World Vision est une ONG dont le travail est centré sur les enfants. Ainsi, World Vision se réserve le droit d’éliminer tout candidat qui aurait un antécédent relatif à l’abus sur un enfant ou des comportements contraires à la protection des enfants ; ce, même après la proclamation des résultats du test.
Avec 75 ans d’expérience, notre objectif est d’aider les enfants les plus vulnérables à surmonter la pauvreté et à vivre pleinement leur vie. Nous aidons les enfants de tous les milieux, même dans les endroits les plus dangereux, en nous inspirant de notre foi chrétienne.
Venez rejoindre nos 33 000+ employés travaillant dans près de 100 pays et partagez la joie de transformer les histoires de vie d’enfants vulnérables !
Principales responsabilités :
Responsabilités génériques
- Élaborer et mettre en œuvre une stratégie d’éducation, des conseils
- Respecter et adhérer aux politiques, orientations et procédures de WV avec un accent particulier sur les programmes sûrs et inclusifs.
- Contribuer à la collecte de fonds, élaborer et réviser les propositions de financement, les budgets et les rapports des donateurs.
- Identifier les tendances et les priorités des donateurs.
- Assurer le suivi du respect des engagements contractuels au sein de l’éducation, assurer une qualité technique élevée et des synergies dans la mise en œuvre des projets.
- Fournir une orientation technique et un soutien à la mise en œuvre des projets.
- Veiller à ce que les principaux enseignements soient extraits de la mise en œuvre de l’éducation et les intégrer dans les processus
d’éducation et de développement du personnel• Fournir une formation systématique et renforcer les capacités du personnel - Représenter WV dans les forums pertinents, y compris auprès des autorités nationales et des donateurs.
- Promouvoir les droits des PDI/rapatriés conformément à la stratégie de plaidoyer.
Responsabilités spécifiques
- Développer, soutenir et guider les projets éducatifs de WV en RCA, y compris l’éducation non formelle et le renforcement du système.
- Assurer la liaison et le suivi avec les interlocuteurs gouvernementaux sur les collaborations et projets existants et futurs.
- Aider et soutenir l’évaluation des besoins et les plans d’intervention en cas de nouvelles urgences.
- Diriger la planification stratégique du programme d’éducation, la mobilisation des ressources (y compris la collecte de fonds pour le programme d’éducation).
- Assurer l’harmonisation et la cohérence entre les projets éducatifs mis en œuvre.
- Assurer la qualité technique et l’innovation du programme d’éducation, y compris la supervision stratégique de la direction technique, des objectifs d’apprentissage programmatiques, des outils MEAL et de la recherche de synergies avec d’autres programmes et projets.
- Assurer la coordination avec les parties prenantes concernées de l’éducation, y compris la représentation et la mise en
réseau efficace.
Aptitudes et compétences
Compétences professionnelles
- Minimum de 6 ans d’expérience dans le domaine de l’expertise technique dans un contexte humanitaire/de relèvement.
- Expérience de la gestion de projet dans un contexte
- Expérience de travail dans des contextes complexes et volatiles.
- Vaste expérience en éducation en situation d’urgence dans un contexte
- Expertise en éducation : élaboration de stratégie, renforcement des capacités, qualité.
- Résultats documentés liés aux responsabilités
du poste. - Connaissance de ses propres compétences/profils de leadership.
- Maîtrise du français et de l’anglais, tant à l’écrit qu’à l’oral.
Contexte/compétences spécifiques, connaissances et expérience :
- Diplôme universitaire pertinent (Master).
- Expérience dans le démarrage ou l’expansion de nouveaux programmes.
- La connaissance de la région de l’Afrique centrale est une valeur
ajoutée. - Bonne connaissance des réglementations des donateurs (ECH0, ECW, etc.).
- Expérience en capacité de consolidation d’équipe.
- Compétences informatiques avancées, notamment dans Word, Excel, Power Point et Outlook.
- Capacité à effectuer plusieurs tâches à la fois et à organiser des priorités concurrentes.
- Expérience du travail de plaidoyer.
- Expérience avec les jeunes et les programmes d’argent et de bons d’achat.
Types de candidats acceptés : Candidats locaux et internationaux acceptés.
