La mission fondamentale de l’UNICEF est de promouvoir les droits de chaque enfant, partout dans le monde, dans tout ce que fait l’organisation – dans les programmes, dans le plaidoyer et dans les opérations. La stratégie d’équité, qui met l’accent sur les enfants et les familles les plus défavorisés et exclus, traduit cet engagement en faveur des droits de l’enfant en action. Pour l’UNICEF, l’équité signifie que tous les enfants ont la possibilité de survivre, de se développer et de réaliser leur plein potentiel, sans discrimination, préjugés ou favoritisme.
Contexte
L’UNICEF et le Gouvernement du Bénin travaillent ensemble dans le cadre du document de programme de pays 2024-2026 avec cinq composantes clés : la santé, la nutrition et l’eau, l’hygiène et l’assainissement ; l’éducation ; la protection de l’enfant ; et l’inclusion sociale, le tout soutenu par l’efficacité du programme. L’UNICEF Bénin mène des interventions à base communautaire dans six des douze départements du pays, à savoir l’Alibori, l’Atacora, le Borgou, le Couffo, la Donga et le Zou, en plus du plaidoyer politique, de la génération des évidences, de l’appui technique à l’élaboration de politiques et stratégies sensibles aux enfants, et de la préparation et de la réponse aux situations d’urgence. Compte tenu des besoins croissants en matière de documentation, de capitalisation des bonnes pratiques, des modèles à faire passer à l’échelle et des leçons tirées de la mise en œuvre de diverses interventions sur le terrain, il est essentiel de créer un poste de Spécialiste de la gestion des connaissances.
Description de la tâche
Sous la supervision directe du Chef de la planification suivi et Evaluation le cas échéant, le/la Volontaire des Nations Unies est responsable des tâches suivantes : – Soutenir le bureau dans la mise en place de stratégies et approches claires de gestion des connaissances appropriées qui permettraient au bureau de répondre à ses besoins en matière de connaissances, de partager les enseignements tirés et les meilleures pratiques identifiées tout au long de la mise en œuvre du programme pays (plans de travail) ; – Guider et contrôler la mise en œuvre de la stratégie et le plan de gestion des connaissances du bureau, et la manière dont ils sont intégrés dans les plans de travail sectoriels, si possible sur la base d’une évaluation des besoins en matière de connaissances ; – Coordonner les activités qui facilitent le partage des connaissances ainsi que leur accès et leur utilisation au sein du bureau et avec les partenaires (extérieurs) ; – Fournir des conseils sur la manière de saisir, de documenter et d’organiser les connaissances pertinentes ; – Participer aux groupes de travail sur la gestion des connaissances, aux réseaux et aux communautés de spécialistes de la gestion des connaissances y compris les points focaux de l’UNICEF lors que cela est pertinent, et mettre à jour le staff sur les nouveautés en la matière ; – Servir de point de contact au sein du bureau avec les collègues du bureau régional et du siège chargés de la gestion des connaissances. – Convoquer et coordonner le groupe de travail/task force du bureau sur la gestion des connaissances. – En collaboration avec les collègues (ICT et Communication), former et orienter le staff du bureau sur les principales utilisations de la technologie, des plateformes et outils de gestion des connaissances de l’UNICEF.
