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Poste : Stagiaire en recherche et développement pour diplômés
- lieux
- Karen, Kenya
- type de temps
- À temps plein
- temps restant pour postuler
- Date de fin : 14 août 2026
- numéro de demande d’emploi
- JR51717
Principales responsabilités :
Ce poste, basé au bureau régional pour l’Afrique de l’Est, vise à influencer le développement et l’utilisation de la recherche axée sur les besoins, l’innovation pour la construction, la production et le partage des connaissances, en renforçant les capacités de jeunes professionnels grâce à des sessions de formation et de coaching ciblées, intégrées à leur parcours chrétien. Le/la titulaire travaillera en étroite collaboration avec la direction Stratégie et Qualité des programmes, ainsi qu’avec les autres membres de l’équipe et les responsables fonctionnels, afin de soutenir la mise en œuvre et le suivi du programme d’apprentissage du partenariat/bureau régional. Il/elle contribuera également à la refonte et à la mise à jour de l’intranet de World Vision International (WV central) avec des informations actualisées sur la communication, l’impact et la stratégie, et assurera le suivi de la mise en œuvre du projet Box pour une mise à jour régulière des documents, facilitant ainsi l’accès et la collaboration au sein des équipes et entre elles.
Ce poste implique une collaboration étroite avec le comité consultatif de CHILD pour coordonner et assurer la mise en œuvre du programme de recherche de CHILD, produire des analyses pertinentes sur les thèmes de recherche (sujets ciblés), et établir des liens avec les institutions de recherche afin de favoriser l’apprentissage et l’efficacité du programme. Ces informations serviront à l’élaboration de propositions, de publications et de données probantes permettant de partager l’impact, les décisions et l’influence de l’organisation.
Ce stage est un programme d’incubation de talents de 12 mois visant à offrir aux jeunes diplômés chrétiens une véritable expérience de travail, un développement personnel, spirituel et professionnel grâce à un mentorat et un accompagnement sur le lieu de travail.
PRINCIPALES RESPONSABILITÉS
Soutenir la recherche et l’apprentissage
- Appuyer la cartographie des NO et les recherches régionales conformément au programme et aux plans de recherche.
- Appuyer la coordination des projets et programmes de recherche et des projets de recherche basés sur le RO.
- Appui à la mise en place et à la gestion de partenariats avec les universités et les institutions de recherche pour des projets de recherche et des publications conjoints.
- Appuyer l’élaboration de synthèses des résultats de recherche en collaboration avec les services et/ou unités concernés.
- Examiner les rapports de recherche et d’apprentissage afin d’en vérifier la qualité et la conformité aux normes établies.
- Effectuer des recherches sur divers sujets et thèmes assignés, notamment en fournissant des données sur des indicateurs d’intérêt.
- Documenter les recommandations de recherche et suivre leur mise en œuvre permet une plus grande agilité dans la programmation
- Fournir un soutien technique à la recherche de qualité, le cas échéant.
- Soutien à la mise en forme des informations et publications pédagogiques
- Soutenir la documentation de qualité des forums d’apprentissage régionaux
Soutenir la révision, la mise à jour et le suivi des plateformes de gestion des connaissances
- Faciliter l’identification, la consolidation, la documentation et le stockage des connaissances.
- Fournir un soutien technique en matière de développement de contenu au sein du département Stratégie et Qualité des programmes et d’autres départements.
- Appui à la révision des fichiers et des ressources mis à jour dans les plateformes de gestion des connaissances, afin d’en garantir la qualité et l’utilisabilité.
- Collaborer avec les champions de la gestion des connaissances pour mettre à jour les ressources sur les plateformes de gestion des connaissances connexes
- Appuyer la conception et la révision du site de gestion des connaissances (c.-à-d. dans wvcentral)
- Suivre la mise en œuvre de la gestion des connaissances conformément au cadre « Critical to Quality ».
