ANNONCE DE RECRUTEMENT du Bureau de l’UNICEF (01 Décembre 2025)

OBJECTIF DU POSTE

Le/la chargé(e) de communication sera responsable de la mise en œuvre de la stratégie de communication et de plaidoyer de l’UNICEF Congo, sous la direction et la supervision du/de la spécialiste en communication. Son travail contribuera de manière essentielle à sensibiliser le public et à obtenir son soutien aux droits de l’enfant en République démocratique du Congo, tout en renforçant la volonté politique de soutenir la mission et les priorités programmatiques de l’UNICEF en faveur des enfants.

RÉSULTATS FINAUX CLÉS

Communication éditoriale/Création de contenu par l’écriture : grâce à des actualités, des reportages à caractère humain et des publications bien conçus, les messages de l’UNICEF convainquent efficacement des besoins des enfants et de l’impact de l’UNICEF, captant l’attention des publics clés tout en donnant de la visibilité au soutien des partenaires.

Multimédia (photo, vidéo et conception graphique) : Un contenu visuel attrayant renforce le récit de l’UNICEF, mettant en valeur notre impact et plaidant pour le changement et l’action politique en faveur des enfants auprès des publics et partenaires clés.

Communication numérique : En tirant parti des médias sociaux et des plateformes numériques, l’UNICEF accroît sa visibilité, favorise l’interaction avec le public et veille à ce que les récits percutants sur les droits et les besoins des enfants au Congo atteignent un public plus large dans un format attrayant et éducatif.

Relations avec les médias : Un engagement proactif auprès des médias nationaux et internationaux assure une couverture médiatique rapide du travail de l’UNICEF, amplifie ses efforts de plaidoyer et place les questions relatives aux droits de l’enfant au premier plan des débats publics et des reportages.

Plaidoyer – Placer les droits de l’enfant dans l’agenda politique et public. Grâce à un plaidoyer stratégique et à des partenariats, l’UNICEF influence avec succès les décideurs politiques et mobilise le soutien du public, veillant à ce que les droits de l’enfant deviennent une priorité nationale et conduisent à des changements politiques concrets qui profitent aux jeunes.

PRINCIPALES RESPONSABILITÉS ET TÂCHES

Dans le cadre des pouvoirs délégués et de la structure organisationnelle donnée, le titulaire peut être responsable de tout ou partie des principales tâches et résultats finaux suivants.

1. Communication éditoriale/Création de contenu par l’écriture

• Rédiger et corriger des contenus écrits de haute qualité, notamment des articles, des rapports, des bulletins d’information et des blogs.
• Garantir la cohérence des messages et des récits afin de renforcer le plaidoyer public de l’UNICEF.
• Collaborer avec les équipes de programme pour traduire les informations techniques en contenu accessible à divers publics.
• Relire et vérifier les documents de communication externe afin d’en assurer l’exactitude et la conformité avec le message de l’UNICEF.

2. Communication visuelle (Photographie, Vidéo et Conception graphique)

• Appuyer la production d’éléments visuels, en collaborant avec des photographes, des vidéastes et des graphistes selon les besoins des projets et activités exigeant une finition professionnelle.
• Appuyer la production de supports de communication de marque, en veillant au respect des directives de communication de l’UNICEF.
• Développer du contenu visuel pour amplifier l’impact de l’UNICEF en République du Congo et donner de la visibilité et une reconnaissance au soutien des donateurs.
• Gérer et archiver systématiquement les ressources multimédias pour diffusion et utilisation internes.

3. Communications numériques

• Gérer les canaux numériques de l’UNICEF en République du Congo, y compris le site web et les plateformes de médias sociaux.
• Développer et publier du contenu attrayant pour renforcer l’engagement du public.
• Surveillez les données analytiques numériques pour optimiser les stratégies de contenu et d’engagement.
• Créer et gérer des campagnes sur les réseaux sociaux, en veillant à leur alignement avec la stratégie de communication mondiale et régionale de l’UNICEF.

4. Relations avec les médias

• Développer et entretenir des relations avec les médias nationaux et internationaux.
• Sensibiliser et renforcer les médias aux droits et aux besoins des enfants, en mettant en lumière les activités et les résultats de l’UNICEF pour améliorer la vie des enfants et de leurs communautés.
• Rédiger et diffuser des communiqués de presse, des avis aux médias et des articles d’actualité.
• Coordonner la couverture médiatique des événements, projets et initiatives de l’UNICEF.
• Répondre aux demandes des médias en assurant une diffusion précise et rapide de l’information.

