L’UNICEF intervient dans certains des endroits les plus difficiles du monde pour venir en aide aux enfants les plus défavorisés. Pour sauver leurs vies. Pour défendre leurs droits. Pour les aider à réaliser leur potentiel.
Dans 190 pays et territoires, nous travaillons pour chaque enfant, partout, chaque jour, pour construire un monde meilleur pour tous.
Et nous n’abandonnons jamais.
Pour chaque enfant, des soins.
Comment pouvez-vous faire la différence?
Objectif:
L’objectif général de la consultation est de suivre et de faciliter la mise en œuvre du programme de survie et de développement de l’enfant au niveau du gouvernorat, visant à atteindre les trois principaux résultats suivants :
- Renforcement des capacités des partenaires et des principales parties prenantes : Améliorer la capacité du ministère de la Santé et de la Population (MOHP) et des principales parties prenantes aux niveaux national et infranational, notamment le MOHP, les sociétés des eaux, le ministère de la Solidarité sociale (MOSS), le Conseil national pour l’enfance et la mère (NCCM), les ONG et autres, à planifier et à gérer des ensembles de services maternels et infantiles inclusifs, de haute qualité, réactifs, durables et respectueux de l’environnement, alignés sur les priorités nationales de réforme dans les domaines d’intervention de l’UNICEF.
- Capacité accrue des prestataires de services : Améliorer la capacité des prestataires de soins de santé et d’autres entités de prestation de services concernées (y compris le MOSS, les ONG, les sociétés des eaux, le secteur privé et d’autres) à fournir des interventions de qualité et complètes en matière de santé maternelle et infantile, de vaccination, de nutrition, de développement et d’EAH respectueuses de l’environnement.
- Connaissances et capacités renforcées des communautés ciblées : Autonomiser les communautés, les familles et les soignants ciblés en augmentant leurs connaissances et leurs capacités à pratiquer, soutenir et promouvoir une alimentation adaptée à l’âge, une parentalité positive, de bonnes pratiques d’assainissement et d’hygiène, des solutions au changement climatique et à exiger des services de santé, de nutrition, de développement de la petite enfance (DPE) et d’EAH intégrés et de haute qualité.
Méthodologie:
Le coordinateur de terrain servira d’extension de l’UNICEF sur le terrain, chargé du suivi des droits de l’enfant (santé, nutrition, ECD, WASH et autres services selon les besoins) et de la supervision de la mise en œuvre des interventions convenues du programme de survie et de développement de l’enfant (CSD) au niveau du gouvernorat, du district, de l’établissement et de la communauté de manière coordonnée.
Les principales tâches comprendront des visites régulières sur le terrain dans les sites du projet dans les gouvernorats assignés pour le suivi, le contrôle et la supervision des activités liées à la santé, à la nutrition, au développement de la petite enfance (DPE) et à l’EAH.
Le consultant contribuera à la réalisation des objectifs du programme CSD à travers les responsabilités suivantes :
- Travailler de manière indépendante avec un large éventail de partenaires et de parties prenantes pour aider à la planification intégrée et faciliter la mise en œuvre coordonnée du programme CSD aux niveaux du gouvernorat, du district et des établissements.
- Faciliter la coordination entre les différents départements aux niveaux du gouvernorat, du district et de la communauté.
- Tirer parti des partenariats avec les organisations de la société civile locale, ainsi qu’avec les dirigeants communautaires et religieux, pour améliorer les services de santé et favoriser le changement social et comportemental dans la communauté pour de meilleurs résultats en matière de santé et de nutrition.
- Superviser la formation des prestataires de services sur la santé maternelle et néonatale, l’alimentation du nourrisson et du jeune enfant, l’EAH et le développement de la petite enfance (DPE).
- Soutenir et assurer le suivi des bénévoles de la communauté pour atteindre les familles et diffuser des messages de sensibilisation.
- Surveiller l’utilisation des nouvelles technologies et des plateformes de médias sociaux (notamment WhatsApp, Facebook et Rapid-Pro) pour diffuser des messages sur la santé, la nutrition, l’EAH et le DPE.
- Surveiller la qualité des services fournis et soutenir la direction des partenaires dans l’élaboration et la mise en œuvre d’initiatives d’amélioration de la qualité.