- Assistance pour la mise en place et la gestion des structures et de la dénomination des dossiers Box conformément au protocole de gestion des connaissances WVI EARO
Apprentissage et innovation
- Appui à la synthèse et à la documentation des connaissances pertinentes et à l’établissement d’un programme d’apprentissage régional
- Soutenir la création et la mise en place de plateformes de partage et d’échange d’apprentissage afin de promouvoir les meilleures pratiques et les enseignements tirés de l’expérience.
- Contribuer à développer la manière dont les équipes fonctionnelles régionales consolident, organisent et partagent les enseignements et les connaissances.
- En collaboration avec le service d’analyse de données, développer et maintenir un inventaire régional des innovations, méthodes et outils, des systèmes de gestion des idées, des méthodes de génération d’idées et des initiatives de réseautage interne pour l’influence, les revenus et l’impact.
- Travailler en étroite collaboration avec les collègues du Bureau mondial et du Bureau national pour examiner et adapter les innovations, les systèmes et les processus afin de soutenir la mise en œuvre du projet.
Renforcement des capacités
- Collaborer pour renforcer les capacités de terrain en matière de recherche de qualité, le cas échéant
- Fournir un soutien technique pour l’utilisation de Box et d’autres plateformes de gestion des connaissances, notamment WV Central, MS Teams et OneDrive, en collaboration avec le service informatique.
- Formation du personnel de soutien à l’utilisation des plateformes de gestion des connaissances
Autres
- Respect des normes éthiques et réglementaires : Respect des directives éthiques, en veillant à ce que les pratiques de recherche soient conformes aux normes et réglementations établies.
- Effectuer toute autre tâche qui pourrait être assignée de temps à autre par le superviseur ou son représentant.
- Participer et contribuer aux comités et groupes de travail qui pourraient être constitués de temps à autre.
- Baccalauréat dans des domaines liés à la recherche, notamment les statistiques, l’économie, la science des données, la gestion de projet ou tout autre domaine d’études connexe.
- Démontrer sa capacité à intégrer la foi et le développement dans le travail et la vie
CONNAISSANCES, COMPÉTENCES ET EXPÉRIENCE
- Baccalauréat dans des domaines liés à la recherche, notamment les statistiques, l’économie, la science des données, la gestion de projet ou tout autre domaine d’études connexe.
- Démontrer sa capacité à intégrer la foi et le développement dans le travail et la vie
- Doit posséder de bonnes aptitudes relationnelles et de communication.
- Doit être respecté dans la société pour ses valeurs chrétiennes et son professionnalisme.
- Bonne connaissance et adhésion à l’éthique, à la philosophie de travail et aux documents fondamentaux de WV.
- Aptitudes démontrées en matière de leadership, attestées par des rôles de leadership antérieurs au sein d’une église, d’une union chrétienne et/ou d’une organisation para-ecclésiastique.
- Doit posséder de solides convictions bibliques.
- Maîtrise de l’anglais/swahili écrit et parlé
- Diplômé(e) ces deux dernières années
- Environnement de travail de bureau avec déplacements minimaux sur le terrain
AUTRES QUALIFICATIONS
- Solides compétences organisationnelles, esprit critique et capacité d’adaptation face à l’évolution des exigences et des priorités.
- Engagement envers l’apprentissage continu et volonté de se tenir au courant des nouveautés dans le domaine du développement.
- Excellentes compétences relationnelles, ainsi que de solides compétences en communication écrite et orale.
- Des diplômés qui sont des chrétiens pratiquants, membres d’une église ou d’une communauté reconnue et croyant en la Bible.
- Les diplômés qui sont prêts à consacrer leur temps au programme pendant toute l’année.
- Des diplômés ayant fait preuve de bonne moralité, d’honnêteté, de compétences élevées et étant généralement en bonne santé physique et mentale.
Types de candidats acceptés :
Candidats locaux uniquement