborez : | NIVEAU 1 : Fait preuve de compassion/compréhension envers les autres, forme des relations positives | |||
| Favoriser la diversité et l’inclusion : | NIVEAU 1 : Apprécier/respecter les différences, être conscient des préjugés inconscients, faire face à la discrimination | |||
| Compétences transversales et techniques (insérer jusqu’à 7 compétences) | ||||
| Domaine thématique | Nom | Définition | ||
| Direction et stratégie d’entreprise | Pensée systémique | Capacité à utiliser une analyse objective des problèmes et un jugement pour comprendre comment les éléments interdépendants coexistent au sein d’un processus ou d’un système global, et à considérer comment la modification d’un élément peut avoir un impact sur d’autres parties du système | ||
| Gestion d’entreprise | Gestion de projet |
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| Gestion d’entreprise | Gestion des partenariats |
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| Orientation et stratégie d’entreprise | Pensée entrepreneuriale |
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| Développement des affaires | Conception de l’intelligence collective |
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Qualifications minimales du candidat retenu pour le NPSA
| Exigences minimales en matière d’éducation |
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| Minimum d’années d’expérience professionnelle pertinente |
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| Compétences requises |
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| Compétences souhaitées en plus des compétences abordées dans la section Compétences |
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| Langue(s) requise(s) |
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POSTE 2 : Chargée de communication
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