- Anticiper et résoudre les défis tout en fournissant des mises à jour régulières à l’équipe CSD sur l’état d’avancement des projets, servant de principale source d’information sur le suivi de la mise en œuvre du programme.
- Participez à des événements, des campagnes et des réunions avec les parties prenantes.
- Préparer et tenir à jour les dossiers de programme relatifs à la mise en œuvre sur le terrain (tant techniques qu’administratifs).
- Examiner les documents, les rapports et autres supports des partenaires pour garantir la conformité avec les exigences du programme de l’UNICEF.
- Aider à l’organisation de visites sur le terrain, de réunions, de documentation, d’activités de visibilité et d’autres interventions liées au programme CSD.
- Agir comme agent de liaison entre le programme CSD et d’autres programmes pertinents au sein des gouvernorats.
- Effectuer un suivi des approvisionnements des utilisateurs finaux et communiquer les résultats aux collègues de la section CSD
- Soutenir la section CSD dans la mise à jour des analyses de situation, l’obtention des données requises auprès du district et des partenaires de mise en œuvre, la fourniture de photos et le partage d’histoires d’intérêt humain pour une documentation supplémentaire et des rapports aux donateurs.
Le processus doit être participatif, réunissant de multiples parties prenantes pour partager leurs connaissances et leurs idées.
Le temps alloué à cette tâche est le suivant :
- 50% d’activités techniques : Suivi et visites de terrain dans les sites d’intervention du CSD, y compris les unités de soins de santé primaires (SSP), les crèches, les écoles, les compagnies des eaux et les ONG partenaires et autres installations mettant en œuvre le projet, en fournissant un soutien technique et des conseils.
- 30% activités de coordination : Faciliter la coordination et la collaboration entre les différents intervenants et services.
- 20 % de rapports, de mises à jour de données et de participation aux réunions : Assurer des rapports précis, mettre à jour les données du programme et participer aux réunions pertinentes.
Activités clés
- Superviser le déploiement du programme de 1000 jours, initiative de formation en étroite coordination avec le responsable et les partenaires, y compris la participation à des formations sélectionnées, la visite des installations après la formation pour suivre la mise en œuvre et le renforcement des capacités des cadres intermédiaires.
- Documenter le déploiement des différentes initiatives dans les établissements sélectionnés et plaider pour leur mise en œuvre dans les établissements non soutenus au sein du gouvernorat assigné.
- Sensibiliser la communauté aux bonnes pratiques en matière de santé et de nutrition, notamment en supervisant les partenaires qui exploitent leurs médias sociaux et autres canaux de communication.
- Tirer parti des partenariats et établir une coordination avec les secteurs des soins primaires et secondaires du ministère de la Santé, d’autres ministères concernés, des conseils nationaux, du secteur privé, du monde universitaire et des ONG dans les gouvernorats locaux.
- Suivre la mise en œuvre des activités du programme dans les unités de soins de santé primaires, les crèches, les écoles et les communautés dans son gouvernorat assigné afin d’obtenir les résultats prévus.
- Fournir une assistance technique aux équipes locales de santé et de nutrition pour assurer une mise en œuvre de qualité du programme dans les zones ciblées conformément aux protocoles et plans techniques.
- Soutenir les équipes locales de santé et de nutrition au niveau des unités PHC, des districts et des gouvernorats pour une gestion appropriée des activités du programme, y compris la mise en œuvre, la supervision et l’établissement de rapports.
- Soutenir le déploiement des activités de la salle de conseil/ECD et son institutionnalisation dans les PHU et hôpitaux sélectionnés.
- Assurer une gestion des données de qualité et la communication des résultats en temps opportun. Il/elle assistera les équipes locales des entités gouvernementales dans la collecte, la validation et l’analyse des données, et veillera à ce que des rapports axés sur les résultats soient publiés et communiqués en temps opportun aux niveaux supérieurs du gouvernement et à l’UNICEF.
- En tant que membre du Comité du Gouvernorat du Programme, il/elle soutiendra l’harmonisation et la coordination efficace entre les départements concernés des autorités locales et participera à des réunions régulières avec les homologues du gouvernement et des ONG pour examiner la mise en œuvre et résoudre les problèmes ; mettre en œuvre des solutions innovantes en coordination avec les partenaires gouvernementaux et communautaires.