5. Plaidoyer et positionnement des droits de l’enfant dans l’agenda politique et public

• Soutenir les initiatives de plaidoyer visant à promouvoir les priorités de l’UNICEF dans les débats politiques et les forums publics.
• Élaborer des messages stratégiques et des supports de campagne pour influencer les principales parties prenantes, notamment les représentants du gouvernement, les membres du parlement, les chefs d’entreprise et la société civile.
• Organiser et soutenir des événements et des campagnes de sensibilisation de grande envergure afin de placer les droits de l’enfant au cœur des priorités nationales.
• Contribuer à la préparation des documents d’information et des rapports de plaidoyer destinés aux décideurs.
• Appuyer la mise en œuvre des activités menées avec l’Ambassadeur national de l’UNICEF, les donateurs et les Comités nationaux. Cette tâche comprend la préparation de supports d’information et l’aide à la planification, à la logistique et à l’organisation administrative des visites, des réunions d’information et autres activités.

Pour être considéré comme un défenseur de chaque enfant, vous devrez…

Exigences minimales :

• Formation : Diplôme d’études secondaires, cours de niveau universitaire en communication, journalisme, relations publiques ou domaine connexe.

Un baccalauréat d’un établissement d’enseignement supérieur reconnu dans un domaine pertinent au poste peut remplacer trois années d’expérience professionnelle connexe. Une maîtrise peut remplacer deux années supplémentaires.

Expérience professionnelle :

Au moins sept ans d’expérience professionnelle pratique en communication, relations publiques, journalisme, médias numériques ou domaines connexes. Une expérience au sein d’organisations internationales, d’agences de développement ou dans un contexte humanitaire est fortement souhaitable.

Le/la candidat(e) devra démontrer une expertise en création de contenu, en communication numérique, en relations médias et en plaidoyer. Une connaissance pratique de la production multimédia (photographie, vidéographie, conception graphique) est fortement souhaitable. D’excellentes aptitudes à la collaboration et la capacité de communiquer efficacement sur des sujets complexes auprès de publics variés sont essentielles.

Compétences : Connaissances techniques

a) Connaissances techniques spécifiques requises (pour le poste) 

Connaissances pratiques spécifiques et actualisées de :

• Conseil d’administration et autres documents de politique générale.
• Directives exécutives,
• Plan stratégique à moyen terme (PSMT)
• Documents de politique de l’ONU/UNICEF
• Politiques, procédures et directives des programmes de l’UNICEF.
• Approche et programmation axées sur les droits et les résultats à l’UNICEF
• Directives générales en matière d’administration et de finances.
• Manuel des ressources humaines
• Communication de l’UNICEF et autres directives du DOC
• boîte à outils de communication
• Boîte à outils et livre de marque

• Guide de style de l’UNICEF
• Lignes directrices éthiques pour la couverture médiatique des enfants

b) Connaissances techniques communes requises (pour le groupe d’emplois) [ I ]

Connaissances générales en :

• Pratique, méthodologie et application pratique de la communication. Connaissance des théories et pratiques actuelles en matière de planification et de stratégie de recherche en communication.
• Principes fondamentaux du travail avec différents formats médiatiques – imprimé, audio, vidéo, web, etc.
• Les systèmes informatiques, notamment la navigation internet, les applications bureautiques et, plus particulièrement, les médias numériques interactifs.
• Organisations des Nations Unies ou autres organisations internationales ; bonne compréhension des affaires mondiales, de l’actualité et des enjeux du développement international
• Questions relatives aux droits humains dans le monde, en particulier concernant les enfants et les femmes, et position et approches actuelles de l’UNCEF.
• Objectifs, visions, positions, politiques, lignes directrices et stratégies de communication de l’UNICEF.
• Politiques et stratégie de l’UNICEF pour traiter les problèmes nationaux et internationaux, y compris les situations d’urgence.
• Politiques, objectifs, stratégies et approches de communication d’urgence de l’UNICEF, y compris la préparation aux situations d’urgence.

Exigences linguistiques : La maîtrise du français et un bon niveau d’anglais sont requis. 

Atouts :

La connaissance d’une autre langue officielle de l’ONU ou de la langue locale du lieu d’affectation est considérée comme un atout, de même qu’une expérience pertinente au niveau national, en particulier dans les contextes de développement, de fragilité et humanitaires.