Fondée en 1945, CARE est une organisation humanitaire internationale de premier plan qui lutte contre la pauvreté dans le monde.
CARE recherche un responsable de l’apprentissage stratégique expérimenté pour diriger l’approche d’apprentissage collaboratif et d’adaptation (CLA) pour le programme Hamzari (octobre 2018 – septembre 2025). Ce poste est un poste désigné de « personnel clé » affecté à ce projet et identifié comme un rôle essentiel dans le succès et la mise en œuvre du projet. Hamzari est un projet financé par l’USAID de 39 854 693 USD dont la mission est d’améliorer la sécurité alimentaire, nutritionnelle et économique, ciblant les trois communes les plus vulnérables sur la base d’indicateurs du gouvernement du Niger.
Ce poste nécessite de nombreux déplacements avec 50% du temps passé sur les chantiers du projet. Le titulaire doit être disposé à effectuer des visites régulières sur le terrain, à effectuer des visites mensuelles sur le terrain aux niveaux de la commune et du village pour recueillir les leçons apprises et les réussites, et interagir avec le personnel de terrain sur diverses approches techniques. Ce poste est à Niamey, au Niger, et relève directement du Chef du Parti-Programme Hamzari.
Responsabilités:
- Stimuler l’apprentissage et créer, mettre en œuvre et intégrer des liens d’apprentissage
- Le responsable de l’apprentissage stratégique développera des synergies d’apprentissage, ainsi qu’une boucle d’apprentissage continue avec le responsable du suivi et de l’évaluation. Il / elle servira en tant que membre de l’unité de gestion du programme de Hamzari, qui coordonnera les interventions ; élaborer des directives de mise en œuvre ; mesurer l’avancement, la performance et l’impact du projet ; assurer l’intégration intersectorielle et gérer l’intégration de l’apprentissage et de l’innovation.
- Diriger la mise en œuvre du programme d’apprentissage
- Le responsable de l’apprentissage stratégique s’assurera que le personnel du projet Hamzari est prêt et capable de s’engager dans les plans d’apprentissage et les comportements décrits dans le cadre CLA de l’USAID. Il / elle dirigera la mise en œuvre du programme d’apprentissage, agissant en tant que point focal pour connecter les acteurs internes et externes et l’apprentissage, en tant que moteur des comportements d’apprentissage et du programme d’apprentissage complet (pour mieux informer l’adaptation du programme), en tant que coach qui soutient d’autres pour apprendre, et en tant que coordinateur des principales activités d’apprentissage.
- Transformez les données et les analyses en produits de connaissance pour divers utilisateurs
- En engageant toutes les parties prenantes du projet, le responsable de l’apprentissage stratégique développera des outils, rassemblera des informations, utilisera des plateformes efficaces et publiera des exemples de réussite et des leçons tirées de la mise en œuvre du programme et assurera des communications de qualité avec les parties prenantes externes.
Qualifications:
- Baccalauréat avec un minimum de 7 ans d’expérience directement connexe.
- Une parfaite maîtrise professionnelle de l’ anglais et du français est requise.
- D’excellentes compétences de haut niveau en présentation écrite et orale en anglais et en français sont requises.
- Une expérience dans l’utilisation de logiciels de publication assistée par ordinateur tels que Microsoft Publisher, Adobe Illustrator, Adobe Photoshop et PowerPoint est requise.
- Expérience démontrée dans le suivi et l’évaluation des programmes financés par l’USAID requise.
- Doit avoir une expérience de travail dans les régions d’Afrique.
- Expérience démontrée dans la gestion des connaissances, l’apprentissage organisationnel, la planification, la facilitation, le renforcement des capacités et l’apprentissage et l’adaptation collaboratifs.
- Doit posséder la capacité d’établir et de maintenir des partenariats et des relations de travail productives avec une grande variété de parties prenantes, tant internes qu’externes à l’organisation.
- Capacité à traduire des idées complexes et compliquées en concepts et/ou messages facilement accessibles et compréhensibles.
- Compréhension démontrée de la façon de développer des documents de haute qualité qui résument de grandes quantités d’informations pour un accès et une utilisation faciles par les partenaires internes et externes.
- Capable d’écrire et d’éditer des scripts et des compétences fonctionnelles pour produire du matériel audiovisuel et multimédia avec une solide compréhension de la production créative du début à la fin.
- Compréhension et contacts dans les médias nationaux au Niger, expérience dans l’utilisation des plateformes de médias sociaux (telles que Facebook, Twitter, Instagram, LinkedIn et YouTube), des sites Web et d’autres médias gérés par l’USAID et CARE pour partager et promouvoir l’apprentissage et l’impact.
- Des compétences en matière d’animation et de gestion de réunions/d’ateliers sont requises.
- Doit être en mesure de se rendre dans les zones du programme au Niger selon les besoins.
#LI-CM1
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