- Soutenir les activités de mobilisation communautaire, y compris, mais sans s’y limiter, les liaisons avec les ONG locales, les bénévoles communautaires et les dirigeants communautaires et religieux
- Suivre et soutenir en coordination avec le personnel des partenaires les différentes formations dispensées par l’UNICEF pour garantir une prestation de qualité et rendre compte du nombre et de la catégorie de participants.
- Documentation d’appui – lorsque cela est pertinent – différents événements, réussites et études de cas.
- Suivre les interventions de DPE au sein du gouvernement, des ONG et des entités privées aux niveaux central et des gouvernorats, conformément aux jalons et aux plans de travail convenus
- Aider à explorer les mécanismes permettant d’atteindre les communautés environnantes avec des interventions CSD par l’intermédiaire de différentes entités, y compris l’étude des capacités existantes des ONG/CDA
- Faciliter et garantir que l’aide en espèces est dépensée conformément aux accords/dispositions budgétaires appropriés et que les liquidations sont achevées dans un délai raisonnable.
Livrables :
Soutenir l’orientation des structures gouvernementales ciblées sur les interventions et dans la conduite de l’évaluation des besoins.
Participer aux réunions mensuelles avec les partenaires pour gérer le programme (santé, nutrition, ECD, WAS1H)
Rapport d’avancement comme détaillé ci-dessus : 15 jours, paiement : 5 %
Superviser la mise en œuvre des interventions convenues dans les gouvernorats cibles.
Participer aux réunions mensuelles avec les partenaires pour gérer le programme (santé, nutrition, ECD, WASH).
Rapport d’étape sur le volet de sensibilisation des écoles indiquant les mises à jour sur la mise en œuvre des activités scolaires pour et par les écoliers, le nombre d’enfants engagés et la documentation des activités des enfants.
Rapport d’avancement comme détaillé ci-dessus : 1,5 mois, paiement : 6 %
Soutenir les collègues du CSD dans la finalisation de l’évaluation des besoins.
Superviser le déploiement des modules de formation conformément au plan
Visiter les installations sélectionnées où la formation a été mise en œuvre pour examiner et résoudre les problèmes liés à la mise en œuvre des packages
Participer à des réunions mensuelles avec des partenaires, notamment des universités, des ONG et le secteur privé, pour suivre la mise en œuvre et résoudre les problèmes
Rapport d’avancement comme détaillé ci-dessus : 1,5 mois, paiement : 10 %
Superviser le déploiement des modules de formation conformément au plan
Soutenir la distribution de fournitures et de matériel IEC à certains établissements de soins de santé primaires (SSP).
Visiter les installations sélectionnées où la formation a été mise en œuvre pour examiner et résoudre les problèmes liés à la mise en œuvre des packages
Participer à des réunions mensuelles avec des partenaires, notamment des universités, des ONG et le secteur privé, pour suivre la mise en œuvre et résoudre les problèmes
Rapport d’étape sur le volet de sensibilisation des écoles indiquant les mises à jour sur la mise en œuvre des activités scolaires pour et par les écoliers, le nombre d’enfants engagés et la documentation des activités des enfants.
Rapport d’avancement comme détaillé ci-dessus : 1,5 mois, paiement : 5 %
Soutenir la distribution des articles achetés à des établissements de soins de santé primaires (SSP) et à des crèches sélectionnés.
Visiter les installations sélectionnées où la formation a été mise en œuvre pour examiner et résoudre les problèmes liés à la mise en œuvre des packages
Participer à des réunions mensuelles avec des partenaires, notamment des universités, des ONG et le secteur privé, pour suivre la mise en œuvre et résoudre les problèmes
Rapport d’avancement du Fonds renouvelable indiquant les réalisations, notamment le nombre de raccordements de ménages installés, les taux de remboursement détaillés et les détails des fonds disponibles (fonds non utilisés).
Rapport d’avancement comme détaillé ci-dessus : 1,5 mois, paiement : 7 %
Visitez des installations sélectionnées où la formation et les fournitures sont déployées pour examiner et résoudre les problèmes de mise en œuvre des packages
Soutenir le déploiement du nouveau SIH.
