Le lundi 17 février 2025, l’Egypte, un pays d’Afrique du Nord a franchi un nouveau palier dans sa relation avec le Japon dans le secteur éducatif.
En effet, Mohamed Abdel Latif, ministre égyptien de l’Éducation et de l’Enseignement technique, a rencontré son homologue japonaise, Monpo-Kagako Daijin, pour discuter des moyens d’élargir la coopération entre les deux pays dans les domaines de l’éducation et de la recherche.
Les échanges ont porté sur le succès du modèle des écoles égypto-japonaises, qui a déjà prouvé son efficacité en Égypte.
Forts de cette réussite, les deux ministres souhaitent aller plus loin en explorant de nouvelles pistes de collaboration.
L’Égypte va bénéficier de l’expérience du Japon dans le secteur éducatif
L’un des points clés de la discussion a été l’éducation des enfants à besoins spéciaux. L’Égypte espère bénéficier de l’expérience japonaise en la matière, notamment en échangeant des experts et en formant les enseignants à des approches pédagogiques plus inclusives.
Un autre aspect abordé concerne la recherche scientifique. Les deux pays envisagent de renforcer les échanges entre leurs institutions universitaires et de développer des projets communs dans des domaines stratégiques liés à l’éducation.
Une délégation japonaise devrait d’ailleurs venir en Égypte pour soutenir les centres de recherche et contribuer à l’amélioration des méthodes d’enseignement.
Les discussions ont également permis de préparer la neuvième Conférence internationale de Tokyo sur le développement de l’Afrique (TICAD 9).
L’Égypte et le Japon souhaitent y mettre en avant leur partenariat éducatif comme un modèle pouvant être adapté à d’autres pays africains.
À l’issue de la rencontre, les deux ministres ont réaffirmé leur engagement à accélérer la mise en place des accords conclus, convaincus que cette coopération favorisera une éducation de meilleure qualité et ouvrira de nouvelles perspectives pour les générations futures.