Le Programme alimentaire mondial (PAM) est la principale organisation humanitaire qui sauve et change des vies en fournissant une assistance alimentaire en cas d’urgence et en travaillant avec les communautés pour améliorer la nutrition et renforcer la résilience. Alors que la communauté internationale s’est engagée à éradiquer la faim, à assurer la sécurité alimentaire et à améliorer la nutrition d’ici 2030, une personne sur neuf dans le monde ne mange toujours pas à sa faim.
Le PAM recherche 06 volontaires :
Bénévole pour dispenser une formation d’anglais sur mesure aux équipes du PAM en Égypte
Contexte
Les employés du bureau de pays du PAM en Égypte interagissent régulièrement avec les parties prenantes internationales et leurs collègues du système des Nations Unies.
Afin d’améliorer la qualité de la communication et de la rédaction de rapports, le PAM recherche des bénévoles en ligne expérimentés pour accompagner le personnel dans le développement de compétences pratiques en anglais, notamment à l’oral, à l’écoute et à l’écrit.
Les participants seront répartis en niveaux débutant, intermédiaire et intermédiaire supérieur sur la base d’une évaluation préalable. Chaque bénévole sera affecté à un groupe et travaillera avec un contenu personnalisé, conçu pour répondre aux besoins spécifiques de ce niveau.
Nous recherchons des bénévoles en ligne passionnés et compétents. Votre soutien permettra au personnel du PAM de communiquer plus efficacement, de collaborer avec plus d’assurance et de mieux faire connaître notre travail.
Type de tâche
Enseignement, formation et mentorat
Description de la tâche
Français Le bureau de pays du PAM en Égypte recherche six bénévoles en ligne dévoués pour aider un groupe d’employés du PAM à améliorer leur maîtrise de l’anglais sur trois niveaux : débutant, intermédiaire et intermédiaire supérieur.
Chaque bénévole sera affecté à un groupe et jouera un rôle clé dans la conception et la mise en œuvre d’une expérience d’apprentissage personnalisée.
L’objectif est d’obtenir une amélioration mesurable des compétences de communication en anglais des participants, avec un objectif d’amélioration des compétences d’au moins 30 % d’ici la fin de la mission.
Principales responsabilités :
- Évaluation initiale :
– Effectuer une pré-évaluation pour évaluer la maîtrise actuelle de l’anglais des participants assignés.
– Utiliser les résultats pour éclairer la conception du cours et le placement des groupes.
- Conception de cours personnalisée :
– Développer ou adapter du matériel d’apprentissage adapté au niveau du groupe et aux besoins professionnels.
– Se concentrer sur l’utilisation pratique de la langue dans des contextes professionnels tels que les réunions, la rédaction de courriels et les présentations.
- Sessions virtuelles hebdomadaires :
– Animer deux cours hebdomadaires interactifs (1 heure chacun) via des plateformes en ligne.
– S’assurer que les sessions sont engageantes, inclusives et alignées sur les objectifs d’apprentissage.
- Activités d’apprentissage interactives :
– Intégrer des discussions de groupe, des jeux de rôle, des études de cas et des scénarios réels pour améliorer l’engagement et la rétention.
- Devoirs et pratique :
– Fournir des devoirs ou des exercices courts et pratiques que les participants doivent réaliser entre les sessions.
– Offrir un retour d’information et des conseils pour renforcer l’apprentissage.
- Évaluation finale et retour d’information :
– Administrer une post-évaluation pour mesurer les progrès et identifier les domaines à améliorer continuellement.
– Fournir un retour d’information détaillé aux participants.