Participer à des réunions mensuelles avec des partenaires, notamment des universités, des ONG et le secteur privé, pour suivre la mise en œuvre et résoudre les problèmes
Rapport d’avancement comme détaillé ci-dessus : 1,5 mois, paiement : 7 %
Vérifier la répartition des éléments du système de gestion des déchets et le bon fonctionnement du système
Appui à la conduite des séances de renforcement des capacités requises et suivi du processus de mise en œuvre
Visiter les installations sélectionnées où la formation a été mise en œuvre pour examiner et résoudre les problèmes liés à la mise en œuvre des packages
Participer à des réunions mensuelles avec des partenaires, notamment des universités, des ONG et le secteur privé, pour suivre la mise en œuvre et résoudre les problèmes
Rapport d’avancement comme détaillé ci-dessus : 1,5 mois, paiement : 7 %
Cartographier les liens avec le système agricole et mettre en œuvre des activités conjointes avec la FAO.
Visiter les installations sélectionnées où la formation a été mise en œuvre pour examiner et résoudre les problèmes liés à la mise en œuvre des packages
Participer à des réunions mensuelles avec des partenaires, notamment des universités, des ONG et le secteur privé, pour suivre la mise en œuvre et résoudre les problèmes
Rapport d’avancement du Fonds renouvelable indiquant les réalisations, notamment le nombre de raccordements de ménages installés, les taux de remboursement détaillés et les détails des fonds disponibles (fonds non utilisés).
Rapport d’avancement comme détaillé ci-dessus : 1,5 mois, paiement : 7 %
Visiter les installations sélectionnées où la formation a été mise en œuvre pour examiner et résoudre les problèmes liés à la mise en œuvre des packages
Participer à des réunions mensuelles avec des partenaires, notamment des universités, des ONG et le secteur privé, pour suivre la mise en œuvre et résoudre les problèmes
Rapport d’avancement comme détaillé ci-dessus : 1,5 mois, paiement : 7 %
Suivi des activités de santé et de nutrition scolaires dans les districts sélectionnés et garantie d’une documentation fluide de ces activités.
Participer à des réunions mensuelles avec des partenaires, notamment des universités, des ONG et le secteur privé, pour suivre la mise en œuvre et résoudre les problèmes
Rapport d’avancement tel que détaillé ci-dessus et rapport annuel : 1,5 mois, paiement : 15 %
Mise en œuvre du document et différentes histoires de réussite couvrant divers éléments du programme
Visiter les installations sélectionnées où la formation a été mise en œuvre pour examiner et résoudre les problèmes liés à la mise en œuvre des packages
Participer à des réunions mensuelles avec des partenaires, notamment des universités, des ONG et le secteur privé, pour suivre la mise en œuvre et résoudre les problèmes
Rapport d’avancement du Fonds renouvelable indiquant les réalisations, notamment (nombre de raccordements de ménages installés, taux de remboursement détaillés et détails des fonds disponibles (fonds non utilisés))
Rapport d’avancement comme détaillé ci-dessus : 1,5 mois, paiement : 7 %
Visiter les installations sélectionnées où la formation a été mise en œuvre pour examiner et résoudre les problèmes liés à la mise en œuvre des packages
Participer à des réunions mensuelles avec des partenaires, notamment des universités, des ONG et le secteur privé, pour suivre la mise en œuvre et résoudre les problèmes
Rapport d’avancement détaillé ci-dessus : 1,5 mois, paiement : 7 %
Documentation des interventions pour mettre en valeur les résultats.
