Appel à candidature pour un poste au bureau de l’UNICEF (25 mars 2026)

Décrochez ce poste à l’UNICEF avec un BAC (25 mars 2026)

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Informations sur l'emploi

Titre du Poste : Consultant régional de la SADC en matière de plaidoyer pour l'apprentissage fondamental et d'engagement politique, Pratiques mondiales en matière d'éducation

Niveau Requis : Diplôme universitaire supérieur

Année d'Expérience Requise : 10 ans

Lieu du Travail : Nairobi, Kenya - Télétravail

Date de Soumission : 31/03/2026

Description de l'emploi

L’UNICEF œuvre dans plus de 190 pays et territoires pour sauver des vies d’enfants, défendre leurs droits et les aider à réaliser leur potentiel, de la petite enfance à l’adolescence.

À l’UNICEF, nous sommes engagés, passionnés et fiers de ce que nous faisons aussi longtemps que nécessaire. Promouvoir les droits de chaque enfant n’est pas seulement un travail, c’est une vocation.

L’UNICEF est un lieu où se construisent les carrières. Nous offrons à nos collaborateurs de nombreuses opportunités de développement professionnel et personnel qui leur permettent de donner un sens à leur engagement auprès des enfants et des communautés du monde entier. Nous accueillons toutes les personnes qui souhaitent s’intégrer et évoluer au sein d’une culture riche et dynamique, et bénéficier d’une rémunération et d’avantages sociaux attractifs.

Visitez notre site web pour en savoir plus sur ce que nous faisons à l’UNICEF.

Objectif de la mission :

Sous la direction technique générale de l’UNICEF et la supervision quotidienne du Secrétariat de la SADC, le consultant appuiera le plaidoyer, la coordination et l’échange de connaissances sur l’apprentissage fondamental, conformément aux mandats de la SADC et aux cadres continentaux, contribuant ainsi à renforcer la dynamique régionale, la cohérence et les liens entre la SADC, les États membres et les initiatives continentales en cours pour promouvoir et renforcer des résultats d’apprentissage équitables et de qualité.

Étendue des travaux :

  1. Préparation et planification du programme
  2. Plaidoyer et renforcement de l’engagement des États membres
  3. Dialogue sur les politiques, la planification et le financement régionaux
  4. Capacités techniques, apprentissage entre pairs et responsabilisation
  5. Coordination, apprentissage et compte rendu

Exigences minimales : (Qualifications/Expérience/Connaissances/Expertise/Compétences)

  • Formation : Diplôme universitaire de niveau supérieur (master ou équivalent) dans le domaine de l’éducation (par exemple, éducation spécialisée, éducation inclusive, développement, etc.).
    • Tout autre diplôme universitaire pertinent (Master ou supérieur) combiné à six (6) années d’expérience qualifiante peut également être considéré.
  • Expérience professionnelle : Au moins 10 ans d’expérience dans le domaine des politiques éducatives, de l’engagement régional ou du plaidoyer en Afrique.
    • Expérience professionnelle auprès des ministères de l’Éducation et des partenaires au développement des pays africains.
    • Solide compréhension des apprentissages fondamentaux, des systèmes éducatifs et des processus politiques régionaux.
    • Expérience avérée de travail avec des communautés économiques régionales, des gouvernements ou des institutions multilatérales.
    • Une expérience professionnelle antérieure auprès des Nations Unies et/ou d’organisations internationales est souhaitable.
    • Capacité démontrée à travailler dans un environnement multiculturel et à établir des relations de travail efficaces.
    • Expérience du travail indépendant et à distance (c.-à-d. à distance).
  • Compétences : Le consultant doit posséder les compétences suivantes :
    • Fait preuve de conscience de soi et de conscience éthique.
    • Innove et embrasse le changement.
    • Travaille en collaboration avec les autres.
    • Pense et agit de manière stratégique.
    • Motivée à obtenir des résultats concrets.
    • Gère l’ambiguïté et la complexité.
    • Encadre, dirige et gère les personnes
  • Compétences : Excellentes capacités d’analyse, de conceptualisation et de résolution de problèmes. Maîtrise avancée de l’anglais.
  • Exigences linguistiques : La maîtrise de l’anglais est requise. La connaissance et l’utilisation pratique d’autres langues officielles de l’ONU (français, portugais, arabe) pertinentes dans la région de l’ESA constituent un atout.
  • Doit faire preuve des valeurs fondamentales de l’UNICEF :
    • Soins
    • Respect
    • Intégrité
    • Confiance
    • Responsabilité
    • Durabilité

Pour chaque enfant, vous démontrez…

Les valeurs fondamentales de l’UNICEF – bienveillance, respect, intégrité, confiance, responsabilité et durabilité (CRITAS) – sous-tendent toutes nos actions et la manière dont nous les menons. Découvrez notre Charte des valeurs : Les valeurs de l’UNICEF

L’UNICEF promeut et défend les droits de chaque enfant, partout dans le monde, dans toutes ses activités et a pour mandat de soutenir la réalisation de ces droits, notamment pour les enfants les plus défavorisés. Son personnel mondial doit refléter la diversité de ces enfants.  La famille UNICEF s’engage à inclure toutes les personnes , sans distinction de race, d’origine ethnique, de handicap, d’identité de genre, d’orientation sexuelle, de religion, de nationalité, de milieu socio-économique, d’appartenance à une minorité ou de toute autre situation.

L’UNICEF encourage les candidatures de toutes les personnes qualifiées, sans distinction de sexe, de nationalité, de religion ou d’origine ethnique, et de personnes en situation de handicap, y compris les personnes neurodivergentes. Nous proposons des aménagements raisonnables aux personnes en situation de handicap tout au long du processus de recrutement. Si vous avez besoin d’aménagements, veuillez soumettre votre demande via le bouton « Accessibilité » sur la page Carrières de l’UNICEF ( Accessibilité | UNICEF) . Si votre candidature est retenue, veuillez contacter directement le recruteur pour lui fournir plus de détails, afin que nous puissions prendre les dispositions nécessaires à l’avance.

L’UNICEF n’embauche pas de candidats mariés à des enfants (personnes de moins de 18 ans). L’UNICEF applique une politique de tolérance zéro à l’égard de tout comportement incompatible avec les buts et objectifs des Nations Unies et de l’UNICEF, notamment l’exploitation et les abus sexuels, le harcèlement sexuel, l’abus d’autorité et la discrimination fondée sur le sexe, la nationalité, l’âge, la race, l’orientation sexuelle, la religion, l’origine ethnique ou le handicap. L’UNICEF s’engage à promouvoir la protection et la sauvegarde de tous les enfants. Tous les candidats retenus feront donc l’objet de vérifications rigoureuses de leurs références et de leurs antécédents, et devront respecter ces normes et principes. Ces vérifications porteront notamment sur les diplômes et l’expérience professionnelle. Les candidats retenus pourront être amenés à fournir des informations complémentaires pour permettre ces vérifications, et les candidats en situation de handicap pourront être invités à fournir, de manière confidentielle, des documents justificatifs relatifs à leur handicap.

Les candidats qualifiés sont invités à soumettre les documents suivants via le portail de recrutement en ligne, TMS (Talent Management System) :

L’UNICEF ne perçoit aucun frais de dossier à quelque étape que ce soit de son processus de recrutement, de sélection et d’embauche (candidature, entretien, validation des candidatures, nomination et formation). L’UNICEF ne demandera jamais les coordonnées bancaires des candidats.

Tous les postes à l’UNICEF sont publiés, et seuls les candidats présélectionnés seront contactés et passeront à l’étape suivante du processus de sélection.

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