Rapport final de toutes les interventions 1 mois, paiement : 10%
Mise en œuvre du plan et des recommandations du mois précédent, documentation photographique des séances de formation et des activités de sensibilisation à la santé, comptes rendus de réunion, indicateurs mensuels, réalisations, contraintes et recommandations, planification du mois suivant concernant la mise en œuvre et la documentation du projet. Le rapport doit inclure, sans s’y limiter :
-
- Compte rendu des réunions mensuelles des districts respectifs
- Nombre de familles bénéficiant d’un accès à l’eau potable et à un assainissement adéquat (fonds renouvelable)
- Mise à jour des indicateurs de performance pour les unités PHC spécifiées, les crèches, les écoles, les sociétés des eaux, les communautés dans les districts ciblés et les gouvernorats dans leur ensemble
- Formations réalisées au cours de ce mois et nombre de stagiaires par catégorie
- Nombre de séances de sensibilisation et nombre de bénéficiaires présents
- Nombre d’enfants bénéficiant d’un suivi de la croissance et de visites de suivi
- Nombre d’enfants bénéficiant des activités scolaires et des visites de suivi
- Nombre de femmes enceintes consultant les unités de soins de santé familiale pour des soins prénatals
- Nombre d’enfants bénéficiant d’interventions de développement de la petite enfance
- Visites effectuées par le consultant dans les unités de soins de santé primaires et soutien apporté pour améliorer la qualité des services
- Note d’information sur le soutien technique apporté aux équipes de district
- Suivi des activités de mobilisation communautaire, y compris les activités de bénévolat et le partenariat avec les ONG locales
- Compte rendu de la réunion trimestrielle de la direction lorsqu’elle a lieu
- Mise à jour sur les progrès réalisés dans les districts respectifs
- Conditions de travail :
- Cette mission est basée sur le terrain et nécessite une présence régulière sur le terrain, dans le ou les gouvernorats concernés. Les rapports et la documentation peuvent être effectués à distance, selon le calendrier convenu avec le superviseur.
- Les paiements sont effectués dès la remise satisfaisante d’un rapport acceptable basé sur le plan de travail convenu.
- Les déplacements sur le terrain requis en dehors du gouvernorat assigné liés à cette mission seront rémunérés conformément aux politiques et procédures de l’UNICEF.
- Des réunions de programme en dehors des gouvernorats assignés (par exemple au Caire) peuvent être convoquées si nécessaire.
- Il s’agit d’une mission à temps plein sur le terrain ; le FC est censé opérer dans son/ses gouvernorat(s) assigné(s) pendant toutes les heures de travail.
Gouvernorats sélectionnés : Le Caire et le Nord-Sinaï
Pour être qualifié de défenseur de chaque enfant, vous devrez…
L’UNICEF Égypte recherche un consultant possédant une solide expertise et une solide expérience dans la mise en œuvre d’initiatives de soins de santé primaires. Il doit également entretenir de bonnes relations et un bon réseau avec les partenaires locaux, notamment le ministère de la Santé et des Services sociaux. Il doit également être respectueux des diversités culturelles et des valeurs communautaires, être sensible aux questions de genre et appliquer une tolérance zéro à la violence, à la maltraitance des enfants, à la négligence et à d’autres pratiques néfastes. Les compétences suivantes sont requises :
-Un baccalauréat dans l’un des domaines suivants est requis : médecine générale, santé publique/nutrition, santé pédiatrique, santé familiale, recherche en santé, santé mondiale/internationale, politique et/ou gestion de la santé, sciences de la santé environnementale, sciences socio-médicales, éducation à la santé, épidémiologie, environnement ou autre domaine technique pertinent (gynécologie et obstétrique, pédiatrie…). Un MBA dans un domaine lié à la santé/environnement ou dans un domaine connexe sera un atout.
Au moins cinq années d’expérience significative au sein des systèmes de soins de santé primaires, incluant une expérience terrain en gestion de programmes de nutrition et/ou de santé, incluant le contrôle et l’assurance qualité des programmes de santé, la gestion des données, le suivi et l’évaluation, ainsi que la documentation. Une expérience de travail avec des programmes de santé publique, de nutrition, de développement de la petite enfance et d’eau, d’assainissement et d’hygiène (EAH) est un atout. Une connaissance des systèmes et services gouvernementaux est extrêmement importante.
– Excellente maîtrise de la gestion de projet (suivi technique, administratif et financier) ; capacité à travailler sous pression, à résoudre les conflits, à établir des réseaux et des relations de confiance avec les gouvernements, les ONG et les autres parties prenantes, et à faire preuve d’ouverture d’esprit. Une expérience de la recherche, de l’analyse de données et des systèmes de surveillance est un atout. Une expérience de travail avec des organisations internationales ou des programmes soutenus par des donateurs est fortement souhaitée.
La maîtrise de l’arabe et de l’anglais, à l’écrit comme à l’oral, est indispensable. De bonnes compétences en présentation, communication et rédaction sont également requises. Une excellente maîtrise des applications Microsoft et d’autres logiciels informatiques, ainsi que des compétences analytiques sont un atout.
